Geum.ru

Анализ работы школьного краеведческого музея «Поиск» за 2010-2011 учебный год

Вид материалаАнализ

Содержание


Цель: осуществление воспитания, обучения, развития и социализации школьников средствами музея. Задачи
Подобный материал:
Анализ работы школьного краеведческого музея «Поиск» за 2010-2011 учебный год

Руководитель музея Кокоулина Е.А.

Музей в нашей школе выступает важным фактором форми­рования общественной активности учеников, способству­ет сохранению и укреплению школьных традиций. Особенность музейной работы в школе заключается в том, что она выступает одним из средств организации образо­вательного процесса и подчинена решению задач по обу­чению, развитию и воспитанию учащихся, которые стоят перед школой. Отсюда вытекают цель и задачи програм­мы развития музея, по которой велась работа в течение года.

Цель: осуществление воспитания, обучения, развития и социализации школьников средствами музея.

Задачи:
  • образовательные: расширение и углубление знаний учащихся по истории родного края и страны в целом на основе знакомства с материалами музея;
  • развивающие: приобщение школьников к исследо­вательской деятельности, самостоятельному получе­нию знаний на основе сбора и изучения краеведче­ского материала, развитие познавательного интереса
    учеников к изучению истории;

•воспитательные: воспитание у учащихся уважения к историческому прошлому своего народа, ответственности за судьбу родного края и страны; формирование национальной терпимости, уважения к истории, куль­туре, традициям различных народов, активной жиз­ненной позиции.

В рамках программы «Поиск» музей выполнял следующие функции:
  • Поисковая и исследовательская работа с учащимися;
  • Проектная деятельность
  • Координаторская работа с общественными организациями;
  • Организационное проведение общешкольных мероприятий, объединяющих усилия учащихся и учителей;
  • Направления краеведческого движения в школе.

Данная программа реализуется нашим музеем третий год.

Программой музея предусматривается совместная работа музея и школы. В рамках этой программы разработаны проекты «Национальный костюм в истории страны, края, города», «Геральдика городов Красноярского края» - участниками которых являются учащиеся школы, совет музея, учителя истории, чтения, трудового обучения.

В рамках проекта «Национальный костюм в истории страны, края, города» музеем в течение года подготовлен материал «Московская Русь XVI – XVII веков», который включает:
  • описание уклада жизни людей эпохи, традиций в одежде, эскизы костюмов, ткани и крой шитья.
  • «Эпоха Петра 1672-1725 годы» описание уклада жизни людей эпохи, традиций в одежде, эскизы костюмов, ткани и крой шитья.

За текущий год музей пополнился куклами-экспонатами, показывающими костюмы бояр, придворных дам Московской Руси XVI – XVII веков (учитель Селиванова О.А.); придворной знати времён Петра 1(учитель Ермакова В.И.)

В рамках проекта «Геральдика городов Красноярского края» советом музея собран материал и оформлены папки об истории гербов городов нашего края. Изготовлен герб Города Красноярска.

Советом музея продолжалась работа по сбору материала, изучению собранного материала, обеспечению учёта и хранению экспонатов. Работа велась не стихийно, а в соответствии с профилем и задачами музея. Подготавливались и заполнялись акты приёма экспонатов, музейные предметы заносились в книгу поступлений и пронумеровывались

В течение 2010-2011 учебного года мы были активными участниками мероприятий краевого и муниципального уровня:
  • 3 место в муниципальном этапе краевого конкурса исследовательских краеведческих работ «Моё Красноярье» ;
  • 2 место в муниципальном этапе Краевого фестиваля школьных музеев образовательных учреждений, общественных организаций, клубов патриотической направленности;
  • 1 место в муниципальном этапе краевого конкурса на лучшее знание государственной символики России;
  • диплом за наибольшее количество проведённых мероприятий в муниципальном этапе краевой ежегодной акции «Обелиск», посвящённой Победе в Великой Отечественной войне;
  • диплом финалисту городской Интернет-викторины, посвящённой Международному дню музеев, и приуроченной к году историко-культурного наследия;
  • участие в конкурсе социальных проектов «Территория РУСАЛа»

В рамках краевой ежегодной акции «Обелиск», посвященной Победе в Великой Отечественной войне, совет музея провёл ряд мероприятий, направленных на патриотическое воспитание учащихся.

Совет музея уже несколько лет ведут шефство над могилами Героев Советского Союза И.А.Лапенкова, И.А.Кравцова. Ребята в очередной раз посетили места памяти и провели их благоустройство.

Давняя дружба связывает нас с узником концлагеря Лященко В.В.и участником войны Начитым П.Н. В рамках акции «Подарок ветерану» ребята из кружка «Рукодельница» под руководством Селивановой О.А.и Гавришевской С.Ю. своими руками изготовили сувениры, которые преподнесли Валентине Васильевне и Павлу Николаевичу. Гостеприимная хозяйка угостила вкусным чаем и рассказала ребятам о войне, о трудном детстве, которое прошло в концлагере.

Несколько недель готовились учащиеся к Литературно-музыкальной композиции « Женщины на войне»: разучивали стихи, песни, готовили слайдовый презентации. В результате ребята больше узнали о тех, кто проливал свою кровь на великом поле битвы.

Силами школьного совета музея была подготовлена и проведена тематическая экскурсия « Сибиряки – участники второй мировой». Юные экскурсоводы рассказали о подвигах наших земляков в Великой Отечественной войне. Традиционно приняли участие в митинге, посвящённом празднованию Победы, у памятника скорбящей матери. Проанализировав работу за текущий год, на следующий учебный год ставлю перед собой следующие задачи:
  • получить паспорт школьного музея;
  • продолжить работу по проектам: «Национальный костюм в истории страны, края, города», «Геральдика городов Красноярского края»;
  • пополнять школьный сайт и разработать экскурсии в веб-странице виртуального музея.
  • продолжить подготовку и проведение экскурсий с демонстрацией музейных экспонатов.