Тема занятия: «Моя сказка!» Рекомендованная возрастная группа

Вид материала

Сказка

Содержание Ход занятия Аппликация «Волшебник». Физминутка «Гномики, феи, эльфы» Развивающее занятие.

Подобный материал:

• Итоги конкурса Возрастная группа «Детский сад» Содержание : Об итогах конкурса конкурса-игры, 90.97kb.
• Тема воспитательного мероприятия, занятия, кто проводит. Цель занятия. Возраст учащихся:, 37.65kb.
• Центр Детского Творчества «Солнцево» > Территориальная Клубная Система «Кунцево», Клуб, 55.99kb.
• Тема занятия, 17.54kb.
• Методические разработки уроков Конспект №      Тема занятия, 127.13kb.
• 1 11 Тема 2 12 тема 3 13 Тема 4 14 Тема 5 15 Тема 6 17 Тема 7 20 Тема 8 22 Тема, 284.17kb.
• Ревенская Любовь Семёновна Класс: 8 Тема учебного занятия: Смеси Продолжительность, 101.75kb.
• Ревенская Любовь Семёновна Класс: 8 Тема учебного занятия: Вода в природе. Получение, 79.49kb.
• На конкурс юных корреспондентов «Нам сорок пятый выдал аттестаты» Возрастная группа, 49.5kb.
• Конкурс проводится в двух возрастных группах: Первая возрастная группа, 43.16kb.

Тема занятия: «Моя сказка!»


Рекомендованная возрастная группа: дети дошкольного и младшего школьного возраста.


Цель занятия: развить творческие способности и расширить кругозор детей.


Задачи:

1. научить детей лепить сказочных героев;
   
2. развить умение у детей воображать себя сказочными героями;
   
3. сформировать у детей навык активного взаимодействия в группе.
   

Оборудование: мягкая игрушка, листы формата А4, набор заготовок из цветной бумаги и картона для аппликации «Волшебник», наборы для рисования, клей, игры для развития мелкой моторики (шнуровки «Деревья»), музыкальный центр, диск «Музыка для релаксации».


Ход занятия:

Приветствие.

Ведущий: - Рада видеть вас сегодня здесь! Вы волшебным образом оказались в сказке. Давайте познакомимся с нашими героями.


Знакомство.

Дети передают друг другу мягкую игрушку и называют свое имя и кем из сказочных героев они себя представляют.


Ведущий: - Я предлагаю вам познакомиться с помощью мягкой игрушки! Вы называете свое имя и кем из сказочных героев себя сейчас представляете и передаете игрушку следующему персонажу. Начнем с меня…


Дети представляются.


Ведущий: - Вот мы и познакомились со всеми героями нашей сказки! А теперь давайте сядем поудобнее и начнем творить.


Аппликация «Волшебник».

Учимся создавать аппликацию «Волшебник».


Набор заготовок из цветной бумаги и картона для аппликации «Волшебник»:





Ведущий: - В нашей сказке есть волшебник! Пришло время познакомиться с ним.


Ведущий раскладывает заготовки для аппликации и рассказывает стихотворение:

Волшебник добрый я, мой друг!

Лепи меня скорей! Вот круг.

А треугольник - мой халат.

Дружить со мною каждый рад!

Вот рукава, колпак, ботинки.

Я появляюсь на листе

С волшебной палочкой в руке,

И звездами на колпаке!

Ведущий: - А теперь каждый сам попробует сделать нашего волшебника с помощью этих фигурок, и еще дорисовать ему глазки, носик, ротик, чтобы он ожил!


Дети склеивают заготовки, ведущий помогает.


Ведущий: - У всех получился очень красивый, настоящий волшебник!


Физминутка «Гномики, феи, эльфы»

Распределить детей на гномиков, эльфов и фей.

Ведущий называет одного из сказочных персонажей и они должны поменяться местами. Задача ведущего успеть занять место, а тот кому не хватило места – становится ведущим.


Развивающее занятие.

Учимся шнуровать волшебный лес.


Ведущий: - А сейчас, я предлагаю вам создать волшебный лес, в котором живет и творит чудеса наш волшебник! А сделаем мы это с помощью вот таких сказочных деревьев!


Ведущий раздает детям шнуровки деревьев.


Ведущий: - У каждого из вас будет свое особенное волшебное дерево… Лес ведь бывает не только лиственный, но и хвойный.


Дети шнуруют; ведущий, если возникает необходимость, помогает.


Рисование.

Дети учатся рисовать свои мечты.


Ведущий: -Я думаю, что у каждого из вас есть мечта, или то, что вы хотите больше всего. Давайте каждой нарисует свое желание.


Ведущий раскладывает на стол альбомные листы, карандаши, краски, фломастеры. Дети берут их и начинают рисовать..


Ведущий: - Какие замечательные рисунки у вас получились, теперь покажем их нашему волшебнику, а он их постарается исполнить!

Подумайте о своем желании и выдуйте пузыри и это желание обязательно сбудется!


Прощание.

Ведущий: - Ребята, наше путешествие в сказку подошло к концу. Сегодня мы оживили волшебника, если хотите, можете забрать его домой и загадывать любое желания!!!