23 ноября 2010 года
| Вид материала | Обзор |
- Принят Государственной Думой 19 ноября 2010 года Одобрен Советом Федерации 24 ноября, 1126.18kb.
- Вносится Губернатором Курской области Проект курская область закон, 9.94kb.
- Дайджест омских сми с 29 ноября по 5 декабря 2010 года, 541.64kb.
- Закона Свердловской области от 26 ноября 2010 года n 100-оз "Об областном бюджете, 60.17kb.
- Принят Государственной Думой 26 ноября 2010 года Одобрен Советом Федерации 1 декабря, 620.37kb.
- Конкурс проводится в соответствии с Положением. Сроки проведения: 10 апреля 25 ноября, 41.81kb.
- Межрегиональная научно-практическая конференция г. Воронеж, 26 ноября 2010, 40.11kb.
- Председательствующего, 46.04kb.
- В. В. Цуканов 1 ноября 2010 года, 84.38kb.
- Государственного университета управления Конференция состоится 2 ноября 2010 года, 38.81kb.
Что делать: ювенальное бытие и общественное сознание
ссылка скрыта
ссылка скрыта
17.11.2010
Можно ли помочь нашим детям избежать сетей принудительного ювенального изъятия, не отрывая задницы от компьютера?
Я считаю что можно
Одно из моих предложений заключается в следующем:
Для того, чтобы достичь нужного результата в любой из сфер публичной деятельности, будь то массовые распродажи или «реальная» политика, необходимо в первую очередь сформировать соответствующее общественное мнение.
На сегодняшний день наше общество, за редкими исключениями, смотрит на проблему ЮЮ достаточно пассивно. Хотя активистов борьбы за право детей жить со своими родителями хоть отбавляй, обывателя волнуют совсем другие проблемы.
На мой взгляд, это связано с неправильной расстановкой информационных акцентов – мы без умолку причитаем и громко вопием о том, что детей отнимают у законных родителей, а вот почему, собственно, это плохо, до конца не разъясняем. Типа само собой разумеется. Не разумеется!!!
А плохо это в том числе и потому, что изымая детей из одной среды (возможно, не самой благоприятной, но родной) мы перемещаем их в другую среду, откровенно агрессивную и враждебную. Общество должно видеть, не только у КОГО (сейчас это главный козырь ювенальщиков), но и КУДА попадают дети, принудительно изымаемые у родителей.
Для этого необходимо собрать и донести до сведения общественности полную и объективную информацию о всех тех безобразиях, которые творятся в наших детских домах. Этим мы поможем как самим их воспитанникам, так и тем, кто защищает свои и чужие семьи от принудительного «отювеналивания». Разумеется, каждый такой информационный снаряд должен начинаться и заканчиваться мыслью о том, что именно детские дома и приюты ожидают ребенка, которого отняли у его законных родителей.
У ссылка скрыта нет времени заниматься именно этой проблемой, но поддержать такую тему в своем ЖЖ я считаю своим гражданским долгом. Разумеется, это не панацея. И одним интернетом здесь не обойтись. Впереди долгая и трудная борьба за право быть человеком. Но работа в сети - это то маленькое, но вполне реальное дело, которое может лечь в копилку нашей будущей общей победы.
Предлагаю для обсуждения и дальнейшего перепоста
P.S. А вообще ответ нормальной семьи на «ювенальное юстирование» должен выглядеть так:
ссылка скрыта
ссылка скрыта
02.11.2010
Х
очу поделиться с вами изумительной статьей, к сожалению,она только на английском (может где-то есть на русском, но я не видела). Вот с этого сайтаwww.cfnews.org.uk/PEP.php">Это статья про так называемую Франкфуртскую школу, основанную марксистами, которые после провала теории борьбы классов в СССР перешли просто к отрицанию вообще всего, что есть хорошего в мире. Их цель - разрушение всего здорового, что есть в обществе и в человеке. Именно они были первыми идеологами сексуального просвещения для маленький детей и огосударствления детей, равно как разрушения семей и пропаганды геев-лезбиянок-транссексуалов.
То, что мы сейчас имеем как крайне агрессивный напор так называемой толерантности с запада это и есть марксизм, только это другая его вариация, не та, что помнится нам из советского союза (мало ведь кто помнит какая либерализация нравов пропагандировалась в 1920х годах, а те формы, которые марксизм принял после сталина имели мало общего с изначальными измышениями этих товарищей).
Современные марксисты действуют не через военные перевороты, а через так называемую "cultural war" - "войну культуры". Вот из той статьи мне очень понравилось целеполагание культурной революции Франкфуртской школы (поправьте меня, если где-то не точно перевела):
1. The creation of racism offences. - Создание расовых преступлений
2. Continual change to create confusion - Постоянные изменения для создания сумятицы
3. The teaching of sex and homosexuality to children - Преподавание секса и гомосексуализма детям
4. The undermining of schools and teachers' authority - Подрыв авторитета школ и учителей
5. Huge immigration to destroy identity. - Массовая иммиграция для разрушения национальной идентичности
6. The promotion of excessive drinking - Продвижение культуры чрезмерного употребления алкоголя
7. Emptying of churches - Опустение церквей
8. An unreliable legal system with bias against victims of crime - Ненадежная правовая система, не обеспечивающая защиту от преступников
9. Dependency on the state or state benefits - Зависимость людей от государства или государственных дотаций
10. Control and dumbing down of media - Контроль и дебилизация СМИ
11. Encouraging the breakdown of the family. - Стимулирование разрушения семей
Мало кто о Франкфуртской школе знает, и эта тема как-то в русском инете мало освещена (если кто знает где - киньте ссылку), в то время, как ключевые международные спикеры (типа Обамы, и генсека ООН) открыто заявляют о том, что вся мощь американской политики будет направлена на борьбу с дискриминацией педерастов, и развал традиционной семьи - это большая победа над анахронизмом.
Все в русле Франкфуртской школы.
Какую профессиональную деформацию личности мы хотим видеть у социальных работников?
ссылка скрыта
18.11.2010
Ни для кого не секрет сегодня, что работа накладывает свой отпечаток на личность работающего.
Не минует сия чаша и работников служб социальной опеки.
Отсюда вопрос: Какую профессиональную деформацию личности мы хотим видеть у социальных работников?
Авторитарность, подозрительность, озлобленность на людей, имеющих детей,
или
отзывчивость, сочуствие, сопереживание чужому горю, желание оказать помощь в трудной ситуации?
Почему соцопеку планомерно превращают в карательный орган. А работников соцопеки - в карателей.
В прямом смысле этих слов.
Для справки:
ссылка скрыта
Профессиональная деформация личности — когнитивное искажение, психологическая дезориентация личности, формирующаяся из-за постоянного давления внешних и внутренних факторов профессиональной деятельности, и приводящая к формированию специфически-профессионального типа личности.
Наиболее подвержены проф-деформации лица, работающие с людьми, например, работники правоохранительных органов, руководители, депутаты, социальные работники, педагоги, медики, продавцы, сами психологи.
Проф-деформации по-разному выражаются в зависимости от конкретной профессии: у учителей — в авторитарности и категоричности суждений; у психологов, психотерапевтов — в стремлении манипулировать другим человеком, навязывать определенную картину мира, не учитывая мотивов и целей самого человека.
Такое целенаправленное принуждение работников органов опеки к действиям по изъятию детей неминуемо приведет к негативной деформации личности этих работников. Тем, кто будет не согласен с таким направлением работы, придется уйти. Оставшимся и вновь набранным придется играть по этим правилам.
Как Вы считаете, подобная негативная профессиональная деформация личности работников служб социальной опеки - это реальная проблема для остальных обычных граждан?
Комментарии:
Елена Кинзерская
18-11-2010
Тут не профессиональная деформация личности, а скорее личностная деформация профессии. Ну а почему система выбирает именно деформированных профессионалов - это вопрос.
Наверное:
1) потому что они всегда все сделают очень формально-грамотно, что приведет к минимум ответственности при максимуме бездействия,
2) они всегда экономят на людях
Ну т.е. это самый ДЕШЕВЫЙ вариант. А теперь вспоминаем сказку "О попе и работнике его Балде", анализируем и делаем выводы. Сему явлению не год и не два, и даже не 100 лет.
Что можно этому противопоставить??????? Вот этого я не знаю((((((
Serg
18-11-2010
Я Вас понял, и согласился бы касаемо других профессий. Но Работники соц опеки, на мой взгляд, как раз НЕ яркий пример каких-либо деформаций. Конечно они есть, и скорее всего и профессия влияет на выработку своеобразных стереотипов поведения, и наоборот, в профессии ищут реализации своих личностных мотивов. Мы тут пока не будем наверное разбираться с личностными мотивами, а то этот коммент превратится в статью, но кое что важное не касающееся ни Вашей ни Вадима точек зрения, у меня есть. Дело ведь не столько в поведении или предпочтениях работников. Гораздо интереснее что происходит в головах тех, кто с ними сталкивается.... А происходит вот что. Есть один простой и очень важный и распространенный феномен психики - забывать незначимое и хорошо помнить значимое. Есть и второй такой же простой феномен, это способность выделять опасность гораздо значимее, нежели комфортность. Т.е. если неприятно - запомним, если хорошо - забудем. Вы скажете, что все наоборот? - плохое забывается, а хорошее помниться? Верно и то и то. Просто я веду речь о бессознательной автоматической памяти(!). Она несет защитную функцию и в этом логична. И приводит этот механизм к нарастанию негативного отношения к работнику опеки, с которым однажды были проблемы. И наоборот. Короче следует простой вывод: либо человек, работающий с людскими проблемами превращается в озлобленного неврастеника, либо он должен полностью очерстветь и стать нейтральным (либо уже быть таким). Другой вариант - работать не долго и часто менять работников. Ну и самый маловероятный вариант - человек патологически добрый и альтруистичный. Но такого явно быстро уволят. Выхода нет господа. Точнее он один - жизнь должна стать такой, чтобы основные проблемы, связанные с опекой исчезли. Иначе привыкайте к естественному.
Поскольку тут много отсебятины (личного мнения) - можно оспаривать.
Елена Кинзерская
18-11-2010
Я не поняла, какой именно способ.
но лично я не вижу как возможно в системе иметь один орган, противоположный этой системе.
а с другой стороны, каким образом можем мы заинтересовать эту систему, дабы она изменила к нам отношение? вот заинтересовалась же система повышением рождаемости - и ситуация ужасающая, царившая в родильных домах, в корне изменилась.
Значит надо обосновать каким-то образом, что поддержка...... определенных категорий граждан выгодна системе.
можете вы это обосновать?
Serg
18-11-2010
Какую профессиональную деформацию личности мы хотим видеть
Способ - изменение всего государственного устройства. Это слишком длинный разговор.
Ну, во-первых, основная цель существующей управленческой группы, это сдерживать народное возмущение подачками, создающими видимость социальной заботы, и одновременно создавать ощущение у граждан их полной беспомощности что-то изменить и позаботиться о себе. Т.е. действия руководства страны - полная противоположность декларациям. Под улучшением образования оно уже сильно подорвано, под разговоры о развитии производства, оно продолжает не просто разрушаться, а откровенно душится. Под разговоры о независимости и суверенитете разрушена армия и оборонная промышленность, а финансовая ситема работает на экономику (читай благо) США и ее ФРС. Под разговоры о социальной заботе здравоохранение фактически стало платным, а доктора стали бизнесменами.
Как и чем заинтересовать? Вопрос. Ну первое - это привлечение внимания общественности. Поднять волну.
Второе - это ведь будущие работники..... Не знаю. Ничего в голову не идет. Это ведь будет не заинтересованность, а видимость заинтересованности. Неужели Вы всерьез думаете, что у кого-то из правительства и госдумы болит за Вас сердце? На что Вы рассчитывали? Вы поверили этим??? Впрочем лет 10 назад и я верил. У меня, правда, двое всего.
Вадим Илиин
18-11-2010
Правильно, Сергей.
Я это же всегда пытаюсь объяснить жене.
Но в данном случае, я имел в виду тот тренд, который появился в последнее время.
Госзаказ на выявление "плохих" родителей, и изъятие у них детей.
К чему наши чиновники опеки, обычные по большей части женщины, совершенно не готовы.
Но над ними есть старшие, особые чиновники, которые по указанию сверху будут с энтузиазмом выполнять что угодно. Да еще и своих подчиненных принуждать к тому же.
Видео- и аудиосюжеты:
Диалог о ювенальной юстиции
ссылка скрыта
19.11.2010
ссылка скрыта. Видео
ссылка скрыта
10.11.2010
Наталья Захарова на международной конференции по защите детей от насилия. Видео
ссылка скрыта!
09.11.2010
Тема нарушения "ювенальщиками" Божьего и человеческого закона во имя…
ссылка скрыта
21.11.2010
Какой снятый еще в эпоху немого кино фильм является лучшим обличением "ювенальной юстиции"?
М
ою ссылка скрыта никто так и не разгадал. Ближе всех подошли те, кто назвал чаплиновского "Малыша". Но Чаплин только заимствовал сюжетный ход, причем снизив его социальную остроту. В самом деле, отбирать детей у бродяг, которые не являются ни их родителями, ни опекунами, довольно логично. Тема нарушения "ювенальщиками" Божьего и человеческого закона во имя плоской капиталистической "эффективности" не раскрыта. А всё это было в фильме, который первый ударил по "ювенальщикам" всерьез. Фильме, который является одним из величайших шедверов мирового кинематографа (и самым ранним его шедевром), но которого наш зритель почему-то не знает...Смотреть с 5.40 до 15.00 мин.
У благополучной семьи отбирают детей. Видео
ссылка скрыта
Право на сына. Видео
ссылка скрыта