Районный конкурс «Самый классный классный»
| Вид материала | Конкурс |
- Положение о районном конкурсе классных руководителей «Самый классный классный», 115.52kb.
- Положение о проведении Окружного профессионального конкурса «Самый классный классный, 223.4kb.
- Районный конкурс творческих работ учащихся, посвящённый Году учителя «Классный самый, 92.72kb.
- Провести городской конкурс классных руководителей «Самый классный классный» с 21 января, 122.61kb.
- Приложение №1 к приказу, 60.87kb.
- Конкурс «Самый классный классный». Подготовительная работа: анкета «Классный руководитель, 96.92kb.
- Н. В. Бондаренко положение о городском конкурс, 158.72kb.
- Конкурс проводился в два этапа: 1 этап муниципальный в январе; 2 этап региональный, 41.4kb.
- Реализация приоритетного национального проекта «Образование», 145.22kb.
- Конкурс на лучшего классного руководителя 2012 года «Самый классный классный», 1000.52kb.
Районный конкурс «Самый классный классный»
Воспитание детей – рискованное дело, ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи – горе несравнимо ни с каким другим.
Древний философ Демокрит
В рамах Года учителя отделом по образованию администрации Петропавловского муниципального района был проведен районный конкурс педагогического мастерства классных руководителей «Самый классный классный». Проведение конкурса имело следующие цели: выявление качества воспитательной деятельности классных руководителей, развитие воспитательного потенциала образовательного учреждения, повышение профессиональной компетентности классных руководителей, распространение передового педагогического опыта.
В конкурсе принимали участие классные руководители 1-11 классов общеобразовательных учреждений в следующих номинациях: классные руководители начального звена (1-4 классы), классные руководители среднего звена (5-9 классы), классные руководители старшего звена (10-11 классы).
Конкурс проводился в два тура. В отборочном (заочном) этапе классные руководители представили в организационный комитет портфолио, которое содержало: концепцию воспитательной деятельности и программу воспитательной работы, описание опыта работы участника, его достижений, наиболее значимые авторские проекты, аналитические материалы – диагностики изучения детского коллектива, список публикаций и печатных работ. В отборочном туре приняли участие 36 классных руководителей из 14 образовательных учреждений района.
Во второй (очный) тур вышли 17 классных руководителей. В финале приняли участие 13 классных руководителей образовательных учреждений района: начальное звено – Овчарова Л. В. (Петропавловская СОШ), Гребенникова В. М. и Радченкова Т. И. (Куйбышевская ООШ), Вихрова В. Г. (Новобогородицкая ООШ), Якунина А. А. (Петропавловская НОШ); среднее звено – Гончарова Т. М. (Песковская СОШ), Небогина Е. Ф. (Петропавловская СОШ), Ездакова Н. В. (Дедовская ООШ), Малеваная З. П. и Кудрина Е. Н. (Старомеловатская СОШ); старшее звено – Харланова Р. И. (Песковская СОШ), Козинова Н. Н. (Петропавловская СОШ) и Феденко В. А. (Старомеловатская СОШ).
Программа конкурса предусматривала следующие задания: презентация опыта воспитательной работы, где выступающие обосновывали педагогические ориентиры в работе со школьниками, раскрывали формы взаимодействия и сотрудничества со всеми участниками воспитательного процесса. Второе задание, которое выполняли участницы конкурса – это открытое мероприятие воспитательного характера. Здесь были представлены классные часы по следующим направлениям воспитательной работы с классом: развитие детского самоуправления, формирование культуры межличностного взаимодействия, профилактика асоциального поведения детей и подростков. Классным руководителям необходимо было показать место проводимого мероприятия в системе работы с классом, продемонстрировать владение методикой проведения и организации воспитательного мероприятия, навыками общения с детским коллективом. В третьем конкурсе участницы представили педагогические сочинения «Я советую вам, дорогие коллеги…», в которых обратились к присутствующим со своими советами и пожеланиями.
В ходе конкурса каждая участница показала умение обобщать и распространять собственный профессиональный опыт воспитательной работы, знание психолого-педагогических основ воспитания, особенностей возраста, индивидуальный подход к воспитательной работе, способность к творчеству, импровизации, наличие собственных новаторских находок, педагогическое мастерство. Жюри подвело итоги двух этапов конкурса и определило победителей в каждой номинации. Ими стали: Радченкова Т. И. – учитель начальных классов, классный руководитель 1,2,3 классов Куйбышевской ООШ, Небогина Е. Ф. – учитель русского языка и литературы, классный руководитель 6 «А» класса Петропавловской СОШ, Козинова Н. Н. – учитель русского языка и литературы, классный руководитель 10 «А» класса Петропавловской СОШ.
Конкурс педагогического мастерства классных руководителей «Самый классный классный» показал, что в образовательных учреждениях района с детьми работают творческие, талантливые, находящиеся в постоянном поиске учителя. Наши классные руководителя отдают сердце детям без остатка, это вторые мамы с добрыми лучистыми глазами, это люди, которые знают все на свете и все будни превращают в сказку. Каждый ребёнок по своему талантлив, но ему нужно помочь найти себя, раскрыть свои способности, самореализоваться. И классные руководители ставят перед собой цель - разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть и дать импульс к самосовершенствованию. При этом особое внимание обращают на формирование у личности ребёнка таких качеств как доброта, милосердие, честность, порядочность, доброжелательное отношение к окружающим, любовь к Родине, к родному краю. Ведь от них зависит, кто возглавит государство, будет стоять у истоков науки, каким будет жизнь. Несмотря на новые технологии, на всеобщую компьютеризацию, во главе жизни будет стоять человек.
Классное руководство не столько работа, сколько совместная жизнь, прожитая взрослым человеком и ребенком в школе. Классных руководителей ценят не только за строгость и требовательность, но и за тепло и ласку, заботу и внимание к ученикам.
Хочется поздравить и классных руководителей, и всех, кто занимается воспитанием детей, с Годом учителя. Пожелать творческих успехов, профессионального роста, оптимизма, удачи, здоровья, благополучия, понимания.