Программа развития школы администрация, система управления, органы государственного и общественного управления и самоуправления
Вид материала | Программа |
- Ежегодный итоговый отчёт государственного образовательного учреждения города Москвы, 1209.43kb.
- Вопрос 19. Система органов управления народным хозяйством, 118.63kb.
- 1. Местные органы в системе публичного управления зарубежных стран Тема Организация, 147.89kb.
- Органы государственно-общественного управления и самоуправления, 34.68kb.
- В помощь докладчику Выборы в местные Советы депутатов как фактор повышения эффективности, 196.45kb.
- Инструкция по межведомственному взаимодействию субъектов системы профилактики в предупреждении, 365.61kb.
- Программа учебной дисциплины «Система государственного и муниципального управления», 961.86kb.
- Руководство, органы государственно-общественного управления и самоуправления, 150.53kb.
- Структура управления оу (включая блок «Органы государственно-общественного управления»), 15.03kb.
- 1. Общие положения, 29.3kb.
Заключение. Перспективы и планы развития | |
Задачи реализации Программы развития общеобразовательного учреждения в среднесрочной перспективе Новые проекты, проекты и технологии | В апреле 2010 года педагогическим советом школы принята обновлённая Программа развития школы, где определена цель нового этапа жизнедеятельности школы: развитие воспитательной системы школы гражданского становления, предполагающее рассмотрение школы как целостного социального организма. Задачи в среднесрочной перспективе (2011-2014г.г.):
программы развития с учетом стабильного функционирования элементов первого этапа развития воспитательной системы школы;
педагогического процесса школы;
процесса. Реализации поставленных задач будут способствовать следующие проекты и направления жизнедеятельности: 1.Опытно-поисковое освоение новшеств группами опережения:
развития учительского потенциала;
воспитательных средств по формированию устойчиво-положительного отношения к Знанию;
воспитательного пространства Центров развития личности;
средство развития информационной культуры учащихся, педагогов и родителей»;
средство формирования устойчиво-положительного отношения к Человеку (своему телесному и душевному «Я»); - Целевая программа «Артпедагогический альянс семьи и школы» как условие успешного взаимодействия семьи и школы. 2. Обновление базы спецкурсов по формированию гражданской позиции школьников:
гражданственность, патриотизм»;
3. Организация деятельности неформальных детско-молодежно-взрослых объединений «СПРУТ». 4. Клуб «Здравствуй, друг!» (развитие культуры общения). 5.Отряд военно-исторических реконструкций. 6.Театр «Дебаты». 7. ВНИК «Любимый город». |
Приложения
Школа гражданского становления
![](images/266461-nomer-6d1a8983.png)
![](images/266461-nomer-7895f405.jpg)
Модель организационной структуры государственно-общественного управления МОУ «СОШ №3"
![](images/266461-nomer-5a459b90.gif)
![](images/266461-nomer-50f1cb32.jpg)
Высший орган самоуправления – общешкольная конференция
«Я - гражданин России»
![](images/266461-nomer-220df9a5.jpg)
Рекреационное пространство
Рекреационное пространство школы
![](images/266461-nomer-m5a55df16.jpg)
![](images/266461-nomer-4cfeab5d.jpg)
![](images/266461-nomer-m1ae2007.jpg)
![](images/266461-nomer-a71e245.jpg)
![](images/266461-nomer-m16d4331c.jpg)
![](images/266461-nomer-m5d3835fa.jpg)
Победители конкурса лучших учителей РФ в рамках приоритетного национального проекта « Образование»
![](images/266461-nomer-m70c38c59.jpg)
Захаревич М.А –
учитель русского языка и
литературы
![](images/266461-nomer-2fc44d11.jpg)
Приходько И.Г.- учитель
учитель русского языка и
литературы
![](images/266461-nomer-5f01a5b1.jpg)
Боровикова Л.А. – учитель
географии
![](images/266461-nomer-bf2eac5.jpg)
Тужик С.В.- учитель химии
![](images/266461-nomer-4a75bf74.jpg)
Сакун Т.А. - учитель русского языка и литературы.
Детское объединение «Истоки»
![](images/266461-nomer-25cb19ef.jpg)
Торжественная линейка
![](images/266461-nomer-649c692e.jpg)
![](images/266461-nomer-d8dda23.jpg)
активисты
![](images/266461-nomer-3216f068.jpg)
На субботнике
Структура Центров развития личности (ЦРЛ)
![](images/266461-nomer-m36fcd82e.gif)
![](images/266461-nomer-15d60b10.jpg)
ЦРЛ «Родник»
![](images/266461-nomer-macada22.jpg)
ЦРЛ «Человек в современной социокультурной среде»
![](images/266461-nomer-m1e1b07cf.jpg)
Театр «Здесь и сейчас»
Газета «ДАРТС»
![](images/266461-nomer-m553a8c84.gif)
![](images/266461-nomer-m26797d42.jpg)
![](images/266461-nomer-4886599a.gif)
ЦРЛ «Интеллект»
![](images/266461-nomer-40a65626.jpg)
Команда КВН
![](images/266461-nomer-3a14e22a.jpg)
![](images/266461-nomer-m11ed146d.jpg)
Интеллектуальные команды «Знай-ка», «Гардарика»
ЦРЛ «И красота, и вдохновенье»
![](images/266461-nomer-m426297ab.jpg)
![](images/266461-nomer-67c351ae.jpg)
![](images/266461-nomer-m6fc24b91.jpg)
![](images/266461-nomer-m2889c787.jpg)
![](images/266461-nomer-7261dbe.jpg)