Geum.ru

Шило Вера Николаевна Учащиеся 10 11 класс Цели и задачи урок

Вид материалаУрок

Содержание


Изучение нового материала.
1. Какая проблема меня затронула?
Подобный материал:

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 16. п. Восход, Новокубанский район




Единый Всекубанский классный час «Земля отцов – моя земля»


Дата проведения – 1 сентября 2011 г.

Учитель: Шило Вера Николаевна

Учащиеся – 10 – 11 класс


Цели и задачи урока:

- воспитание патриота, знающего и уважающего традиции своего народа, труженика, любящего свою землю, гражданина, готового защищать свое Отечество;

-формирование у молодежи уважительного отношения к трудовым и ратным подвигам старшего поколения

- укрепление единства дружбы народов, проживающих на территории Краснодарского края

-мотивация поисковой и исследовательской деятельности учащихся


Оборудование:

1. Мультимедийная презентация урока

2. Музыка (гимн г. Новокубанска, Краснодарского края)

3. Исследовательская работа учащихся 11 класса по теме «Козацькому роду нэма пэрэводу», посвященная роли кубанского казачества в истории Краснодарского края


II. Вступительное слово учителя.

2. У каждого человека есть то место, где он родился и вырос, его Малая Родина. Для нас, жителей Краснодарского края, это Кубань.

(смена слайда)
  1. Совершая путешествия в другие города и страны, невольно сравниваешь знакомые с детства реки, горы, леса, равнины с тем, что предстаёт перед твоим взором за пределами родного края. И каждый раз убеждаешься, что нет краше и милей родной стороны. И пусть большая наша Земля, и Россия наша большая, но чем бы тебя судьба ни одарила и как бы не обездолила, ты всегда оглядываешься на родной порог.

(смена слайда)
  1. Да, Земля большая, но Кубань на ней только одна!

(смена слайда)
  1. Кубань! Одно слово. Два слога. Как сладостно они дополняют друг друга! И как звучат благословенно! Так и слышится в них звон колоколов первых православных храмов, появившихся в этих краях ещё в доисторические времена

(смена слайда)
  1. Кубанская земля завораживает чистотой горных рек, терпким запахом луговых трав, пением жаворонков, настойчивым призывом перепелов по весне.

(смена слайда)
  1. Как не вспомнить и щебетание ласточек над крышей родительского дома, и стаю уток на степной речке?

(смена слайда)
  1. И совсем теряешь голову, когда стремишься охватить взором поле, а оно не вмещается в нём, выплескивается и переливается через край.

(смена слайда)
  1. Рядом с полем дремлют скифские курганы. Пусть они не такие высокие, как прежде, в недавнем XIX веке, когда почти на каждом из них около станицы стояла ветряная мельница; но и теперь курганы сохраняю свой царственный вид.

(смена слайда)
  1. Встают перед глазами страницы истории древнего края, где ближние и дальние времена, старое и новое переплелись, дополняя друг друга, обостряя нашу любовь к родной земле.

(смена слайда)
  1. Вновь и вновь сердцу хочется оторваться от обыденной жизни, ощутить неведомые или забытые чувства, жадно прильнуть к старине, как к целебному роднику, забыв о равнодушии окружающего «технического» века.

(смена слайда)
  1. Изучение нового материала.
  1. Тема нашего сегодняшнего урока не совсем обычна: «Земля отцов и дедов – наша земля». Нам с вами предстоит окунуться в историю жизни наших предков, тех, кто 220 лет назад пришёл на кубанские земли; вспомнить их традиции, уклад жизни. С каждым днём всё острее стоит вопрос о возрождении казачества. Что вам известно об этом?

Сообщение учащегося.

12-14 октября 1990 года в Краснодаре проходил 1 (учредительный) Всекубанский казачий съезд, утвердивший наименование казачьего объединения – Кубанская казачья рада. Цели и задачи казачьей рады заключаются в восстановлении и сохранении казачества как этнической группы населения, восстановлении правды о казачестве, его вкладе в развитие государства, проведении военно-патриотической работы по подготовке молодёжи к службе в армии, пропаганде обычаев, обрядов, промыслов казаков. Вместе с этим обращается внимание на то, что Кубань – многонациональный регион, и мы должны с уважением относится к обычаям, культуре, вероисповеданию других народов. Поддерживается идея: «В разнообразии - едины».

В июне 1992 года атаман Кубанского казачьего войска за рубежом (США) А. М. Певцов торжественно вручил атаману Громову В. П. знамя Кубанского казачьего войска, ведь рада – его преемница.

В октябре 1992 года появилось новое название – Всекубанское казачье войско. Атаман Громов В. П., законодательный орган – Кубанская казачья рада, сформировано войсковое правительство.

В 1998 году – Кубанское казачье войско.

Сегодня численность Кубанского казачьего войска составляет более 130 тысяч человек, примерно 328 казачьих дружин по охране общественного порядка, где служат более 5 тысяч казаков. На Кубани сейчас действуют 50 казачьих молодёжных клубов и спортивных секций. Их функции:
    1. Природоохранная, экологическая служба.
    2. Таможенная охрана.
    3. охрана объектов государственной и муниципальной собственности.
    4. Предупреждение и ликвидация стихийных бедствий.
    5. Военная служба.
    6. Охрана государственной границы.


Учитель. У вас на столах лежат листы с вопросами, на которые вам предстоит давать ответы в течение всего урока, потому что у каждого будут возникать свои мысли по тем проблемам, которые необходимо решать уже сегодня. Ведь совсем скоро именно ваше поколение будет принимать участие в общественной жизни страны. Так бы хотелось, чтобы своим трудом вы принесли пользу краю, стране, чтобы принимали нужные решения, делали как можно меньше ошибок.


Вопросник для учащихся.

1. Какая проблема меня затронула?

2. Заслужила ли данная проблема моего внимания?

3. Что даёт её решение?

4. Кому и для чего это нужно

5. Что произойдёт, если ничего не менять?


В позапрошлом веке, впервые прозвучали строчки гимна кубанских казаков, который они называли песней-молитвой.

Шлём тебе, Кубань родимая,

До сырой земли поклон…

Во время исполнения гимна казаки непременно снимали папахи и низко кланялись Их поклон был выражением сыновней преданности родной земле за её щедрость и доброту, за то, что не один век одаривала и одаривает своим богатством. И чем дальше уходит время, тем ближе сердцу подвиги и дела тех, кто сотворил эту песню и вписал незабываемые строки в историю нашего края.

(смена слайда)
  1. В 1792 году Черноморское казачье войско, поселившееся на левом берегу нижнего Днестра, получило от Екатерины II разрешение переселиться на Кубань

Давай-ка припомним былое, казак,

Развеем над морем туманы.

Кто первый по-братски нам путь показал

На добрые земли Кубани.

Кто первый сказал: «Тут нам жить начинать!

Казачье уменье приложим,

А ворог нагрянет –

Мы вынем опять

Калёные шашки из ножен!»

- Назовите основные этапы переселения казаков на Кубань. Вспомните имена людей с которыми связано переселение казаков. (1792 год, 25 августа - высадка на Тамань – Савва Белый; 1792 год, октябрь - Темрюк – Константин Кордовский; 1792 год, 23 октября – Ханский городок (Ейск) – Захарий Чепега; 1794 год – оставшиеся казаки переселились на Кубань – Антон Головатый).

(смена слайда)

14. Казачество… Оно создавало обширную и могучую Россию, защищало ее в боях, охраняло ее границы. Добровольное служение церкви и Отечеству, готовность защищать православную веру и родную землю до самопожертвования – эти чувства были характерны для казаков.

15. Учащиеся 11 класса провели в августе исследовательскую работу по теме «Казацькому роду нэма пэрэводу», а именно провели интервью с продолжателем рода казацкого Шкамардиным Александром Васильевичем. И вот, что у них получилось.

Смена слайда

19. Родина! Отечество! Родной краснодарский край, поселок Восход. Слова знакомые и любимые нами с раннего детства. Родной край – место, где мы родились и живем. Мы любим его, с душевной теплотой рассказываем о нем, выражая глубокую привязанность ко всему тому, что в сердце хранится, как самое близкое и дорогое. Наша малая родина – конный завод «Восход»

(рассказ учеников об истории конного завода) можно выйти в музей.

С высоты птичьего полета видна бескрайняя панорама современного многоотраслевого хозяйства с многочисленными производственными и жилыми строениями. Это целый сельскохозяйственный городок.

20. На месте жалких глинобитных лачуг, в которых когда-то ютились семьи батраков и чабанов бывшего имения Николенко, в 1920 г. Был основан конный завод. С 1924 г. Завод носит имя «Восход».

21. На плодородных Кубанских землях были созданы все условия для выращивания и разведения высококлассных чистокровных лошадей. Хозяйство имело около 7 тыс. гектаров земли. Первым директором был назначен Г. Сиденко. С 1932 г. «Восход» полностью перешел на разведение чистокровных лошадей.

22. Возглавлявшие «Восход» в 30-е годы Колосов, Кузнецов, Далматов и Шустиков организовали полноценное кормление и содержание лошадей. Большое внимание уделялось воспитанию и закаливанию молодняка. Ранней весной лошадей переводили на пастбища, в холодное время ежедневно выпускали на прогулку в степь.

23. Были созданы хорошие условия для размещения лошадей. Маточные конюшни на 100 голов имели просторные денники и широкие проходы.

24. продуманная селекционная работа начкона Родионова Глеба принесла свои плоды. На смену отдельным успехам в скачках пришли постоянные победы в розыгрыше традиционных призов. Первой ласточкой был выигрыш Гранитом-2 в 1932 г. Большого двухлетнего приза. Главный приз для лошадей – Дерби. Питомцы «Восхода» завоевывали его более 50 раз. Свое первое Дерби «Восход» выиграл в 1933 г. Победителем стал Спрут.

25. Начавшаяся в 1941 г. Война тяжело сказалась на судьбе «Восхода». Завод был оккупирован и подвергся разграблению. Эшелонами вывозили в Германию плодородный слой кубанского чернозема. Все лошади, кроме молодняка, бывшего на ипподроме, были вывезены в Европу. В апреле 1945 г. Воины 1 Гвардейского кавалерийского корпуса, вышедшего к Эльбе в районе г. Риза, обнаружили только часть лошадей «Восхода».

26.Летом 1945 г. Найденных лошадей вернули в хозяйство, где с 1943 г. Начался период восстановления.

27. В 1944 г. Директором завода стал Исаак Дубинский, племенную работу возглавил Владимир Самоволов, а с 1949 г. Евгений Готлиб, сменивший в 1956г. Дубинского на посту директора. Уже с 1945 г. Стали выигрывать Дерби (Рислинг).

28. В 1961 г. Была рождена «лошадь века» - Анилин. Жеребец не знал поражений, стал «трижды венчаным» (три года подряд завоевывал приз Европы в Кельне. Скакал на Анилине мастер жокей международного класса Николай Насибов).

29. В 1962 г. Директором стал Вениамин Иванов, при нем завод был награжден Орденом Трудового Красного Знамени

30. Талантливый агроном Валентин Ткачик возглавлял хозяйство в период с 1969 по 1978 год.

31. После него 20 лет проработал директором Николай Макин. Завод преобразился. Получили развитие другие отрасли животноводства, рекордно высокие урожаи собирали с полей, фруктовых садов и виноградников. Поселок благоустроили: проложили асфальт, газицифировали, построили электростанцию, школу, магазины. На конной части появилась новая конюшня для молодняка.

32. Экономические реформы изменили и условия ведения хозяйства. С января 1988 г. Завод перешел на самоокупаемость, затем был акционирован, 51 % акций принадлежит государству. С 1999 г. коллективом избран новый директор Владимир Краснобрижий.

33. В настоящее время 57 % акций принадлежит московским конезаводчикам. Руководство конного завода остается прежним

34. Лучше места на Земле

Я еще не знаю.

Наш поселок самый лучший

В краснодарском крае.

И река Кубань течет,

И места красивые

И недаром край зовется

Житницей России


Учитель: ребята, а теперь давайте разберем волнующие нас вопросы. Ответьте на вопросы, предложенные в анкете.

Учащиеся разбирают волнующую проблему о возрождении казачества, о проблемах развития конного завода «Восход»


Учитель:

Наш отчий край, частица ты России

Тебя мы любим и боготворим.

Цвети, расти и набирайся силы.

Тебе слова признанья говорим…

Всего доброго! До новых встреч!