Отчет о результатах самообследования деятельности университета

Вид материалаОтчет
7.5. Международная деятельность.
Подобный материал:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29

7.5. Международная деятельность.



Одним из основных направлений деятельности Вологодского государственного педагогического университета является международное сотрудничество в сфере образования, науки и инноваций. Международная деятельность ВГПУ осуществляется в соответствии с реализацией основных стратегических задач по вхождению университета в международное образовательное пространство и рассматривается коллективом университета как важнейшее условие совершенствования системы профессиональной педагогической подготовки специалистов, повышения качества научно-исследовательской деятельности, поддержки и дальнейшего развития инновационного потенциала вуза. В связи с этим в университете создается система, обеспечивающая достижение взаимовыгодных результатов сотрудничества с зарубежными партнерами в научной и образовательной деятельности.

Практическая реализация этого обеспечивается:
  1. Вовлечением студентов, аспирантов и преподавателей в работу по развитию международных связей;
  2. Разработкой и реализацией совместных с зарубежными учеными научных и образовательных проектов;
  3. Проведением совместных научных мероприятий;
  4. Развитием и расширением спектра образовательных услуг, предоставляемых иностранным студентам, аспирантам и преподавателям;
  5. Академическими обменами преподавателей и студентов.

Реализуя стратегии международного сотрудничества, Вологодский государственный педагогический университет за 2004–2008 гг. установил партнерские отношения с целым рядом зарубежных образовательных учреждений, научных центров, организаций. В настоящее время заключены договоры с 12 образовательными заведениями и научными центрами.

Партнерами университета являются такие образовательные учреждения, как Государственный университет Сан Маркос штата Техас (США), Вейнский государственный университет (Детройт, Мичиган, США), Университет Мелардален (Вэстерос, Швеция), «Фолькуниверситет» г. Упсала (Швеция), Евангелический специальный институт г. Бохум (Германия), Университет г. Хильдесхайм (Германия), Римский университет «Ла Сапьенца» (Италия), Гомельский государственным университет им. Ф. Скорины (Беларусь), Брестский государственный технический университет (Беларусь). Университет развивает официальные контакты по образовательной и научной линии с Китаем, Латвией, Украиной, Чехией, Словакией. Отношения между вузами-партнерами осуществляются на основе долгосрочных договоров о сотрудничестве в сфере высшего профессионального образования и науки.

ВГПУ активно взаимодействует с международными ассоциациями. В рамках сотрудничества с Международным консорциумом европейских культур (МКИЕК), который включает Рурский университет (Германия), Институт славистики университета Леопольда-Франца (Австрия), Миланский университет (Италия), Таврический национальный университет (Украина), Курский государственный университет (Россия), проходят рабочие встречи, семинары по преподаванию истории и теории культуры, летние академии. Результатом сотрудничества является открытие в ВГПУ в 2001 г. отделения культурологии и кафедры теории и истории культуры и этнологии. В рамках данного проекта в ВГПУ создан Северный центр МКИЕК, который координирует работу по проекту в Северо-Западном регионе России.

Плодотворным путем развития отношений со странами Скандинавии является участие университета в такой международной организации, как «Форум северных стран». Студенты ВГПУ в 2005–2006 гг. приняли участие в молодежных экофорумах (г. Акурейри (Исландия), г. Ханты-Мансийск) и стали их призерами.

Традиционными являются связи университета с зарубежными культурными, просветительскими организациями, научными центрами: Ассоциацией друзей французского языка SLAVENTURES (г. Нанси, Франция), Немецким культурным центром им. Гете (Германия), Юридическим Центром Фрэнклина Пиерс (США), Центром окружающей среды Финляндии, в рамках сотрудничества с которыми осуществляются различные образовательные, научные проекты.

В течение 2004–2008 гг. сотрудники ВГПУ участвовали в международных научно-исследовательских и образовательных проектах по целому ряду направлений.

Традиционными являются образовательные связи факультета социальной работы, педагогики и психологии, факультета физической культуры с Евангелическим специальным институтом г. Бохум (Германия). Это взаимные стажировки, проведение семинаров, обучающих практикумов, конференций. Сотрудничество началось с 1993 года в рамках программы им. А. Герцена Германской службы академических обменов (DAAD). В 2000–2005 гг. прошли обучение 3 группы супервизоров по немецким программам. В сентябре 2005 г. в ВГПУ проведена международная конференция «Супервизия в России: развитие, опыт, перспективы». В 2006 году – совместный методический семинар по супервизии. В 2006 г. на базе ВГПУ прошла российско-германская научно-практическая конференция «Семья – Семейная политика – Помощь семье», в которой помимо представителей ВГПУ и ЕСИ приняли участие специалисты Департамента труда и социального развития Вологодской области, директора и представители социальных учреждений Вологодской области и других регионов России. В настоящее время продолжается работа над совместным проектом «Инклюзия. Школа для всех».

Ряд проектов, в которых ВГПУ принял непосредственное участие, был также финансирован Германской службой академических обменов DAAD. В частности, это проект «Светская месса», реализованный совместно музыкально-педагогическим факультетом ВГПУ и Институтом музыки университета Хильдесхайм (Германия) (июль 2004–2006 года). В рамках данного проекта написаны музыка и текст песен для исполнения совместного российско-германского хора, проведены концерты в Вологде, Санкт-Петербурге, Хильдесхайме. Финансирование проекта осуществлялось в 2006 году и составило 8 тыс. евро. В рамках этого договора в 1999 г. был осуществлен совместный проект по созданию и исполнению «Всесветской оратории» для женского хора и симфонического оркестра (участвовало около 100 человек, записан компакт-диск, выпущен буклет). Реализованы проекты «Зеркало», «Вавилон», «Финикиянки» и др. В июне 2006 г. прошла презентация совместного проекта «Месса мира» в Вологде, Санкт-Петербурге (Россия), Хильдесхайме (Германия).

Среди международных проектов широко представлено естественнонаучное направление.

1. «Красная книга Вологодской области. Животные» (научный руководитель – д.б.н., проф. Н.Л. Болотова, кафедра зоологии и экологии). Объем финансирования в 2003 – 2005 гг. из средств Центра окружающей среды Финляндии составил более 2 165 тыс. руб. В ходе работы по проекту была подготовлена и систематизирована информация о редких видах фауны для создания «Красной книги Вологодской области. Том 3. Животные».

2. «Видовое и биотопическое разнообразие особо охраняемых природных территорий Вологодской области» (научные руководители – к.б.н., доц. А.В. Паланов, д.б.н., проф. Е.Ю. Бахтенко, кафедра ботаники). Объем финансирования в 2004 – 2007 гг. из средств Центра окружающей среды Финляндии составил около 2 000 тыс. руб. В ходе работ над проектом проводилось изучение видового разнообразия территории Вологодской области.

3. «Красная книга Вологодской области. Особо охраняемые природные территории» (научный руководитель – к.г.н., проф. Е.А. Скупинова, кафедра физической географии и геологии). Объем финансирования в 2002 – 2004 гг. из средств Центра окружающей среды Финляндии составил более 1 220 тыс. руб. В результате работы над проектом была систематизирована информация по охраняемым территориям для «Красной книги Вологодской области. Том. 1. ООПТ».

4. «ГЭП-анализ сети охраняемых природных территорий Вологодской области» (научный руководитель – к.г.н., доц. Н.К. Максутова, кафедры физической географии и геологии, зоологии и экологии). Объем финансирования в 2007 – 2008 гг. из средств ЦОС Финляндии составил около 4 000 тыс. руб. В дальнейшем планируется заключение новых договоров по тематике исследования. В результате проекта будет выполнена всеобъемлющая оценка репрезентативности имеющейся сети ООПТ, необходимой дополнительной охраны, предлагаемых новых ООПТ для сохранения биоразнообразия фоновых и редких биотопов. Помимо Вологодской области в данном проекте задействованы другие регионы Северо-Запада: Архангельская, Мурманская, Ленинградская области, г. Санкт-Петербург, Республика Карелия. От Вологодской области помимо ВГПУ в проекте заняты различные общественные организации Вологодской области: Национальный парк «Русский Север», Дарвинский государственный биосферный музей-заповедник и др. Целью данного проекта является выявление адекватности существующей сети особо охраняемых природных территорий для сохранения биологического разнообразия региона. Это позволит планировать дальнейшее развитие региона: эффективное и устойчивое развитие лесной отрасли, экологического просвещения и экотуризма, а также расширения сферы занятости.

С августа 2006 года ВГПУ принимает участие в проекте Фолькуниверситета (Уппсала, Швеция) «Развитие рынка труда в РФ. Ориентация дополнительного образования на потребности рынка труда». Данный проект реализован при финансовой поддержке Шведского агентства развития международного сотрудничества SIDA. На осуществление проекта шведской стороной выделено порядка 100 тыс. шведских крон. Целью проекта являлась организация на базе ВГПУ курсов дополнительного профессионального образования «Менеджмент туризма. Экологический туризм». Выполнен первый этап проекта, в результате которого прошли обучение координатор, администратор и преподаватели проекта, составлена программа курсов.

В 2007–2008 гг. между ВГПУ и Шведским агентством SIDA был заключен договор на проведение межрегиональной конференции, посвященной результатам российско-шведского сотрудничества. Финансирование конференции осуществлялось агентством SIDA и Правительством Вологодской области (более 1 000 тыс. руб.). Итогом работы стало проведение межрегиональной конференции, в которой приняли участие представители Швеции, Вологодской, Архангельской, Мурманской областей и Республики Карелия.

Одним из основных направлений международной деятельности ВГПУ является работа с международными фондами: DAAD, фондом им. Боша, Фулбрайт, фондом Форда и др.

Большое значение для развития научно-исследовательских связей университета имеет поддержка немецких фондов. В 2005 г. при поддержке Фонда Конрада Аденауэра состоялся Международный научный семинар, посвященный 50-летию установления дипломатических отношений между ФРГ и СССР. Фонд выделил грант на издание монографии.

Большое внимание в ВГПУ уделяется проведению международных научных мероприятий. В 2004–2008 годах в ВГПУ прошли 14 международных конференций и ряд рабочих встреч с участием зарубежных партнеров:
  • «Физиологические и молекулярно-генетические аспекты сохранения биоразнооб­разия»,
  • «Биологические ресурсы Белого моря и внутренних водоемов Европейского Севера»,
  • «Супервизия в России: развитие, опыт, перспективы»,
  • «Семья – Семейная политика – Помощь семье»,
  • Сессия симпозиума по аграрной истории Восточной Европы,
  • «Слово и текст в культурном сознании эпохи»,
  • рабочие встречи по развитию дипломатических отно­шений между Россией и Германией (по линии фонда Конрада Аденауэра),
  • научно-методический семинар «Диалектное словообразование, морфемика и морфонология».

В январе 2008 г. состоялась Первая межрегиональная конференция «Эффективность российско-шведского сотрудничества в решении региональных проблем Северо-Запада России. Перспективы регионального сотрудничества». Данная конференция стала первым этапом конференций, посвященных итогам 15-летнего сотрудничества регионов Северо-Запада России со Шведским агентством развития международного сотрудничества SIDA.

Уделяется большое внима­ние развитию международных контактов через участие ученых ВГПУ, в международных конфе­ренциях, симпозиумах, форумах проводимых как в России, так и за рубежом. В течение пяти лет свыше 300 научно-педагогических работников ВГПУ приняли участие в работе международных конференций и симпозиумов. Приглашение на мировые форумы и финансирование зарубежными университе­тами и обществами свидетельствует о высоком авторитете ученых на мировом уровне. Студенты ВГПУ являются победителями на чемпионатах мира по спортивному туризму, по математическому моделированию, призерами международных музыкальных фестивалей. Расширяется обмен студентами, аспирантами и преподавателями (табл. 90).

Таблица 90

Динамика обменов и стажировок




2004

2005

2006

2007

2008

Представители ВГПУ:

студенты, аспиранты

-


14


34


10


9

преподаватели

-

2

6

7

8

Представители из-за рубежа:

студенты, аспиранты


14


16


29


18


19

преподаватели

-

6

4

5

5



С сентября 2005 года по июнь 2006 года ВГПУ совместно со Шведским институтом (Стокгольм) осуществлял проект по преподаванию шведского языка вахтовым методом на факультете иностранных языков ВГПУ. Результатом проекта стало обучение базовому шведскому языку группы, в состав которой вошли преподаватели и студенты ВГПУ. Проект был финансирован Шведским институтом (приобретение учебной литературы, оплата преподавательской деятельности). На реализацию проекта был выделен грант в размере 30 000 шведских крон. В соответствии с договором о сотрудничестве с университетом г. Мелардален, планируется обмен студентами и преподавателями. В рамках академического обмена на факультет иностранных языков традиционно приглашаются для чтения лекций преподаватели и стажеры из Франции, Германии. В течение ряда лет на факультете иностранных языков совместно с Ассоциацией друзей французского языка (Франция) организовано преподавание французского языка. По приглашению кафедры французского языка занятия ведет гражданин Франции Ж.П. Ленотр. Свой профессионализм в области реализации образовательных международных проектов подтвердила кафедра французского языка: высокая награда Французской Республики «Французский национальный орден академических пальм» была вручена зав. кафедрой С.А. Кузичеву.

Результаты анализа международной деятельности дают основание констатировать, что университет активно развивает сотрудничество с рядом стран по различным направлениям деятельности. За отчетный период увеличилось число договоров о сотрудничестве, выполняется ряд важных для вуза проектов, осуществляется академический обмен студентами и преподавателями.