Н. В. Бондаренко положение о городском конкурс
| Вид материала | Конкурс |
- Н. Г. Путиловская положение о городском вокальном конкурс, 55.33kb.
- Т. В. Лехтина >20. 04. 2011 положение о городском конкурс, 59.19kb.
- Положение о ежегодном конкурсе «Лучшая организация туристской индустрии в Соликамском, 231.04kb.
- Положение о городском конкурсе «Лидер в образовании», 28.02kb.
- Положение о городском конкурсе творчества молодежи «Мы идем на выборы», 29.25kb.
- Положение о городском этапе областного конкурса «Юные цветоводы», 104.88kb.
- Н. Н. Кустова 2009 г. Положение о городском конкурс, 24.76kb.
- Ю. Г. Попов С. В. Копылова 2011 год. 2011 год. Положение о городском конкурс, 55.48kb.
- Н. Г. Путиловская положение о городском конкурс, 62.01kb.
- Положение о городском историко-краеведческом конкурсе-игре «Во славу Отечества», 495.02kb.
«Утверждаю»
Начальник управления образования
________________ Н. В. Бондаренко
ПОЛОЖЕНИЕ
«О городском конкурсе «Наш классный – самый классный»
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет условия и порядок проведения городского конкурса лучших классных руководителей общеобразовательных учреждений Находкинского городского округа «Наш классный – самый классный» (далее Конкурс).
1.2. Конкурс проводится управлением образования Находкинского городского округа совместно с МОУ «ИМЦ «Развитие».
II. Цели и задачи Конкурса
2.1. Цель Конкурса: профессиональное совершенствование педагогов, распространение передового педагогического опыта, повышения престижа института классного руководства.
2.2. Задачи Конкурса:
- выявление талантливых, творческих классных руководителей, классных воспитателей, активно внедряющих в свою деятельность современные воспитательные технологии, их поддержка и поощрение;
- поиск педагогических идей по обновлению содержания и педагогических технологий в практике деятельности образовательных учреждений;
- активизация деятельности педагогов по обобщению и распространению педагогического опыта;
- расширение диапазона профессионального общения;
- создание образовательного пространства для повышения квалификации учителей.
III. Участники Конкурса
3.1. Принять участие в Конкурсе могут классные руководители, классные воспитатели 3-х - 11-х классов муниципальных общеобразовательных учреждений Находкинского городского округа.
3.2. Выдвижение кандидатов для участия в Конкурсе осуществляется: советами образовательных учреждений, педагогическими коллективами, родительской общественностью, творческими группами педагогов непосредственно знакомых с деятельностью конкурсанта, посредством самовыдвижения.
3.3. Каждое общеобразовательное учреждение имеет право представить на конкурс не более двух участников.
3.4. Кандидат на участие в конкурсе должен отвечать следующим требованиям:
- высокий уровень духовности и активная гражданская позиция;
- владение современными методиками и технологиями воспитания, приёмами обобщения и развития педагогической практики;
- стабильные положительные результаты в воспитании детей.
3.5. К участию в конкурсе допускаются педагоги, работающие с классом в качестве классного руководителя не менее двух лет, независимо от педагогического стажа и участия в конкурсах, проводимых ранее.
3.5. Участники конкурса имеют право на:
- объективную оценку профессионального уровня;
- методическую помощь от группы поддержки;
- техническое обеспечение конкурса;
- своевременную и полную информацию о конкурсных мероприятиях и критериях их оценки;
- внесение предложений в оргкомитет по вопросам проведения конкурса по его завершении.
3.6. Участники конкурса обязаны:
- выполнять требования настоящего положения;
- соблюдать нормы педагогической этики;
- уважительно относиться к авторским правам коллег – участников конкурса;
- соблюдать регламент, установленный оргкомитетом конкурса;
- популяризировать свой педагогический опыт.
IV. Порядок проведения конкурса
4.1. Конкурс проводится с ноября 2010 по март 2011 года.
4.2. Конкурс состоит из трёх этапов:
1 этап – с 15 по 30 ноября 2010 года – конкурсный отбор в общеобразовательных учреждениях;
2 этап – с 1 декабря 2010 года по 15 февраля 2011 года – муниципальный конкурсный отбор финалистов;
3 этап – март 2011 года – финал конкурса.
4.3. Муниципальный этап конкурса включает 3 тура:
Первый (заочный) тур – конкурс документов проводится с 5 по 15 декабря 2010 года.
Второй тур – «Педагогический поиск» проводится в январе 2010 года – феврале 2011 года и содержит несколько конкурсных испытаний:
- «Педагогическая гостиная» (публичная презентация педагогического опыта) - участники конкурса представляют воспитательную концепцию, лежащую в основе их деятельности; современные воспитательные технологии, используемые в работе с детским школьным коллективом; достигнутые результаты. Время презентации - до 7-ми минут. Ответы на вопросы жюри.
- «Час общения» (открытый классный час по заданной теме с независимой группой учащихся). Тема классного часа объявляется за 3 дня до его проведения. Время проведения – 30 минут. Самоанализ классного часа. Вопросы жюри.
- «Педагогический экспромт» (круглый стол по предложенной организаторами конкурса теме)
4.4. Пять участников, набравших наибольшее количество баллов по результатам второго тура, объявляются лауреатами Конкурса и допускаются к участию в финальном этапе.
Конкурсные задания финального этапа:
1) Визитная карточка «По секрету всему свету» - самопрезентация участника конкурса. Рекомендуемое содержание: отношение к профессии, к своим воспитанникам и коллегам, семье, жизненные приоритеты, увлечения. Допускается использование аудиовизуальных средств. Время самопрезентации - до 5-ти минут.
2) Блиц-турнир «Педагогический лабиринт». Участникам финала предлагаются педагогические ситуации, которые они должны грамотно разрешить, компетентно защитив свою позицию.
3) «Созвучие сердец» - творческий конкурс. Рекомендуемое содержание – презентация классного коллектива и его успехов. Обязательные условия: разработка сценария участником конкурса совместно с учащимися и участие в конкурсном испытании представителей классного ученического коллектива. Время презентации – до 5 минут.
4.5. Для участия в Конкурсе каждый соискатель обязан предоставить в организационный комитет Конкурса портфолио, включающее в себя следующие материалы:
1) заявка классного руководителя на участие в конкурсе (форма 1);
2) анкета (форма 2);
3) представление администрации учебного заведения о результативности деятельности классного руководителя и копии документов, подтверждающие результативность (форма 3);
4) 2 фотографии (портрет и сюжетное фото);
5) презентация конкурсанта;
6) программа воспитательной работы с детским коллективом или программа по тому или иному направлению деятельности;
7) анализ работы за 3 года;
8) «Методическая копилка» классного руководителя: сценарий классного мероприятия (не более одного), сценарий классного собрания (не более одного).
9) творческие работы учащихся: сочинения, эссе, рисунки, поделки, фотографии содержащие информацию о классном руководителе – участнике (объём – не более 5 страниц);
10) письменное согласие конкурсанта на публикацию материалов (форма 4).
Порядок предоставления документов в оргкомитет конкурса:
Все материалы на Конкурс предоставляются на бумажных носителях формата А4, оформленных в MS Word 1997/2003, шрифт - Times New Roman, 12 кегль с полуторным интервалом, размер полей – по 2 см.
На все документы и материалы предоставляется электронная копия, а также сопроводительное письмо с перечнем отправляемых документов и материалов с указанием количества страниц.
Все документы и материалы оформляются в файл-папках с титульным листом по следующей форме: Ф.И.О. конкурсанта, должность, название и адрес образовательного учреждения.
Заявки на участие в конкурсе и материалы заочного тура принимаются до 05.12.2010 г. в МОУ «ИМЦ «Развитие» по адресу: г. Находка, ул. Школьная, 7, каб. 201. Направляющая сторона несёт ответственность за качество подготовки и своевременное предоставление документов участника Конкурса.
Материалы, поступившие в организационный комитет Конкурса, участнику не возвращаются.
V. Организационный комитет Конкурса
5.1. Для организационно-методического обеспечения Конкурса создается организационный комитет. В состав оргкомитета включаются опытные педагоги, специалисты управления образования, методисты МОУ «ИМЦ «Развитие», представители заинтересованных учреждений и иных организаций.
- 5.2. Персональный состав оргкомитета Конкурса определяется приказом начальника Управления образования администрации Находкинского городского округа.
- 5.3. Организационный комитет определяет количество и виды конкурсных мероприятий, формы их проведения, разрабатывает и утверждает программы проведения городского конкурса, критерии и показатели для оценивания уровня профессионализма участников конкурса; награждает победителей и лауреатов, определяет номинации для награждения победителей и участников конкурса, разрабатывает сметы расходов на проведение Конкурса.
- 5.4. Оргкомитет оставляет за собой право учреждать специальные призы и дипломы участникам Конкурса.
VI. Жюри Конкурса
6.1. Для обеспечения всесторонней, качественной и объективной оценки конкурсных испытаний, определения победителя Конкурса формируется жюри. Состав жюри, порядок его работы определяется оргкомитетом Конкурса. Членами жюри могут быть работники образовательных учреждений, управления образования, органа местного самоуправления, представители общественности, победители предыдущих конкурсов профессионального мастерства.
6.2. Жюри Конкурса:
- оценивает качество представленных материалов и результаты конкурсных испытаний каждого участника, согласно разработанным критериям;
- присутствует на открытых мероприятиях конкурсантов;
- определяет лауреатов в номинациях конкурса;
- определяет победителя и призёров конкурса.
6.3. Итоги оценки участников конкурсных испытаний оформляются протоколом и подписываются всеми членами жюри.
6.4. Решение жюри об участниках, вышедших в финал, победителе конкурса и призёрах принимается после обсуждения путём открытого голосования с учётом итоговой суммы баллов конкурсантов.
6.5. Работники образовательных учреждений, от которых представлены конкурсанты, в состав жюри не включаются.
VII. Апелляционная комиссия Конкурса
7.1. В целях разрешения споров, возникающих в процессе выбора победителя Конкурса, создаётся апелляционная комиссия.
7.2. Положение об апелляционной комиссии Конкурса, её состав (председатель, члены и секретарь) и порядок работы утверждается управлением образования.
VIII. Счётная комиссия
8.1. Счётная комиссия создаётся для математической обработки результатов оценки работы конкурсантов из числа специалистов управления образования, методистов МОУ «ИМЦ «Развитие» и педагогических работников образовательных учреждений.
8.2. Члены счётной комиссии собирают оценочные листы, суммируют баллы, выставленные членами жюри, и присваивают каждому участнику место в зависимости от набранного количества баллов.
8.3. Председатель счётной комиссии предоставляет жюри ведомости результатов, оргкомитету – информацию о работе счётной комиссии.
IX. Информационное обеспечение Конкурса
9.1. Информация об участниках Конкурса, лучшие методические материалы конкурсантов размещаются на сайте управления образования и МОУ «ИМЦ «Развитие».
X. Подведение итогов Конкурса
10.1. По окончанию всех этапов проводится торжественная церемония награждения победителя и призёров Конкурса, чествование лауреатов и участников.
XI. Поощрение участников Конкурса
11.1. Конкурсные испытания этапов Конкурса оцениваются в баллах. В случае равенства баллов у отдельных участников Конкурса члены жюри совместно с оргкомитетом определяют форму и процедуру дополнительной оценки.
11.2. Победителем Конкурса признаётся участник, набравший наибольшее количество баллов и занявший первое место. Победителю вручается диплом I (первой) степени и главный приз Конкурса.
11.3. Участники Конкурса, не ставшие победителями, но вошедшие в группу финалистов, признаются лауреатами Конкурса. Им вручаются дипломы II (второй) степени и ценные призы.
11.4. Участникам Конкурса, не вошедшим в группу финалистов, вручаются дипломы III (третьей) степени.
11.5. Учредители Конкурса, спонсоры, организации и частные лица могут устанавливать свои индивидуальные призы победителю, призёрам и участникам Конкурса.
XII. Финансирование Конкурса
12.1. Расходы по проведению Конкурса осуществляются за счёт средств администрации Находкинского городского округа, а также за счёт привлечённых средств.
Форма 1
В организационный комитет
конкурса «Наш классный – самый классный»
ЗАЯВКА
на участие в конкурсе профессионального мастерства
«Наш классный – самый классный»
Я,______________________________________________________________________
(Ф.И.О. полностью)
классный руководитель _______ класса МОУ «СОШ__________________________
прошу включить меня в список участников конкурса профессионального мастерства «Наш классный – самый классный».
«_____» __________ 2010 г. _________
(подпись)
Форма 3
В организационный комитет
конкурса «Наш классный – самый классный»
ЗАЯВКА-ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
на участие в конкурсе «Наш классный – самый классный»
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(полное наименование образовательного учреждения)
выдвигает______________________________________________________________________________________________________________________________________
(ФИО, должность)
для участия в городском конкурсе «Наш классный – самый классный» и направляет следующие документы:
1) заявка классного руководителя на участие в конкурсе (форма 1);
2) анкета (форма 2);
3) представление администрации учебного заведения о результативности деятельности классного руководителя и копии документов, подтверждающие результативность (форма 3);
4) 2 фотографии (портрет и сюжетное фото);
5) презентация конкурсанта;
6) программа воспитательной работы с детским коллективом или программа по тому или иному направлению деятельности;
7) анализ работы за 3 года;
8) «Методическая копилка» классного руководителя: сценарий классного мероприятия (не более одного), сценарий классного собрания (не более одного).
9) творческие работы учащихся: сочинения, эссе, рисунки, поделки, фотографии содержащие информацию о классном руководителе – участнике (объём – не более 5 страниц);
10) письменное согласие конкурсанта на публикацию материалов.
Краткое обоснование выдвижения (не более 2-х печатных страниц)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
М.П._______________________________ ______________
(Ф.И.О., должность руководителя) (подпись)
Форма 2
Анкета
участника городского этапа конкурса
«Наш классный – самый классный»
Заполняется участником самостоятельно по определенной форме. Ответы на вопросы анкеты должны быть правдивыми и оригинальными, поскольку она выявляет личностные особенности педагога, создает о нем первое впечатление.
Ф.И.О. участника ________________________________________________________
Девиз, под которым участник выступает на конкурсе:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| 1. Общие сведения | |
| Дата рождения | |
| Место рождения | |
| 2. Работа | |
| Место работы (название учебного заведения по уставу) | |
| Должность (по штатному расписанию) | |
| С какого года работаете в данном учреждении | |
| Педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты) | |
| Квалификационная категория | |
| Класс, в котором является классным руководителем | |
| Сколько лет работаете классным руководителем в данном классе | |
| Прохождение курсов повышения квалификации по проблемам педагогики и психологии за последние пять лет | |
| 3. Образование | |
| Образование (укажите название и год окончания учебного заведения, факультет) | |
| Знание языков (укажите каких и степень владения) | |
| Ученая степень (если имеется) | |
| 4. Общественная деятельность | |
| Правительственные, отраслевые, общественные награды (укажите название и в скобках год получения награды) | |
| 5. Семья | |
| Семейное положение (укажите имя супруга(супруги) и его (её) профессию) | |
| Дети (укажите имя и возраст детей) | |
| 6. Увлечения | |
| Хобби | |
| Спорт, которым увлекаетесь | |
| 7. Контакты | |
| Домашний адрес | |
| Рабочий телефон | |
| Домашний телефон | |
| Мобильный телефон | |
| Электронная почта | |
| 8. Основные публикации | |
| № Название | Дата публикации, название издания. Ключевая идея (не более 50 слов на каждую публикацию) |
| 1. | |
| 2. | |
| 9. Авторские образовательные программы, методики и технологии | |
| № Название | Описание (не более 20 слов о каждой программе, методике, технологии). Результат (не более 20 слов о каждой программе, методике, технологии). |
| 1. | |
| 2. | |
| 10. Дополнительные сведения. Факты, достойные упоминания | |
| | |
| 11. Общие вопросы | |
| «Классный руководитель - это...» | |
| Приоритетное направление в Вашей воспитательной работе с классом | |
| Самое важное качество, которое Вы бы хотели воспитать в своих учениках? | |
| Самое запоминающееся мероприятие в Вашем классном коллективе? | |
| Самый интересный случай из Вашей практики в работе с родителями? | |
| Что Вы больше всего цените в Ваших учениках? | |
| Самый необычный кружок, который посещает ученик Вашего класса? | |
| Ваш любимый афоризм или девиз? | |
| Самая интересная тема Вашего выступления на педагогическом совете школы, родительском собрании? | |
Форма 4
В организационный комитет
конкурса «Наш классный – самый классный»
учителя___________________
(название учреждения)
__________________________
__________________________
(ФИО учителя)
Подтверждаю правильность информации изложенной в материалах представленных на конкурс «Наш классный – самый классный». Даю разрешение на внесение информации в базу данных и её использование в некоммерческих целях для размещения на сайте управления образования и МОУ «ИМЦ «Развитие», а также в буклетах с возможностью редакторской обработки.
Дата Подпись