«Музыкальные инструменты дедушки Авдея\ : Знакомство дошкольников с русскими народными инструментами Ставцева Н. В., Ставцев Г. С. Культурно-образовательный центр «Классика»

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5

ГОУ Детский сад № 1498

Музыкальный вечер, посвященный творчеству Э.Грига

Знакомство с творчеством Э.Грига. Вступительная беседа. Слушание пьес Грига в живом исполнении и на дисках. Рассматривание репродукции картины Рыкова « В голубом просторе». Рассматривание фотопейзажев.

Музыкант Миронов Эдуард Николаевич

Февраль

2012 г.

Детский музыкальный театр им.Н.И.Сац

Балет П.И. Чайковского «Щелкунчик»

Посещение Детского музыкального театра

Апрель

2012 г.

Детям о П.И. Чайковском

Знакомство детей с творчеством П.И.Чайковского. Беседы с детьми. Использование методического пособия по программе «Музыкальные шедевры»

Преподаватель детской музыкальной школы

Проект «Детский сад и спорт» (ЮЖНЫЙ ОКРУГ)

№ ДОУ	Сотрудничество с городскими спортивными учреждениями (спортивные школы, ФОКи клубы, секции, физкультурно-педагогические институты и др.)	Информация о приглашенных спортсменах (ФИО, вид спорта, достижения)	Мероприятие	Периодичность реализации проекта в ДОУ
ГБОУ детский сад № 895	Спорт Клуб Фит Прана (договор № 01-2012). Сотрудничество на предмет сделать спорт доступным детям и взрослым, пропаганды здорового образа жизни, вовлечения максимального количества детей в систему спортивных и фитнес мероприятий.	Коновалова Мария Андреевна (Черный пояс, 2-ой дан карате-до Сито-рю, Многократный призер чемпионатов России, бронзовый призер 1 кубка Мира Карате-до Сито-рю), тренер по карате детской группы. Тарасова Ирина Николаевна, тренер по ритмической гимнастике и аэробике (стаж тренерской работы с детьми – 8 лет)	Показательные выступления по карате детской группы. Мастер класс для воспитателей по ритмической гимнастике для дошкольников. Фитнес фестиваль «Дети и здоровье»	1 раз в год 1 раз в год
ГБОУ д/с № 897	Спортивный клуб «Альфа-Битца»	Свиридов Сергей Витальевич, мастер спорта по лыжам, член федерации лыжных гонок Москвы, член спортивного клуба «Альфа-Битца»	Встречи с детьми и родителями Мастер-классы для воспитателей по лыжному спорту для детей.	1 раз в квартал
ЦРР № 1743	ДЮСпортивная школа №25 (договор б/н) Сотрудничество на предмет формирования у детей интереса к художественной гимнастике, развития положительной мотивации к занятиям спортом, здоровому образу жизни.	Светлова Е.- мастер спорта по художественной гимнастике Светлова М.- к.м спорта по художественной гимнастике Демина И.М. к.м.спорта по плаванию	Участие в спортивном празднике, демонстрация показательной программы. Посещение соревнований, по художественной гимнастике родителей с детьми. Презентация видеоматериала о соревнованиях мастеров спорта по художественной гимнастике и соревнований воспитанников детского сада по ритмической гимнастике. Мастер класс для воспитателя физкультуры, с целью оказания помощи в подготовке детей к соревнованиям по ритмической гимнастике. Видео - презентация для детей выступлений наших пловцов на Чемпионате мира. Мастер класс для родителей по обучению детей спортивному плаванию.	Сентябрь Апрель Ноябрь ( Братеево) Декабрь Март Ноябрь Февраль Май
ГБОУ Д/С 1970	Клуб «Спутник» общество «Зенит» Соглашение № 1 от 10.01.2012	Свинцов В.В. Чемпион Брянской области по футболу, обладатель кубка по футболу Брянской области.	Мастер-класс «Футбол – занимательная игра» Для детей старшего возраста	ГБОУ Д/С 1970 1 раз в квартал
ГБОУ д/с 901	Физкультурно-спортивное объединение «Хоккей Москвы» ДЮСШ «Пингвины» Договор о сотрудничестве.	Профессиональные тренеры спортивной школы.	Мастер-классы для педагогов, родителей, детей «Учусь кататься на коньках».	1 раз в квартал.
			Родительские собрания «Роль спорта в жизни детей»…	Январь-декабрь. (Согласно плану проведения родительских собраний д/с.)
			Посещение тренерским составом спортивной школы дошкольного учреждения для ознакомления с реализацией образовательной области «Физическая культура и здоровье» в д/с.	Февраль.
		Профессиональные тренеры спортивной школы.	Круглый стол «Трус не играет в хоккей». «Воспитание мужественности у мальчиков», «Привлечение девочек к занятиям хоккеем». (проводит тренерский состав ДЮСШ)	Март.
			День открытых дверей ДОУ. (Выступление тренеров, показ видеопрезентации о спортивной школе.)	Апрель, сентябрь.
			Встреча воспитанников д/с с ветераном спорта (действующим спортсменом) «Спорт в моей жизни».	Октябрь.
			Круглый стол «Фигурное катание для девочек и мальчиков».	Ноябрь.
	МУ ЦД «НЕО ХХI век» (секция «Шашки, шахматы»)	Мастер спорта по шашкам	Мастер-класс по игре в шашки для воспитанников д/с старших и подготовительных групп.	Март, сентябрь.
		Мастер спорта по шашкам	Школа передового мастерства для педагогов д/с по игре в шашки.	Май.
ГБОУ д/с №1752	Региональная общественная организация клуб единоборств «Легион» Договор №2	Солодовников Алексей Александрович, мастер спорта, черный пояс, 3 дан. Сорокин Евгений Александрович, кандидат в мастера спорта, черный пояс, 1 дан.	Выступления на родительских собраниях Мастер-классы для воспитателей Показательные тренировки для детей и родителей	2 раза в год 1 раз в квартал 1 раз в квартал
ГБОУ д/с №1752		Коломнина Екатерина Сергеевна, мастер спорта по лыжам, мастер спорта по ориентированию, мастер спорта по плаванию.	Мастер-классы: - для воспитателей - для детей по лыжному спорту. Выступления на родительских собраниях «Что мне дал спорт?»	1 раз в квартал 2 раза в год

Реализация нового образовательного проекта «Дети в музее»

в дошкольных учреждениях Южного округа

	№пп		№ДОУ	Посещение музея (полное название)	Периодичность,планомерность	Название программы по работе с музеем	Реализация проекта «Дети в музее»
			ГОУ ЦРР детский сад № 1662	Государственная Третьяковская галерея (ГТГ)	Ежемесячно (в соответствии с программой)	«Войди в мир искусства» (М.В. Мацкевич); «Музейные маршруты» (Н.Н. Паничева); Совместный проект с МГМ им. С.А. Есенина «О, вывези наш шар земной на колею иную…» (литературные чтения и театрализованная деятельность в пространстве музея)	1. На первом этапе программы «У истока маршрута» педагогом дополнительного образования и музыкальным руководителем проводятся занятия по ознакомлению детей с произведениями изобразительного искусства (живопись, графика, скульптура), литературы и музыки. 2. На втором этапе «От шедевра к шедевру» экскурсионное занятие по приобщению детей к подлинникам искусства в экспозиции музея проводит музейный педагог-искусствовед. 3.На третьем этапе «От творчества великих мастеров к творчеству каждого ребенка» эмоциональные переживания, полученные дошкольниками в музее, находят свое отражение в художественно-творческой деятельности в пространстве детского сада: изобразительной, театрализованной, словесной. Продукты реализации проекта «Дети в музее»: создание программы «Музейные маршруты», создание проекта «Ожившие картины», создание детско-родительских проектов, многократное конкурсное участие детей в поэтических чтениях в МГМ им. С.А. Есенина, участие в художественных выставках, организованных ОМЦ ЮАО, Департаментом образования Г. Москвы.
				Центральный дом художника (ЦДХ)	2 раза в год (в соответствии с программой)
				Московский государственный музей имени С.А. Есенина	3 раза в год (в соответствии с программой)
				Мемориальный музей-мастерская скульптора А.С. Голубкиной	1 раз в год (в соответствии с программой)
				Государственный музей-заповедник «Царицыно»	1 раз в год (в соответствии с программой)
	2.		ГОУ Детский сад компенсирующего вида № 2028	Государственное бюджетное учреждение культуры города Москвы « Московский государственный объединенный художественный историко-архитектурный и природно- ландшафтный музей – заповедник «Коломенское» и Дворец царя Алексея Михайловича.	Один раз в месяц в соответствии с договором и перспективным планированием работы специалистов образовательного учреждения и учреждения культуры.	Совместный проект № 1: « До музея и в музее»- отв: ст. воспитатель- Соловьева Т.Н., художник – скульптор отдела музейной педагогики- Ефимова Т.В., Проект № 2 « Русский дом или добро пожаловать, дорогие гости!» - по формированию системы деятельности детей с проблемами психического и физического здоровья. ( Дворец царя Алексея Михайловича и Усадьба коломенского кузнеца)- отв: художник – скульптор- Ефимова Т.В , научный сотрудник-Тепеницина А.С.	Организация творческой мини- группы на базе детского сада: « Дети в музее» Перспективное планирование по воспроизводству социльного опыта у детей с ОВЗ через систему музейно- образовательных занятий, приобщение семей воспитанников к истокам русской культуры : « Добро пожаловать, в музей!» Пополнение мини- музеея детского сада детскими работами по мотивам русскойнародной игрушки. « Золотые руки мастеров» Составление договора с музеем – заповедником. Посещение музейно- образовательных занятий по темам : «Мячики московские, тульские, хотьковские», « Чудо- войлок», « Волшебная буквица», « Чудо- глина», « Чудесная кисточка», « Душу вложишь- все сможешь» 6- Проведение совместных фольклорных праздников на базе детского сада и музея- заповедника « Коломенское» в рамках семейного клуба « Разноцетик» 7- Представление системы работы через информационный блок и сайт дошкольного учреждения 8-Конечный продукт: Приобщение дошкольников с проблемами психического и физического здоровья к традициям русской культуры через вовлечение семей воспитанников в систему музейно- образовательных занятий. Закрепить полученные впечатление детей в продуктивных видах детской деятельности. Продолжить пополнение экспозиции мини- музея детского сада поделками по мотивам русской игрушки, выполненными детьми на музейно- образовательных занятиях. 9- Представление опыта работы по теме : « Музейная педагогика для детей с ОВЗ»
	3.	ГБОУ №1441 ЮАО		ГМЗ «Царицыно»	3 раза в год (в соответствии с программой)	Реализация задач образовательной области «Художествен-ное творчество» основной общеобразова-тельной программы ДОУ	Продукты реализации задач: организация выставок детских работ, создание детско-родительских фотопроектов, участие в художественных выставках, организованных ОМЦ ЮАО, Департаментом образования Г. Москвы.
4.		ГБОУ ЦРР - детский сад №1271		Государственный музей-заповедник «Царицыно»	Ежемесячно (в соответствии с программой)	«Сказ о золотой чаше» (интерактивная программа) «Сказка о камнях» (интер-активная программа) «Вы поедете на бал?» (интерактивная программа) «Русские рукоремесла» (интерактивная программа) «Новогодняя история» (интерактивная программа)	1. На первом этапе программы педагогом дополнительного образования и воспитателями проводятся занятия по ознакомлению детей с произведениями изобразительного искусства, декоративно – прикладного творчества, литературы и музыки, истории культуры. 2. На втором этапе проходят экскурсионные занятия, в ходе которых происходит приобщению детей к культурным традициям и обычаям, знакомство с подлинниками искусства в музейной экспозиции или творчеством поэта или писателя. Проводит занятия музейный педагог-искусствовед. 3.На третьем этапе эмоциональные переживания, полученные дошкольниками в музее, находят свое отражение в художественно-творческой деятельности в пространстве детского сада: изобразительной, театрализованной, словесной. Продукты реализации проекта «Дети в музее»: создание программы «Знакомство детей с основами культурологии», создание детско-родительских проектов, участие в художественных выставках, организованных ОМЦ ЮАО, Департаментом образования г. Москвы; участие в творческих конкурсах, организуемых Российской государственной детской библиотекой
				Дом - музей В.М. Васнецова.	1 раз в год (в соответствии с программой)	«Путешествие в сказку» (экскурсия по музею)
				Государственный литературный музей А.С. Пушкина	2 раза в год (в соответствии с программой)	«Тайна запечатанного конверта» (цикл интерактивных занятий)

5.	ГБОУ детский сад № 1091	Музей прикладного искусства «Русская светелка» (на базе сада)	Ежемесячно	Л.В. Пантелеев «Музей и дети», Н.В.Пугачева, Н.А.Есаулова «Конспекты занятий по этнографии и народоведению в ДОУ»	На первом этапе программы «У истока маршрута» педагогом дополнительного образования и музыкальным руководителем проводятся занятия по ознакомлению детей с произведениями изобразительного искусства (живопись, графика, скульптура), литературы и музыки.
		Государственный музей-заповедник «Коломенское»	2 раза в год	«О, вывези наш шар земной на колею иную…» (литературные чтения и театрализованная деятельность в пространстве музея)	На втором этапе «От шедевра к шедевру» экскурсионное занятие по приобщению детей к подлинникам искусства в экспозиции музея проводит музейный педагог-искусствовед.
		Государственный музей-заповедник «Царицыно»	2 раза в год
		Музей прикладного искусства «Русская светелка» (на базе сада)
					На третьем этапе «От творчества великих мастеров к творчеству каждого ребенка» эмоциональные переживания, полученные дошкольниками в музее, находят свое отражение в художественно-творческой деятельности в пространстве детского сада: изобразительной, театрализованной, словесной. Продукты реализации проекта «Дети в музее»: создание программы «Музейные маршруты», создание проекта «Ожившие картины», создание детско-родительских проектов, , участие в художественных выставках, организованных ОМЦ ЮАО, Департаментом образования Г. Москвы.

Blog