Geum.ru

Доклад муниципального общеобразовательного учреждения лицея «Синтон»

Вид материалаДоклад

Содержание


2. Состав учащихся
3. Структура управления
Попечительский совет
Лицейского Парламента
4. Условия осуществления образовательного процесса
Кадровые ресурсы
Кустова Ирина Лукинична
Колесникова Ольга Сергеевна
Космач Ирина Константиновна
Кустова Ирина Лукинична
Учителя лицея возглавляют работу городских профессиональных педагогических сообществ
Звание «Образцовый детский коллектив»
Присвоено звание «Золотой Петербургский класс»
Учителя лицея занимаются апробацией учебников и цифровых образовательных ресурсов нового поколения
Учителя Югова Светлана Владимировна (математика) и Зюрина Татьяна Анатольевна (история, обществознание)
Образовательные программы
На первой ступени
На второй ступени
На третьей ступени
Программа развития лицея
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения

лицея «Синтон» за 2007-2008 учебный год.


1. Общая характеристика учреждения

          Лицей «Синтон» расположен в микрорайоне №12 города Чайковского – «Жемчужины Прикамья». Открытие лицея состоялось 1 сентября 1994 года. Учредителем Лицея «Синтон» с 2005 года является Управление общего и профессионального образования администрации Чайковского муниципального района. Лицей занимает здание, построенное в 1994 году. Строение общей площадью 3922,4 кв.м. соответствует санитарно-техническим нормам. Контрольные лицензионные нормативы, установленные лицензией А № 192634 (регистрационный № 2345), выданной Департаментом образования Пермской области 02 февраля 2006 года сроком до 03 февраля 2011 года, выполняются. Адрес Лицея «Синтон»: 617762, Россия, Пермский край, г. Чайковский, ул. Азина 1/1. В нашем экологически чистом жилом микрорайоне «Азинский», расположенном на берегу реки Камы (в нижнем бьефе шлюза) проживают в основном работники ООО «Газпромтрансгаз Чайковский». Промышленных предприятий нет. Здесь расположены подростковый клуб «Мечта», спортивно - оздоровительный комплекс «Импульс», городская детская библиотека № 3, детские сады № 40 и № 33, детские площадки «Газовичок», и «Белый парус», открытый спортивный корт. Руководство лицея сотрудничает с Советом микрорайона «Азинский», с Советом ветеранов микрорайона. По микрорайону пролегают основные маршруты автобусного сообщения № 1, 2, 16. Климат мягкий, умеренно - континентальный.         

2. Состав учащихся:
В 17 классах лицея обучаются 441 учащийся:

 ступень
 классов
 учащихся

I
5
136

II
8
207

III
4
98


          Обучение проводится в одну смену. Начало учебных занятий в 8.30. Режим работы лицея: шестидневная учебная неделя в 5 - 11-х классах, пятидневная учебная неделя в 1- 4 классах.
           Среди родителей учащихся работники бюджетной, производственной, финансовой и торговой сферы. Среди них преобладают служащие и инженерно-технические работники. Около 50 % родителей учащихся являются работниками ООО «Газпромтрансгаз Чайковский». Набор учащихся в лицей осуществляется из всех микрорайонов города Чайковского, прилегающих к городу населенных пунктов.
           Социальная и образовательная среда лицея достаточно благоприятная. Социокультурный заказ родителей формируется на подготовку учащихся, готовых к продолжению образования в течение всей жизни.

3. Структура управления
Управление лицеем носит государственно-общественный характер. Имеется структура управления, согласно которой часть полномочий делегирована органам управления лицея: методический совет, педагогический совет, административные совещания при директоре, медико-психолого-педагогический консилиум, предметные кафедры. Действует служба тьюторов. Деятельность органов управления лицеем регламентируется 46 локальными актами (положениями, правилами, инструкциями). Управленческая структура совмещает в себе две модели управления – линейно-функциональную и матричную.

Формой самоуправления лицеем является Попечительский совет, который формируется из представителей, выдвинутых родительскими комитетами классов, трудовым коллективом лицея, Учредителем. В 2007-2008 учебном году Попечительским советом лицея проведены следующие мероприятия:
  • Утвержден ежегодный отчет директора лицея об итогах образовательной и финансовой деятельности.
  • Определены перспективные направления в развитии лицея на 2008 год.
  • Направлены три учителя лицея на участие в конкурсе лучших учителей России и три учителя на участие в конкурсе лучших учителей Чайковского муниципального района в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
  • Предоставлены систематически на безвозмездной основе информационные и юридические услуги по запросам руководства лицея.
  • Организованы мероприятия по обеспечению общественной безопасности лицея (действует «тревожная кнопка»).
  • Осуществляется кураторство по развитию локальной сети лицея (в том числе выделение комплектующих для компьютерной техники).
  • Определяет условия и порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг учащимся лицея.
  • Выделяет транспорт для участия лицеистов в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, экспедициях с выездом за пределы города.
  • Организует благотворительные пожертвования родителей на приобретение дорогостоящего технологического оборудования.
  • Участвует в подготовке и проведении важнейших лицейских событий: праздники «День Знаний – 1сентября», «День Лицея», «Последний звонок», «Торжественное вручение аттестатов о среднем (полном) общем образовании».
  • Выделяет лучшие в городе спортивный зал «Олимп» для проведения уроков физической культуры и концертный зал КДЦ «Гидростроитель» для проведения праздничных программ.

Роль ученического Лицейского Парламента состоит в организации работы творческих групп учащихся по моделированию каждого лицейского коллективного творческого дела, оформлении пространства (фойе лицея, его коридоров, классов, зала), подготовке и проведении этих дел, их анализе.

По своей инициативе лицейский парламент организовал разработку
  • Положения о внешнем виде лицеистов (2005) и его реализацию в 2007-2008 учебном году,
  • Традиционной благотворительной операции «В новый Год с добром» (с 2004 года),
  • предвыборной кампании и выборов в состав органов ученического самоуправления (ежегодно осенью).
  • Добрая атмосфера создается ребятами, организующими неожиданные сюрпризы для всех учащихся и сотрудников лицея 1 сентября, в День Учителя, в День Лицея, к Новому Году, к праздникам 8 марта, 23 февраля, 1 апреля, 25 мая и т.д.
  • Творческая группа лицеистов 10-11 классов реализовала еще в 2005 году проект «Создание электронной системы оповещения в лицее», благодаря которой и теперь звонки на занятия подаются автоматически, во время перемен звучит функциональная музыка, работает лицейская радиостудия.

Активную позицию в управлении лицеем занимают родительские комитеты классов и детских творческих коллективов лицея:
  • организация совместно с детским активом коллективных творческих дел (праздников, конкурсов, игр, Дней здоровья) в классах;
  • организация в апреле 2008 года совместно с детским активом большого праздника: Дня рождения (13 лет) музыкальной студии «Тарарам»
  • активное участие в лицейских коллективных творческих делах;
  • выдвижение родителей в члены Попечительского совета лицея;
  • обсуждение программ дополнительного образования учащихся лицея;
  • оказание моральной и материальной помощи семьям учащихся или сотрудников лицея, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;
  • благоустройство учебных кабинетов для учащихся начальной школы (жалюзи, ковровое покрытие, музыкальный центр, баллоны с чистой водой, индивидуальная посуда для обеспечения питьевого режима);
  • подготовка подарков лицею к празднику «День Лицея» (редкие книги в библиотеку, видеоматериалы и CD к урокам, спортивный инвентарь, комплектующие к оформлению лицейской столовой, комплектующие к компьютерной технике и т.д.);
  • организация и проведение выпускных вечеров в 4, 11 классах.

4. Условия осуществления образовательного процесса
          Материально-техническая база лицея соответствует современным требованиям. Для организации учебно-воспитательного процесса имеется 24 учебных помещения, зал для занятий хореографией, зал для занятий музыкальной и театральной студии, столовая на 100 посадочных мест, буфет, библиотека с книжным фондом 7141 книг и 20899 учебников (ежегодно пополняется из расчета 2 книги на учащегося), медицинский кабинет, процедурный кабинет, кабинет психолога и кабинет логопеда. Помещения находятся в хорошем состоянии. Своевременно осуществляется текущий ремонт, проводится освежаюший ремонт в кабинетах, коридорах, туалетах, покраска нестандартного оборудования на лицейской спортивной площадке. Учебниками учащиеся обеспечены на 100%. Создан лицейский информационный центр. Он объединяет библиотеку, медиатеку, радиоузел, видеомонтажную и звуковую лаборатории, компьютерный класс, семь мультимедийных классов (в том числе два интерактивных комплекса); административно-хозяйственный блок. Все компьютеры информационного центра (35 единиц) соединены в лицейскую локальную сеть, обеспечен выход в Интернет, пост электронной почты: sinton94@yandex.ru, сайт лицея: ссылка скрыта . На территории лицея заложен дендрарий, разбиты цветники из многолетних и однолетних цветочных культур, витаминные грядки. Лицей располагает полным перечнем учебного оборудования. Педагогами лицея активно используют все имеющиеся технические средства в инновационной деятельности. Имеется необходимое оборудование для инновационной деятельности. В кабинет биологии приобретен электронный микроскоп. Компьютерными рабочими местами оборудована лицейская библиотека, учительская. Все рабочие места администрации, методической, логопедической и психологической службы оснащены компьютерами. Создана и функционирует лицейская электронная база данных по учащимся, кадрам. Проводится мониторинг качества образования. Банк электронной образовательной информации содержит более 150 электронных учебных пособий по всем предметам базисного учебного плана, вариативного компонента и ежегодно обновляется. Все компьютеры оснащены лицензионным или свободно распространяемым общесистемным и прикладным программным обеспечением (операционная система, офисные программы, программа управления компьютерным классом, СУБД, навигаторы).

Кадровые ресурсы

В коллективе накоплен достаточный творческий, педагогический и образовательный потенциал, позволяющий реализовать инновационные проекты и программы. Имеются необходимые кадровые возможности. Количество работающих учителей – 45 (в том числе 39 штатных и 6 совместителей), из них 80% имеют высшее образование, 69 % педагогов имеют первую и высшую квалификационные категории. Награждены знаком "Почётный работник общего и профессионального образования" и «Отличник народного просвещения» 14 человек. Имеет правительственную награду – Звание "Заслуженный учитель Российской Федерации" заместитель директора лицея Дайбова Елена Васильевна. Средний возраст педагогического коллектива 43 года. Более половины педагогов находятся в возрасте до сорока лет. Ежегодно 98 % педагогов повышают квалификацию на курсах повышения квалификации, конференциях и семинарах.
  • Кустова Ирина Лукинична (учитель начальных классов 2006) и Калинина Елена Юрьевна (учитель биологии 2007)- победители конкурса лучших учителей России в рамках приоритетного национального проекта "Образование"
  • Колесникова Ольга Сергеевна (учитель ИЗО-МХК 2006) - Победитель конкурса лучших учителей Пермского края, лауреат премии губернатора Пермского края
  • Фотина Ия Васильевна (учитель математики 2006), Колесникова Ольга Сергеевна (учитель ИЗО-МХК 2006), Космач Ирина Константиновна (учитель музыки 2007) и Калинина Елена Юрьевна (учитель биологии 2007) - победители муниципального конкурса педагогов на получение денежного поощрения от Главы Чайковского муниципального района,
  • Орт Галина Михайловна (учитель начальных классов, Егорова Наталья Юрьевна (учитель английского языка) и Кустова Ирина Лукинична (учитель начальных классов) - призеры и победители городских конкурсов "Учитель года".           

По решению городского экспертно-методического совета 19 октября 2007 года в лицее открыта творческая педагогическая лаборатория «Создание модели образовательного процесса на третьей ступени лицея по индивидуальным учебным планам учащихся в условиях трансформации классно-урочной системы». В процессе реализации программы деятельности этой лаборатории педагоги лицея создали несколько инновационных проектных групп. Продолжается системное сотрудничество с Гуманитарным лицеем г. Ижевска, имеющим опыт работы в данном направлении. Основным достижением данной инновационной деятельности следует признать формирование индивидуальных образовательных программ учащимися 9-11 классов под руководством педагогов-тьюторов.
Учителя лицея возглавляют работу городских профессиональных педагогических сообществ:

ФИО руководителя профсообщества
Название профсообщества

Красильникова Эльвира Владимировна, учитель русского языка и литературы
Городская проблемная группа «Проблемы современного урока русского языка в основной школе»

Макарова Ирина Александровна, учитель истории и обществознания
Городское методическое объединение учителей истории

Лицейские кафедры продолжают сотрудничать с высшей школой России по вопросам содержания образования, применения современных образовательных технологий, мониторинга качества лицейского образования:

Лицейская кафедра
Фамилия, имя научного консультанта
Место работы научного консультанта

Творческая педагогическая лаборатория
Черемных М.П. – кандидат педагогических наук, директор лицея
МОУ Гуманитарный лицей (экспериментальной площадки Министерства образования Российской Федерации по разработке современной модели старшей школы)

Город Ижевск

Ильев И.И. – доктор наук, профессор

Пермский государственный институт искусств и культуры

Кафедра физики и математики
Костин Н.Н. – кандидат математических наук, доцент, заместитель директора Учебно-научного центра довузовской подготовки
Государственный университета нефти и газа им. И.М. Губкина (Москва)

Кафедра общественных дисциплин
Александр Строканов, профессор истории,


Государственный Колледж Линдон, Линдонвилл, Вермонт.

Кафедра естественных дисциплин
Пан Л.С. – кандидат химических наук
Пермский государственный университет

Иваненко О.И. –кандидат химических наук, заместитель декана лечебного факультета
Пермская государственная медицинская академия

Пименова Е.В. – доктор химических наук, заведующая кафедрой экологии
Пермская сельскохозяйственная академия

Кафедра развивающего обучения
Эльконин Б.Д. – доктор психологических наук, академик РАН
Российская Академия Наук

Воронцов А.Б. – доктор педагогических наук, директор Центра РО
Центр развивающего обучения

Кафедра эстетического развития учащихся
Шляпугина Р.Я. – доктор философских наук, преподаватель культурологии
Пермский государственный технический университет

Боталова О.Г., старший научный сотруднипк
Чайковский городской краеведческий музей

Имайкина Е.А. – заведующая центром
Центр народной культуры города Чайковского

Любимов В.В., Лисициан .П., Левко В.Н.-педагоги
Академия им. Гнесиных (Москва)

Поляков А.С.-почетный член Академии популярной музыки, руководитель центра фонопедиии и психологической реабилитации голоса фонда «Наше будущее»
Музыкальное училище эстрадно-джазового исполнительства (Москва)

Зубарева Т.В. – преподаватель вокала
Институт искусств (Волгоград)

Истомина Н.В., Горбунова С.Н., Космач Е.Г., Чуркин Г.Г., Лобанова Н.А., Гомзякова И.П. – преподаватели

Чайковское музыкальное училище


Звание «Образцовый детский коллектив» присвоено лицейской эстрадной студии «Тарарам» (Свидетельство Министерства Образования РФ № 90 от 24.03.2005 г.) - Педагоги Оксак И.В, Космач И.К., Насонова Л.В.


Звание «Образцовый детский коллектив» присвоено лицейской театральной студии «Бибигон» (Свидетельство Министерства Образования РФ № 581 от 18.02.2003 г.) - Педагоги Дубова Л.Р., Космач И.К.


Присвоено звание «Золотой Петербургский класс» лицейскому мультимедийному профориентационному кабинету (Свидетельстово Санкт-Петербургской межрегиональной ассоциации дополнительного образования от 2004 года) – Педагоги Дайбова Е.В., Логинов А.Г.

Учителя лицея занимаются апробацией учебников и цифровых образовательных ресурсов нового поколения:

Ф.И.О. учителя
Учебник

Неволина Юлия Михайловна, учитель географии
Учебники по географии «СФЕРЫ» издательства «Просвещение»:

Лобжанидзе А.А.Планета Земля. География 6 класс

Кузнецов А.П. и др. Земля и люди. География 7 класс.

Ф.И.О. учителя
Название ЦОРа



Бусыгина Елена Ивановна

Казакова Анастасия Николаевна
Химия. 8-11 классы. Набор цифровых образовательных ресурсов к учебно-методическому комплекту О.С. Габриеляна. Второе полугодие. ВЕРСИЯ ДЛЯ АПРОБАЦИИ.



Учителя Югова Светлана Владимировна (математика) и Зюрина Татьяна Анатольевна (история, обществознание) – участники федерального эксперимента «Телешкола», в рамках которого учащиеся изучают математику, историю и обществознание дистанционно в режиме реального времени.


Таким образом, методическая служба лицея системно и результативно действует по сопровождению Программы развития лицея. Методической удачей 2007-2008 учебного года стало проведение на базе лицея «Синтон» межрегиональной научно-практической конференции «Возможности трансформации классно-урочной системы в условиях индивидуализации образования». Удачные моменты конференции: участие всех педагогов лицея (организация, проведение открытых педагогических встреч, открытых уроков, секций, обсуждение проблем, связанных с заявленной темой), внешняя экспертиза педагогического опыта учителей лицея (эксперты – представители науки из Перми и Ижевска, работники Управления общего и профессионального образования, специалисты ДИМЦ, педагоги из школ Чайковского). По итогам конференции создан виртуальный сборник дидактических и методических материалов.


Образовательные программы

В лицее реализуются образовательные программы повышенного уровня сложности. У родителей и учащихся лицея имеются возможности для выбора образовательной программы. Качество образовательных услуг, предоставляемых лицеем, обеспечено 100% ежегодным выполнением образовательных программ начального, основного и полного общего среднего образования.
  • На первой ступени родители вправе выбрать одну из программ обучения: традиционную или развивающую (система Д.Б.Эльконина и В.В.Давыдова), УМК «Перспективная начальная школа».
  • На второй ступени учащиеся 5-7 классов по согласованию со своими родителями выбирают отдельные модули из предложенных педагогами в курсе «Технология» (графика, дизайн, цветоводство, моделирование и пошив одежды, кулинария и т.д.). В 8-9 классах к выбору учащимся предлагаются предметные и ориентационные предпрофильные курсы. Все учащиеся 2-3 ступеней свободны в выборе программ дополнительного образования.
  • На третьей ступени организовано обучение учащихся по индивидуальным учебным планам, что позволяет им реализовывать собственные образовательные программы в соответствии с личным профессиональным профилем. Тем самым в старшей школе обеспечена вариативность выполнения учебных программ по различным предметам в рамках базисного учебного плана. Структура и содержание учебного плана ориентированы на развитие целостного мировоззрения и подготовку учащихся к восприятию и освоению современных реалий жизни введением курсов по экономике, праву, психологии, мировой художественной культуре, современным информационным технологиям, технологии исследовательской и проектной деятельности, и т.д. Данный учебный план в комплексе с программами дополнительного образования обеспечивает многопрофильность образования учащихся, дает им возможность выбора и определения собственной образовательной траектории и профиля обучения (естественно - научного, исторического, лингвистического, экономического, юридического, математического, физико-технического, психологического и др.). Учебный план обеспечивает дифференциацию обучения, предусматривает ориентацию учащихся на самостоятельную исследовательскую работу, их профессиональную ориентацию. Введение данного учебного плана предполагает удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей, повышение качества образования, создание каждому ученику условий для самоопределения и развития, для выбора собственной образовательной траектории.

Программа развития лицея является реально действующим программным документом, на основании которого осуществляется целенаправленная работа по развитию системы образования лицея «Синтон». В рамках ее реализации приказом управления О и ПО № 715 от 10.10.2007 года на основании решения экспертно-методического совета Чайковского муниципального района на базе лицея открыта творческая педагогическая лаборатория «Создание модели образовательного процесса на третьей ступени лицея по индивидуальным учебным планам в условиях трансформации классно-урочной системы». Программа является нашим рабочим документом, рассчитана на период с 2004 по 2008 годы и в 2008-2009 учебном году нам предстоит сформировать новую программу развития лицея на 2009-2014 годы. Действующая программа развития определяет, что миссией лицея является создание и апробация современных образовательных программ и технологий, которые реализуются в ходе разработки и реализации модели начальной школы на основе овладения учащимися учебной деятельностью, на основе разработки реализации модели лицейского образования в основной и старшей школе через индивидуальные образовательные программы и на основе содействия процесса модернизации образования на муниципальном и региональном уровне.

В рамках реализации программы развития в разное время в лицее был произведен «запуск» педагогических проектов, которые сейчас и находятся в стадии реализации.

проект «Перспективной начальной школы»

проект развития проектно-рефлексивных способностей учащихся в подростковой школе

проект организации многопрофильного лицейского образования школы 3 ступени

проект развития института тьюторства

проект создания информационного пространства лицея


Разработаны и реализуются инновационные учебные программы, программы профильного уровня, программы новых предметов учебного плана, программы элективных учебных предметов:

Учитель
Вид программы
Предмет
Класс
Где утверждена  программа

Колесникова О.С.
Авторизованная
Изобразительное искусство
2-3
На городском ЭМС 1997г.

Бусыгина Е.И.
Адаптированная
Введение в химию
7
На лицейской кафедре естественных наук 2007 год

Колесникова О.С.
Авторизованная
Искусство
5-6
На городском ЭМС 2002г.

Чиркова Г.В. Красильникова Э.В.
Авторизованная
Сочинения разных жанров
10-11
На лицейской кафедре русского языка и литературы 2007 год

Чиркова Г.В. Красильникова Э.В.
Авторизованная
Нормы русского языка
10-11
На лицейской кафедре русского языка и литературы 2007 год

Тихоновец Е.А.
Авторизованная
Разговорный английский
10-11
На городском ЭМС

Калинина Е.Ю.
Авторизованная
Решение генетических задач
10-11
На лицейской кафедре естественных наук 2007 год

Казакова А.Н.
Авторизованная
Биология. Формы и уровни жизни
10-11
На лицейской кафедре естественных наук 2007 год

Зюрина Т.А.,

Макарова И.А.
Модифицированная
История (профильный курс)
10-11
На лицейской кафедре общественных наук 2007 год

Зюрина Т.А.
Модифицированная
Обществознание

(профильный курс)
10-11
На лицейской кафедре общественных наук 2007 год

Зюрина Т.А.
Модифицированная
Правоведение

(профильный курс)
10-11
На лицейской кафедре общественных наук 2007 год

Сафонова Н.Г.
Модифицированная
Экономика

(профильный курс)
10-11
На лицейской кафедре общественных наук 2007 год

Санникова Н.В.
Модифицированная
Математика

(профильный курс)
10-11
На лицейской кафедре математики, информатики и физики 2007 год

Манжулей Л.Г
Модифицированная
Физика

(профильный курс)
10-11
На лицейской кафедре математики, информатики и физики 2007 год

Бусыгина Е.И.
Модифицированная
Химия

(профильный курс)
10-11
На лицейской кафедре естественных наук

2007 год

Казакова А.Н.
Модифицированная
Биология

(профильный курс)
10-11
На лицейской кафедре естественных наук

2007 год

Тихоновец Е.А.
Модифицированная
Английский язык

(профильный курс)
10-11
На лицейской кафедре английского языка

2007 год

Габдушева А.А.
Авторизованная
Журналистика
10-11
На лицейской кафедре русского языка и литературы 2007 год

Тихоновец Е.А.
Авторизованная
Практика устной и письменной английской речи
10-11
На лицейской кафедре английского языка

2007 год

Санникова Н.В.,

Фотина И.В.
Авторизованная
Элементарная математика
10-11
На лицейской кафедре математики, информатики и физики 2007 год

Санникова Н.В.,
Авторизованная
Решение сложных задач по математике
10-11
На лицейской кафедре математики, информатики и физики 2007 год

Батаков Б.Л.
Авторизованная
WEB - дизайн
10-11
На лицейской кафедре математики, информатики и физики 2007 год

Манжулей Л.Г.
Авторизованная
Математическое моделирование физических процессов
10-11
На лицейской кафедре математики, информатики и физики 2007 год

Макарова И.А.
Авторизованная
Родная старина
10-11
На лицейской кафедре общественных наук 2007 год

Зюрина Т.А.
Авторизованная
Человек в современном мире
10-11
На лицейской кафедре общественных наук 2007 год

Неволина Ю.М.
Авторизованная
Глобальная география
10-11
На лицейской кафедре естественных наук

2007 год

Бусыгина Е.И.
Авторизованная
Некоторые вопросы из общей химии
10-11
На лицейской кафедре естественных наук

2007 год