Как сделать урок музыки интересным, запоминающимся, развивающим ученика, нравственно и эстетически воспитывающим?

Вид материала

Урок

Содержание Возможности для работы и творчества учителя и ученика на уроке музыки уникальны Преимущества использования интерактивной доски на уроке музыки перед традиционным обучением Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия

Подобный материал:

• «Картофельные, овощные супы, супы из круп, бобовых и макаронных изделий», 148.25kb.
• Методические рекомендации по проведению уроков, внеклассных занятий, посвященных 15-летию, 410.71kb.
• В. А. Сухомлинский Приобщение к музыкальному искусству на уроках музыки способствует, 198.13kb.
• Задачами нравственно-эстетического воспитания являются, 63.66kb.
• Как построить урок, чтобы он был интересным и эффективным? Как сделать так, чтобы, 160.76kb.
• Игровая технология на уроках русского языка и литературы, 325.41kb.
• Лекция экскурсия как педагогический процесс, 302.18kb.
• Тема: «Метод обучения, используемых на уроках обж. Как сделать урок интересным» Быть, 125.21kb.
• Методические рекомендации личностно ориентированный компетентностный подход к обучению, 26.27kb.
• Технология подготовки и проведения открытого урока, 14.45kb.

Как сделать урок музыки интересным, запоминающимся, развивающим ученика, нравственно и эстетически воспитывающим?


Мне очень нравится работать с интерактивной доской Smart. Интерактивная доска позволяет использовать огромное количество наглядного материала. На ней можно делать все то же, что и на обычном компьютере: печатать и сохранять текст, показывать слайды и фильмы, искать необходимую информацию в Интернете.

В интерактивной доске объединяются проекционные технологии с сенсорным устройством, поэтому такая доска не просто отображает то, что происходит на компьютере, а позволяет управлять процессом презентации, вносить поправки и коррективы, делать цветом пометки и комментарии, сохранять материалы урока для дальнейшего использования и редактирования. Писать и делать пометки можно поверх всех документов диаграмм и веб-страниц, в презентациях Power Point и др.

Я могу использовать различные возможности доски: перемещать объекты, работать с цветом, использовать спецэффекты (например «Шторка») и т.д. Также удобно повторять любой материал, возвращаясь к нему в любой момент урока. Им можно управлять, не отходя от самого экрана, достаточно лишь коснуться поверхности доски, чтобы открыть файл, или запустить Интернет, или сделать необходимую запись.

Применение интерактивной доски на уроке музыки позволяет:

1. По-новому использовать текстовую, звуковую, графическую и видеоинформацию и её источники.
   
2. Обогащать методические возможности урока музыки, придать ему современный уровень.
   
3. Помогать активизации творческого потенциала ребенка.
   
4. Способствовать воспитанию интереса к музыкальной культуре.
   

Возможности для работы и творчества учителя и ученика на уроке музыки уникальны:

Интерактивные доски позволяют уйти от чисто презентационной формы подачи материала. Учащиеся по окончании занятия могут получить файлы с записью муз. произведения, текст песни, дидактический материал к уроку и др., которые можно просмотреть дома на ПК.

Я по-разному использую компьютер на уроке: при объяснении нового материала, при закреплении, повторении предыдущего, для контроля знаний, умений и навыков. Также незаменим он и на внеклассных мероприятиях.

Интерактивная доска удобна для моих уроков тем, что позволяет экономить его рабочее время, дает больше возможностей для творчества. И ученикам урок, на котором используется интерактивная доска, нравится больше. Этот факт подтверждает анкетирование. Они отмечают, что такие уроки более современны, интересны, понятны, легче воспринимаются.

Преимущества использования интерактивной доски на уроке музыки перед традиционным обучением:

• Информационные технологии значительно расширяют возможности предъявления учебной информации.
  
• Применение цвета, графики, звука, всех современных средств видеотехники воссоздают реальную обстановку действительности.
  
• Интерактивная доска позволяет существенно повысить мотивацию учащихся к обучению.
  
• Применение интерактивной доски вовлекает обучающихся в учебный процесс, способствует наиболее широкому раскрытию их творческих способностей, активизации познавательной деятельности.
  
• Применение интерактивной доски помогает качественно изменить контроль деятельности учащихся.
  

Направления использования интерактивной доски

в работе учителя музыки:

• как средство наглядности на занятиях при изучении нового материала (мультимедиа, видео, компакт-диски);
  

• Презентации учителя к уроку: