1. цели и задачи: пропаганда деятельности музеев образовательных учреждений, как центров развивающего обучения и дополнительного образования

Вид материала

Документы

Содержание 2. Сроки и порядок проведения.

Подобный материал:

• Проблемное обучение как метод развивающего обучения, 75.15kb.
• Задачи Слёта-конкурса: активизация деятельности образовательных учреждений в сфере, 114.39kb.
• Методические рекомендации по содержанию деятельности образовательных учреждений дополнительного, 1325.48kb.
• Конкурс проводится в рамках городского форума «Образование Братска 2011». Цели и задачи, 71.85kb.
• Методические рекомендации «Об использовании возможностей музеев г. Томска в преподавании, 240.19kb.
• Положение об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, муниципальных, 670.12kb.
• Кокоева Любовь Ивановна телефон: 32-29-42 кабинет 20. Список сокращений кпк курсы повышения, 1784.52kb.
• Кокоева Любовь Ивановна телефон: 32-29-42 кабинет 20. Список сокращений кпк курсы повышения, 1784.04kb.
• Онкурса среди муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования, 16.63kb.
• Музеи образовательных учреждений как центры музейно-педагогической и краеведческой, 768.58kb.

Приложение № 1

к приказу департамента образования,

культуры и молодежной политики

Белгородской области

от 24января 2008 г. № 76


ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении областной недели «Музей и дети»,

посвященной празднованию 65-ой годовщины Курской битвы и

Прохоровского танкового сражения


1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

- пропаганда деятельности музеев образовательных учреждений, как центров развивающего обучения и дополнительного образования;

- развитие инновационных процессов в деятельности музеев образовательных учреждений;

- воспитание патриотизма подрастающего поколения средствами музеев образовательных учреждений;

- укрепление связей музеев образовательных учреждений с научными учреждениями, государственными музеями, архивами, общественными организациями.


2. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ.

Областная неделя «Музей и дети» проводится в два этапа:

I этап – в марте 2007 года проводятся районные (городские) недели «Музей и дети».

II этап – в апреле 2007 года проводится областной этап недели «Музей и дети».

Для организации проведения и подведения итогов Недели создаются территориальные и областной оргкомитеты, в состав которых входят педагоги и руководители образовательных учреждений, представители органов управления образованием, культуры, музеев, библиотек и др.

I этап. Территориальные оргкомитеты составляют планы проведения недели «Музей и дети», оказывают организационную помощь музеям образовательных учреждений в подготовке и проведении Недели. Областной оргкомитет оказывает методическую помощь, координирует и направляет работу музеев образовательных учреждений по изучению, обобщению и распространению передового опыта по воспитанию подрастающего поколения музейными средствами.

В ходе Недели могут быть рекомендованы следующие мероприятия:

- торжественное открытие и закрытие Недели;

- районные (городские) конференции руководителей музеев образовательных учреждений;

- экскурсии военной тематики в музей образовательного учреждения и в ближайшие государственные музеи;

- выездные экскурсии военной тематики в государственные музеи Белгородской области и за ее пределы;

- музейное занятие «Музей в чемодане» военной тематики (проводится научными сотрудниками государственного музея на базе образовательного учреждения);

- выставки по военной тематике музейных предметов, исследовательских и творческих работ (сочинений, рисунков, поделок, фотографий и т.п.) на базе музея образовательного учреждения;

- выставки новинок краеведческой и музееведческой литературы (совместно с районными (городскими) государственными музеями и библиотеками);

- музейные уроки военной тематики с использованием материалов музея образовательного учреждения;

- классные часы по военной тематике;

- поисково-исследовательское задание «Мой род в Великой Отечественной войне»;

- акция «Уход за братскими могилами»;

- встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками локальных конфликтов, знаменитыми земляками, о которых рассказывается в экспозиции музея;

- конкурс на лучшую эмблему недели «Музей и дети»;

- викторины краеведов военной тематики, конкурсы экскурсоводов, чтецов, исполнителей военно-патриотической песни;

- выпуск альбомов и газет, рассказывающих о работе музея образовательного учреждения;

- посвящение в экскурсоводы;

- торжественное открытие музея образовательного учреждения.

По решению районного (городского) оргкомитета в план проведения Недели могут включаться и другие мероприятия.

Территориальный оргкомитет определяет лучшие: сценарий массового мероприятия, музейный урок, экскурсию и эмблему Недели и направляет в областной оргкомитет для участия в заочных конкурсах (по одному материалу от территории для каждого конкурса).

II этап. Областной оргкомитет проводит заочные конкурсы: «Лучший сценарий массового мероприятия», «Лучший музейный урок», «Лучшая экскурсия», «Лучшая эмблема».


3. УЧАСТНИКИ.

В областной неделе «Музей и дети» участвуют паспортизированные и непаспортизированные музеи образовательных учреждений Белгородской области.


4. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

Районные (городские) оргкомитеты представляют отчеты о проведении Недели и конкурсные материалы в областной оргкомитет при ЦДЮТур до 1 апреля 2008 года по адресу: г. Белгород, ул. Кутузова, 19, областной Центр детского и юношеского туризма, отдел краеведения, тел. 31-55-93.

Победители заочных конкурсов награждаются грамотами департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области.