Cols=2 gutter=24> 2004/№2 Засновники
Вид материала | Диплом |
- Cols=2 gutter=24> 2004/№3 Засновники, 3012.42kb.
- Cols=2 gutter=24> 2004/№4 Засновники, 2183.65kb.
- Cols=2 gutter=24> 2005/№2 Засновники, 2193.94kb.
- Cols=2 gutter=24> 2005/№4 Засновники, 2823.78kb.
- Cols=2 gutter=24> 2007/№3 Засновники, 2007.95kb.
- Cols=2 gutter=24> 2006/№2 Засновники, 2232.08kb.
- Cols=2 gutter=24> 2007/№2 Засновники, 1975.25kb.
- Cols=2 gutter=24> 2006/№4 Засновники, 2613.23kb.
- Cols=2 gutter=47> пбоюл кошмак, 159.62kb.
- Cols=3 gutter=38> Список улиц г. Пскова, 135.43kb.
“Баскетбольна естафета”
Вся команда стоїть збоку від баскетбольного кошика на віддалі 9-10м. У першого гравця в руках баскетбольний м’яч. Гравець веде м’яч однією рукою до кошика, зупиняється /або робить подвійний крок/ і кидає один раз у кошик. Впіймавши м’яч, веде його назад і передає товаришеві. Виграє команда, яка найбільше разів влучить у кошик. Якщо дві або більше команд влучать у кошик однакову кількість разів, виграє команда, яка швидше закінчить естафету.
Ведучий: Я бачу, що ви хороші баскетболісти і вже майже готові до Олімпійських Ігор. Але, як і на кожних іграх, має бути визначений переможець. Отже, команди зайняли у цій естафеті такі місця. (Говорить, яке місце зайняла кожна команда).
Якщо я запитаю вас, який вид спорту найпопулярніший у всьому світі, ви, звичайно, відповісте, що це... Правильно: футбол.
В Україні також дуже люблять футбол. Хлопчики футболісти часто зустрічаються на своїх популярних змаганнях ”Шкіряний м’яч”. Також є і жіночий футбол. Сучасний футбол народився у 1863 році в Англії. Всі ви, звичайно, знаєте найкращого нашого футболіста Андрія Шевченка, а він також починав з таких змагань як наші. Щоб добре грати у футбол, треба багато тренуватись. Найголовніше у футболі, щоб м’яч тебе слухався. Як слухається м’яч наших спортсменів, ми зараз побачимо.
Наступна наша естафета футбольна.
Команда стоїть у колоні. Перед кожною командою на віддалі 5м стоїть перша стійка. Стійок – 4, віддаль між ними – 2м. У руках першого учасника м’яч. За командою: ”Увага!” перші учасники кладуть м’яч на підлогу, за командою: ”Руш!” ведуть м’яч ногою між стійками. Обводити стійки потрібно туди і назад. Обвівши останню стійку, можна давати пас своєму товаришеві.
І ІІІІ
5м 2м 2м 2м
Ведучий: Я бачу, що наші хлопці готові грати у футбол навіть за київське “Динамо”. Молодці! І дівчатка також молодці.
(Підсумки конкурсу).
Ви, певно, стомилися, тому, щоб трішки відпочити, ми проведемо спортивну вікторину.
(Капітан кожної команди підходить до столу і бере карточку із запитаннями. Відповіді на запитання готує вся команда. Коли команда буде готова відповідати, капітан піднімає руку.)
Прошу підходити до столу!
(Капітани беруть карточки із запитаннями і йдуть готувати відповіді. Можна поставити якусь музику. По черзі команди дають відповіді на запитання вікторини).
Спортивна вікторина.
- Скільки кілець в олімпійській емблемі?
- Що означає колір кожного кільця?
- Які види легкої атлетики ви знаєте?
- Якого кольору олімпійський прапор?
- Який м’яч найважчий?
- Які ви знаєте спортивні ігри?
- Де відбудуться наступні літні Олімпійські ігри?
- Який вид спорту називають “королевою спорту”?
- Хто тренує київське “Динамо”?
- В якій країні відбулися перші Олімпійські ігри?
- Який м’яч найлегший?
- Які види спорту включаються у зимові Олімпійські ігри?
- В якому місті колишнього СРСР відбулися 22 Олімпійські ігри?
- Які ви знаєте гімнастичні снаряди?
- Які види спорту включаються у літні Олімпійські ігри?
Ведучий: Наші юні спортсмени не тільки добре бігають, стрибають, але й знають історію Олімпійських ігор і мають хороші теоретичні знання.
На Олімпійських іграх є види спорту, де треба вміти влучно попадати у ціль. Це стрільба з лука, із гвинтівки. Ми сьогодні не будемо стріляти, але влучати у ціль – будемо.
Гра називається “Влучно у ціль”.
Команда стоїть у колоні. У першого гравця у руці тенісний м’ячик для метання. Перед командою на віддалі 6м лежить великий обруч, а на віддалі 7-8 м – малий обруч. Кожен учасник кидає м’яч один раз. Влучивши у великий обруч, команда отримує одне очко, влучивши у малий обруч – 3 очки. Виграє команда, у якої більша сума очок.
Ведучий: Важке було завдання, але треба вміти долати труднощі. Наші спортсмени вміють їх долати. За підсумком цієї гри І місце зайняла команда (називає команду і потім послідовно усі місця, які зайняли команди).
Ми з вами говорили про популярність різних видів спорту. І все-таки, який вид спорту серед олімпійських наймасовіший? Футбол? Легка атлетика? Хокей? Ні! Це волейбол. У нього можна грати всюди: на подвір’ї, на пляжі, на шкільному спортивному майданчику, можна грати дорослим і дітям.
Наступна наша естафета “Перепасуй м’яч”.
Команда стоїть у колі (один крок від баскетбольного кола). Посередині кола один учасник з волейбольним м’ячем. Волейбольним пасом учасник з центру кола передає пас своєму товаришу, той перепасовує м’яч у центр кола і так усі учасники. Виграє команда, яка швидше закінчить естафету. Якщо гравець впустив м’яч на підлогу, він повинен підняти його і перепасувати у центр кола.
Ведучий: Я бачу, що будуть у нас великі волейболісти.
Підсумки естафети такі ...
Ось і підходять до завершення наші змагання. У нас залишилась тільки одна естафета – гімнастична. Гімнастика, як вид спорту, також входить до Олімпійських ігор. У програму Олімпіади вона була включена у 1896 році. Гімнастів можна впізнати здалеку. Вони стрункі, широкоплечі, у них пружна хода.
А зараз у нас “Естафета з обручами”.
Команда стоїть у колоні. Перед кожною командою встановлюють чотири обручі. В руках у першого учасника один баскетбольний м’яч, а футбольний лежить в обручі. За командою “Руш” учасник біжить до обруча, пролізає під ним, добігаючи до обруча, що лежить на підлозі, міняє м’ячі місцями. Назад учасник повертається також під обручами.
Добігши до свого товариша, передає м’яч у руки. Товариш робить те саме.
Виграє команда, яка швидше закінчіть естафету.
І І І І І
5м 2м 2м 3м
Ведучий: І ось наші змагання завершились. Всі учасники показали відмінні спортивні якості, волю до перемоги. Підтримували свої команди і вболівальники. А якого результату ви досягнули, скаже головний суддя змагань.
Суддя підводить підсумки змагань, нагороджує переможців.
Література
- Сушик О.Б. Від Олімпії до Москви. – К.: Здоров’я, 1980. – 200 с.
- Хавин Б. Все об Олимпийских играх. – М.: Физкультура и спор,1979. – 608 с.
Сценарії рухливих ігор для учнів 2-6 класів