Рабочая программа дисциплины «Коневодство» для студентов факультета лесного хозяйства и экологии по специальностям: 250201 лесное хозяйство. Факультет «лесного хозяйства и экологии»

Вид материалаРабочая программа

Содержание


1. Цель и задачи дисциплины
2. Квалификационные требования
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
4.Содеожание дисциплины
4.1. Содержание разделов (тем)
4.2.Тематика лекционных занятий
4.3.Тематика лабораторно-практических занятий
5. Учебно – методическое обеспечение дисциплины
5.2.Средства обеспечения освоения дисциплины
5.2.2. Компьютерные слайды для демонстрации
Подобный материал:
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ДЕПАРТАМЕНТ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


дисциплины «Коневодство»

для студентов факультета лесного хозяйства и экологии по специальностям: 250201 – лесное хозяйство.


Факультет «лесного хозяйства и экологии»

Кафедра «Технологии производства

и переработки продукции

животноводства»


Казань 2007 г.

1. Цель и задачи дисциплины


Цель – формирование у студентов факультета лесного хозяйства и экологии необходимых знаний и умений по биологическим и породным особенностям лошадей, воспроизводству, продуктивному коневодству, организации кормления и содержания конепоголовья.

Задачи – изучение биологических и породных особенностей, поведенческих реакций, экстерьера, его недостатков т пороков; технологии производства молока, кумыса и мяса, кормления и содержания, клеймения и ковки лошадей.


2. Квалификационные требования


В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать породный состав конепоголовья, биологические особенности лошадей, их воспроизводство, технологию производства молока, кумыса и мяса, способы содержания и эксплуатации лошадей;

- уметь правильно оценивать породную принадлежность, отбирать лошадей с правильным экстерьером и без нежелательного поведения, отличать породные недостатки и пороки, выращивать лошадей на мясо и для производства молока и кумыса, клеймить и ковать лошадей, а также определять возраст лошади по зубам.


3. Объем дисциплины и виды учебной работы

3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов очной формы обучения

Виды учебной работы

Всего часов

Семестр

Общая трудоёмкость дисциплины

60

10

Аудиторные занятия

40

10

Лекции

20

10

Лабораторно-практические занятия

20

10

Самостоятельная работа

20

10

Вид итогового контроля

зачет

10



4.Содеожание дисциплины

№№

п/п

Наименование разделов и тем

очное обучение

заочное обучение

6 лет

Лекции

ЛПЗ

Лекции

ЛПЗ

1

2

3

4

5

6

1

Народно-хозяйственное значение, история развития коневодства

2


-

-

-

2

Происхождение и одомашнивание лошади

2


-

-

-

3

Конституция и экстерьер, определение возраста

2


8

6

8

4

Характеристика и классификация пород лошадей

2


2


2

2


5

Молочное коневодство

4


2

1

1

6

Мясное коневодство

4

2

1

1

7

Особенности поведения лошади, нежелательное поведение

2

-

2

-

8

Клеймение и ковка

-

2

-

2

9

Спортивные и конные игры

2

4


-

-


10

Селекционно-племенная работа

-

-

-

-




Всего

20

20

8

10



4.1. Содержание разделов (тем)

№№

п/п

Темы

Основные вопросы

1

2

3

1

Народно-хозяйственное значение, история развития коневодства

1.Народно-хозяйственное значение коневодства

2. Основные этапы коневодства

3.Коневодство в древности и дореволюционной России

4.Коневодство в революционный период и период гражданской войны

5. Коневодство в предвоенный и послевоенный периоды

6. Современное состояние коневодства

2

Происхождение и одомашнивание лошади

1.Эволюция лошади

2.Одомашнивание лошади, ближайшие родственники

3.Биологические особенности лошади

3

Конституция и экстерьер, определение возраста

1.Типы конституции лошадей

2.Особенности экстерьера лошадей

3.Правила наружного осмотра лошади

4.Аллюры лошадей

4

Характеристика и классификация пород лошадей

1.Классификация пород лошадей

2.Породы верховых лошадей

3. Породы легкоупряжных лошадей

4.Породы тяжелоупряжных лошадей

5.Местные породы лошадей

5

Молочное коневодство

1.Особенности молочной продуктивности кобыл

2. Биологическая и пищевая ценность кобыльего молока

3.Особенности строения вымени и доения кобыл

4.Технологии молочного производства

5. Кумыс и технологии его приготовления

6

Мясное коневодство

1. Биологическая и пищевая ценности конского мяса

2.Мясная продуктивность лошади

3.Кормление лошадей, особенности

4.Биологические особенности табунных лошадей

5.Формы табунного коневодства

6.Технология и эффективность табунного коневодства

1

2

3

7

Особенности поведения лошади, нежелательное поведение

1.Общение лошадей между собой – звуковые и двигательные сигналы

2.Нежелательное поведение лошадей

3.Дурные привычки и методы их исправления

8

Клеймение и ковка

1.Характеристика основных способов клеймения лошадей

2.Значение ковки копыт

3.Типы подков

4.Расчистка копыт

9

Спортивные и конные игры

1.Выбор и тренинг лошадей

2.Эксплуатация спортивной лошади

3.Спортивные конные игры

10

Селекционно-племенная работа

1.Отбор и подбор лошадей в конезаводстве

2.Чистопородное разведение

3.Скрещивание и гибридизация в коневодстве



4.2.Тематика лекционных занятий

№ п/п

Тема

Кол-во часов

1

Народно-хозяйственное значение, история развития коневодства

2

2

Происхождение и одомашнивание лошади

2

3

Конституция и экстерьер, определение возраста

2

4

Характеристика и классификация пород лошадей

2

5

Молочное коневодство

2

6

Мясное коневодство

2

7

Особенности поведения лошади, нежелательное поведение

2

8

Клеймение и ковка

2

9

Спортивные и конные игры

2

10

Селекционно-племенная работа

2

Всего

20



4.3.Тематика лабораторно-практических занятий

№№

п/п

Темы

Кол-во часов

Оборудование, материалы, иллюстрации

1

Экстерьер лошадей

2

Фотографии, рисунки, слайды.

Таблицы: 25.1; 25.8А; 25.8Б

2

Методы оценки экстерьера

2

Фотографии, рисунки, палка Лидтина, циркуль, измерительная лента.

Индивидуальные задания.

3

Пороки и недостатки экстерьера

2

Фотографии, рисунки, слайды.

Индивидуальные задания.

4

Масти и отметины

2

Фотографии, рисунки, слайды.

Индивидуальные задания.

Таблицы: 25.9А; 25.9Б.

5

Изучение экстерьера, мастей и упряжи лошадей на Казанском ипподроме

4

Выезд на ипподром Казанского конного завода.

Таблицы: 25.3; 25.4; 25.6

Видеофильм: «Казанский ипподром».

6

Учет и оценка роста жеребят

2

Индивидуальные задания, графики.

Таблицы: 25.5; 25.7.

7

Продуктивное коневодство

2

Справочный материал.

Видеофильм: «Лошади в хозяйстве».

8

Рабочие качества лошади

2

Индивидуальные задания.

Справочный материал.

Видеофильм: «Лошади в хозяйстве».

9

Породы лошадей

2

Фотографии, рисунки, слайды с описанием пород.

Видеофильм: «Орловские рысаки», «Казанский ипподром».

-

Всего

20

-



5. Учебно – методическое обеспечение дисциплины


5.1.Рекомендуемая литература


а) Основная литература
  1. Ашибоков Л.Х. Кабардинские аргомаки и современное коневодство. – Нальчик. – Изд. Центр «Эль – Фа», 1995. – 231с.
  2. Гуревич Д.Я. Справочник по конному спорту и коневодству. – М.: ЗАО Изд. «Центр – полиграф», 2001 – 325с.
  3. Кресс В. Лошади. Содержание, уход и лечение. М: Изд. «Аквариум», 2000 – 320с.
  4. Ливанова Т.К. Рядом с лошадью. – Казань: Татарское книжное издательство, - 2000. – 231с.

5. Свечин К.Б., Ботылев И.Ф., Гопка Б.М. Коневодство. – М.: Колос, 1984 –

352с.

б) Дополнительная литература

1. Федотова П.А. Коневодство. Донецк: Изд. «Донеччина», 2000. – 224с.

2. Урусов С.П. Книга о лошади. – М.: Центрополиграф, 2002 – 1019с.


5.2.Средства обеспечения освоения дисциплины


5.2.1. Учебные фильмы по коневодству

1. Орловские рысаки

2. Пермский конный завод

3. Лошади в спорте

4. Лошади в хозяйстве


5.2.2. Компьютерные слайды для демонстрации

1. Казанский ипподром


5.3. Материально – техническое обоснование дисциплины

Рисунки, фотографии, препараты зубов.

Учебные таблицы:

1. Стати лошади (№ 25.1, 25.8).

2. Формулы для определения работы лошади (№ 25.2).

3. Уход за рабочей лошадью (№ 25.3).

4. Уход за копытами и ковка лошадей (№25.4).

5. Заездка и тренинг племенного молодняка (№ 25.5).

6. Испытание лошадей. Конный спорт (№ 25.6).

7. Мясное и молочное коневодство (№ 25.7).

8. Скелет лошади (№ 25.8).

9. Отметины головы (№ 25.9).

10.Отметины на конечностях (№ 25.9).

11.Определение возраста лошади до 5 лет (№ 25.10).

12.Определение возраста лошади после 5 лет (№ 25.11).

13.Строение резцового зуба лошади (№25.12).

14.Стадии стирания постоянных резцов № (25.13).


Рабочая программа разработана профессором Г.С. Шарафутдиновым и и.о. доцента Р.В. Тимиргалеевым.


Рассмотрена и одобрена: решением кафедры «Технологии производства и переработки продукции животноводства» (протокол № 1 от 31.08. 07.)