Удк 316. 37 Социальные аспекты возникновения подростковой преступности

Вид материала

Содержание

Ключевые слова
Social aspects of juvenile crime origins

Подобный материал:

УДК 316.37

СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОДРОСТКОВОЙ ПРЕСТУПНОСТИ

Некрасов Дмитрий Юрьевич

студент второго курса философско-социологического факультета ПГУ

Россия, 614990, г. Пермь, ул. Букирева, 15

E-mail: mesmerizemeplease@yahoo.com

В данной статье рассматривается состояние подростковой преступности в России, а также проводится анализ некоторых социальных аспектов возникновения преступного поведения подростка. Описывается формирование асоциальных норм и ценностей, влияние социального и естественного неравенства, продуктов современной культуры, в том числе различных субкультур, на девиацию подростков. Анализируются проблемы их социализации и процессы формирования преступных группировок.

Ключевые слова: подростковая преступность, социальная группа, девиантное поведение, делинквентное поведение, подростки как социальная группа, социальные нормы, социальные ценности, социальный институт, культура, субкультуры.

Молодые поколения людей – это будущее нации, отражающее перспективы развития общества. От них в немалой степени зависит будущее человечества и им предстоит делать новые открытия и способствовать прогрессивным изменениям социальной среды, в чем заинтересовано общество. О детях с раннего возраста, подростках и молодёжи необходимо заботиться, в частности, обращая особое внимание на создание оптимальных условий воспитания и образования, а также профилактику преступного поведения.

Народная мудрость гласит: «Дети – цветы жизни». Как на цветок влияет окружающая среда, так и на детях сказываются социальные изменения и процессы в обществе. В своем роде дети – индикатор состояния общества, и в немалой степени социально-экономическое состояние в той или иной стране можно оценивать по показателям преступности несовершеннолетних.

Подростком в Российской Федерации принято называть человека в возрасте 14-18 лет. Данный возраст характеризуется множеством физиологических, психических и социальных особенностей индивида, последние из которых могут повлиять на дальнейшую жизнь, в более старшем возрасте. В подростковом возрасте человек очень хрупок к воздействиям окружающей его социальной среды и различных процессов. Именно поэтому необходимо обеспечить подростку оптимальные условия его социализации. Однако многие несовершеннолетние проходят этот возраст, вовлекаясь в неблагоприятные условия с совершением противоправных действий, искажая существующие нормы и ценности.

В настоящее время в России, как и в странах Запада, проблема подростковой преступности стоит достаточно остро. Лишь только по официальным показателям[1] Федеральной службы государственной статистики (РОССТАТ), каждое 9-ое преступление совершается несовершеннолетними, или при их участии. Такую общественную болезнь необходимо «лечить», и «лечить» таким образом, чтобы исключить возможность рецидива.

Чтобы определить меры профилактики, необходимо понять причины и основные тенденции приобщения подростка к криминогенной среде общества. Необходимо выяснить и проанализировать явления, способные повлиять на становление потенциального преступника и, таким образом, раскрыть социальные аспекты противоправного поведения.

Противоправное поведение – это социально опасное поведение индивидов или групп, подконтрольное их сознанию или воле, движимое мотивами корысти, ненависти, агрессивности, нарушающее существующие в обществе правовые нормы и влекущее юридические последствия[4]. Очевидно, что преступники имеют искаженные социальные нормы, в дальнейшем превращающиеся в деяния, опасные для общества. Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций. В отличие от естественных норм физических и биологических процессов социальные нормы складываются как результат адекватного или искаженного отражения в сознании и поступках людей объективных закономерностей функционирования общества. Поэтому они либо соответствуют законам общественного развития, являясь «естественными», либо недостаточно адекватны им, а то и вступают в противоречие из-за искаженного, ограниченного, религиозного отражения объективных закономерностей. В таком случае аномальной становится «норма», а все отклонения от нее «нормальными»[5.С.2].

По статистике наиболее распространенным видом преступлений, как среди подростков, так и в целом, являются кражи. Данный показатель стремления к обладанию чужим имуществом может быть объяснен сквозь призму проблемы социального неравенства.

Расслоение общества приводит к социальным конфликтам, порождению чувства социального дискомфорта, зависти, переходящей в агрессию, которая приводит к игнорированию запретов на совершение корыстных правонарушений, внутреннему оправданию таких действий, изменению психики подростков, распространению в их среде потребительской психологии. Несовершеннолетние более болезненно переживают свое низкое положение в иерархии общества, и порой это является толчком для совершения противоправных деяний с целью получения материальных благ более легким путем. Мотивация правонарушений и преступлений у несовершеннолетних более своеобразна, чем у взрослых. Она в значительной мере характеризуется отражением в психике молодых людей обостренной восприимчивости, анархичности и категоричности. Поэтому не случайно преобладание в структуре преступности несовершеннолетних краж и других видов преступлений.

В некоторых случаях при подготовке к преступным деяниям имеют значение психофизиологические и психоэмоциональные особенности конкретного подростка и его физическая подготовка. Последняя может формироваться в процессе занятий силовыми видами спорта и участия в различных спортивных клубах. Хорошая физическая подготовка придает подросткам уверенность в себе, желание опробовать свои силы на другом человеке, а также стремление к достижению целей исключительно путем применения насилия. Стремление к превосходству над другими при помощи силы объясняется стремлением индивида преодолеть естественное неравенство, выражающееся в физических способностях.

В столь юном возрасте человек сильно восприимчив к влиянию извне и порой стремится быть похожим на людей с телевидения, кино и других средств массовой информации. Чем чаще молодой человек потребляет продукт массовой культуры, тем сильнее риск перенять черты персонажей.

Такие социальные институты, как печать, телевидение, кино, которые фактически рекламируют аморально-преступное поведение, демонстрируют способы совершения преступлений, внушают мысль о том, что преступление является обычным способом самовыражения и разрешения конфликтов. В настоящее время по телевидению часто показывают фильмы и сериалы, прямо пропагандирующие образ жизни преступных организаций, «благородные черты» портрета современного преступника, право сильного, бандитскую романтику. Чего только стоит «культ» сериала «Бригада» и на его героев. И, к сожалению, список таких сериалов отечественного производства устрашающе велик. Фактически создается фон для вхождения в преступность широкого слоя населения.

Свое влияние на рост подростковой преступности оказывает западная культура. В существенной части продуктов массовой культуры можно также увидеть множественные сцены насилия, криминала и аморального поведения.

Особое место занимает индустрия видеоигр, где в подавляющем большинстве имеются возможности (или даже необходимости) для совершения виртуального насилия над людьми, животными и др. Причем, в некоторых видеоиграх процесс насилия изображен в мельчайших подробностях, которые сопровождаются соответствующим звуковым сопровождением. А в подавляющем большинстве процесс прохождения невозможен без совершения убийств. Нашумевшие скандалы про перенос игровых ситуаций, связанных с насилием, на реальную жизнь никоим образом не влияют на существование индустрии видеоигр. Данная сфера процветает, и будет процветать, принося постоянную прибыль. Также наивно полагать, что на телевидении и в кино будет меньше сериалов и фильмов без сцен насилия.

Таким образом, печатные и электронные СМИ, кинематография, музыка во многих случаях могут достаточно серьёзно повлиять на формирование девиантного и делинквентного поведения подростков.

Одной из самых влиятельных современных субкультур является криминальная, понятия которой распространились от СМИ до повседневной разговорной речи. Выражения, неписаные законы («понятия»), которым следуют многие представители подростковой среды, продукты отечественной музыкальной индустрии (шансон, «блатняк») – все это не просто находится в открытом доступе, но и весьма распространено и популярно. В этой субкультуре, как кажется подросткам, есть именно то, чего им не хватает: авторитетность, основанная на традициях преступного мира, иной, чем в обществе, в котором они не смогли адаптироваться, стиль поведения и жизни и, наконец, протест, основанный на конкретных действиях, которые нарушают каноны общества. Такая тяга к криминальной субкультуре в полной мере используется представителями преступного мира для вовлечения в преступную деятельность новых представителей.

Уровень подростковой преступности является серьёзным показателем жизни общества и всегда свидетельствует о неэффективности функционирования социальных институтов, вследствие чего возникают новые и усугубляются существующие проблемы социальной среды.

Кризисные явления в сфере образования, культуры, здравоохранения – вот неполный список провалов в функционировании институтов. Семья как социальный институт также имеет множественные сбои, характеризующиеся болезненными для общества последствиями, например, социальное сиротство, беспризорность, алкоголизм, наркомания и впоследствии – делинквентное поведение. Основные сбои в работе семьи как социального института: пропаганда и демонстрация ребенку аморального образа жизни (алкоголизм, наркомания, преступность и прочие девиации), создание авторитарного режима дома с применением насилия, постоянные конфликты и повышенный тон в разговоре, а также педагогическая несостоятельность родителей, характеризующаяся «промахами» в воспитании. При таких показателях происходит утрата воспитательной функции семьи, которая в дальнейшем создает все условия для того, чтобы подросток воспитывался, жил и взрослел в местах, не столь благоприятных для этого. Нарушения в функционировании социальных институтов не остаются незамеченными для социума. В настоящее время в современной России наблюдаются дисфункции практически всех социальных институтов, и «страдают» все сферы российского общества. Следовательно, неизбежны появления различных социальных проблем и их развития. Поэтому можно предположить, что если будет осуществляться конструктивная, тщательная и напряженная работа над улучшением социальных сфер российского общества, то это будет важнейшим условием решения множества насущных вопросов, в том числе и проблемы делинквентного поведения несовершеннолетних.

Весомость и авторитет социальных институтов и агентов профилактики и предупреждения подростковой девиантности подтверждают данные социологического исследования «Преступление и наказание» несовершеннолетних правонарушителей», проведенного в феврале-мае 2004 г. в Санкт-Петербурге, Ульяновске, Саратове Центром независимых социологических исследований[2].

Данное исследование свидетельствует о том, что около 90% взрослых считают, что ответственность за несовершеннолетних преступников лежит на семье. На второе место примерно 40% подростков и 70% взрослых ставят непосредственное окружение. Третье место заняли местные власти, призванные обеспечивать сферу досуга молодежи (70% – взрослые и 30% – подростки). Вину на сами правоохранительные органы возлагает почти половина опрошенных взрослых (46%), имеющих личный опыт в данном вопросе, и 38% респондентов, представляющих «взгляд со стороны».

По результатам исследования, общественное мнение оценивает работу социальных институтов, относящихся к правоохранительной системе, крайне негативно. «Двойки» (по пятибалльной системе) были выставлены почти всем службам правоохранительной системы: милиции, детским приемникам-распределителям, СИЗО, закрытым воспитательным учреждениям, судам. Более высокий балл («тройки») получили адвокаты. Оценка деятельности социальных институтов и агентов системы правосудия также достаточно негативна. В качестве основной цели системы правосудия утверждается наказание делинквентного подростка и изоляция его от общества. Однако половина респондентов в качестве главной желаемой цели институтов системы правосудия хотела бы видеть восстановление справедливости и перевоспитание подростка.

Существующая в современном российском обществе система правосудия оценивается респондентами как карательная, а желаемая – как ресоциализирующая.

Трудности в социализации, характеризующиеся проблемами в адаптации той или иной общности, также могут являться причиной становления молодого преступника. Отчужденные в коллективе подростки подвергаются оскорблениями, унижениями и физическому насилию. Данные явления представляют повышенную опасность в связи с тем, что в подростковом возрасте у человека еще не выработались внутренние критерии оценки и первостепенное значение играет внешняя оценка, основанная на мнении окружающих. Иначе говоря, отчужденные несовершеннолетние, являющиеся объектом издевательств, представляют группу риска в силу формирования внутренней агрессии, множества психологических комплексов, которые в дальнейшем могут сыграть свою роль в проявлении асоциального поведения.

Подросток, тяжело переживающий свою изолированность в школе и в семье, начинает активный поиск новой среды для самовыражения, самоутверждения, обретения чувства защищенности. Зачастую он для себя находит либо неблагоприятные дворовые и уличные компании, втягивающие его в различные формы асоциального поведения, либо молодежные группы с их контркультурной ориентацией. Некоторые из этих групп также оказывают неблагоприятное влияние на формирование системы ценностей подростка, особенно различные экстремистские группировки и нетрадиционные религиозные сообщества.

Объединения подростков в группы – это простейший акт ее социализации. Вначале это выглядит как «стадность», когда подростки оказываются собранными на ограниченном пространстве и большую часть суток находятся на виду у всех, для проявления чувства «стадности» создаются особые благоприятные условия[3.С.2]. Уже позже каждый член группы предпринимает попытку отождествлять себя с ней, принимает господствующие в ней ценности, ориентиры, разделяет цели ее деятельности. Поэтому не удивительно, что для преступных группировок несовершеннолетних характерны те же особенности, которые присущи в целом организованной преступности. Иначе говоря, в дальнейшем это может перерасти в полноценную организованную преступную группировку со своими неписаными законами, большой численностью, собственным имуществом и авторитетом в криминальной среде. Хотя необходимо отметить, что их сущность определяется все же отдельными специфическими чертами, среди которых можно назвать закрепление группировками за собой определенных территорий, в пределах которых осуществляется их основная деятельность.

Таким образом, каждый из вышеупомянутых аспектов формирования подростка-преступника актуален и значим при анализе причин и процессов вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность. Вполне вероятно, что даже и одной причины достаточно, чтобы общество получило малолетнего правонарушителя в качестве субъекта социальных отношений, который при неблагоприятном воздействии социальной среды в дальнейшем может стать взрослым рецидивистом.

Библиографический список

Число преступлений, совершенных отдельными категориями лиц // Росстат. URL: ссылка скрыта (дата обращения: 22.06.11).
«Преступление и наказание» несовершеннолетних правонарушителей: Мнения населения и экспертов (По материалам конкретного социологического исследования подростковой преступности) – СПб: Центр независимых социологических исследований. 2004.
Бабаев М.М., Крутер М.С. Молодежная преступность. – М.: Юристъ, 2006.
Противоправное поведение // Мир словарей. URL: ссылка скрыта (дата обращения: 29.06.2011).
Яровенко В.В., Яровенко Е.В. Девиантное поведение несовершеннолетних – социальные явления современной Росси // Вестник Челябинского государственного университета. 2008 г. №10.

SOCIAL ASPECTS OF JUVENILE CRIME ORIGINS

Nekrasov Dmitry

Student of philosophical and sociological faculty of Perm State University

Russia, 614990, Perm, Bookirev street, 15

This article describes conditions of juvenile crime in Russia and also gives us an analysis of some social aspects concerned crime behavior of teenagers. There is a description of forming asocial norms and valuables, influence of social and nature inequality, products of modern culture including different subculture on teenager’s deviant behaviour. We can see analyze teenagers problems of socialization and dedicated to formation process of criminal groups in this article.

Keywords: juvenile crime, social group, deviant behavior, delinquency behavior teenagers as social group, social norms, social valuables, social institute, culture, subcultures.

Автор _______________ Д.Ю. Некрасов

Зав. кафедрой

социологии и политологии, _______________ Е.Б. Плотникова кандидат исторических наук,

доцент

Рецензия-рекомендация

на статью студента второго курса ФСФ специальности

«Прикладная информатика в социологии» Некрасова Д.Н.

«Социальные аспекты возникновения подростковой преступности».

Статья Д.Ю.Некрасова посвящена одной из актуальнейших проблем современности – подростковой преступности. В ней дается социологическое понятие противоправного поведения, выделяются социальные причины и факторы, способствующие возникновению и распространению подростковой преступности. Так, изучив литературу, автор приходит к выводу, что причинами преступности подростков являются: наличие социального неравенства в обществе, негативное влияние на подростка массовой культуры, кризисные явления общественных институтов и др. Особое внимание уделено кризису института семьи, поскольку она является первичным агентом социализации. В качестве доказательств высказанных автором выводов в работе приведены данные социологического исследования, проведенного в 2004 г. в Санкт-Петербурге, Ульяновске и Саратова по теме: «Преступление и наказание» несовершеннолетних нарушителей».

Кроме этого, Некрасов Д.Ю. особо рассматривает трудности в социализации подростков, отчужденных от семьи и испытывающих потребность в принадлежности к определенной группе, которая формирует у него чувство «мы».

Данная статья может быть опубликована, т.к. она представляет интерес для студентов, изучающих социологию, и всех тех, кто не равнодушен к проблемам подростков.

Кандидат исторических наук,

доцент _______________ Л.А. Хачатрян

30 июня 2011 г.

стр. из

Blog

Удк 316. 37 Социальные аспекты возникновения подростковой преступности

Содержание