Публичный доклад муниципального Общеобразовательного Учреждения

Вид материала

Доклад

Содержание 1 место в городском интеллектуальном марафоне « Я и окружающий мир». (Учителя:Хегай Л. Л., Шаплова Е. В.) Команды 4 – ых классов Международный конкурс « Русский Медвежонок» II-III ступень основного общего и основного полного (общего) образования 5-11 классы Государственная итоговая аттестация.

Подобный материал:

• Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 757.4kb.
• Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
• Публичный доклад, 516.79kb.
• Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
• Положение о Публичном докладе моу «Бельтирская средняя общеобразовательная школа», 228.52kb.
• Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
• Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1827.21kb.
• Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
• Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 2239.28kb.
• Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 778.38kb.

Ученики начальной школы Гимназии в этом году с большим успехом выступили на всех городских олимпиадах.

Команда 3- их классов заняла 1 место в городском интеллектуальном марафоне « Я и окружающий мир». (Учителя:Хегай Л. Л., Шаплова Е. В.)

Команды 4 – ых классов заняли 1 место в городской олимпиаде по русскому языку, а

по математике III место.

Ученики 3 –их классов Васенин Андрей (3 «А»), 4 -ых классов Федченко Анна , Косачев Никита, (4 «А») Мартынова Анна (4 «В») приняли активное участие в городской конференции « Первые шаги в науку», их выступления были содержательными, творческими. Лучшей работой была признана творческая работа Федченко Анны, остальные участники стали лауреатами.

Учащиеся начальных классов являются активными участниками в Международных конкурсах « Русский медвежонок - 2010» - языкознание для всех, « Кенгуру -2011».

Впервые наши учащиеся стали участниками международной игры «КИТ»

С каждым годом у наших учащихся появляется большая заинтересованность, количество желающих принять участие в играх увеличивается. Победителями наши учащиеся не стали, но хорошие результаты есть.

Наиболее успешно выступили среди учащихся 2 - 4 классов в Международном конкурсе – игре «Русский медвежонок», «Кенгуру», «КИТ»:

Международный конкурс « Русский Медвежонок»	Мелешкина Дарья Бочков Николай Прохоров Данила Амбарцумян Екатерина Аверина Александра Малютин Иван Федченко Анна Коровин Даниил Ефремова Валерия	2 – в 2 – в 2 – в 3 – а 3 – а 3 – а 4 – а 4 – а 4 - а	I II III I II III I II III	Сазонова В.С. Сазонова В.С. Сазонова В.С. Хегай Л.Л. Хегай Л.Л. Хегай Л.Л. Садовникова О.В. Садовникова О.В. Нефедина Е.И.
Международный конкурс « Кенгуру»	Сетяев Александр Белов Семен Трошкин Николай Бокшиц Кирилл Киракосян Милена Мартынова Анна	3 – в 3 – в 3 – а 4 – а 4 – а 4 – в	I II II I II III	Шаплова Е.В. Шаплова Е.В. Хегай Л.Л. Садовникова О.В. Садовникова О.В. Нефедина Е.И.
Международный конкурс « КИТ»	Ефремова Валерия Коровин Даниил Кузнецова Полина	4 – в 4 – а 4 – а	I II III	Нефедина Е.И. Садовникова О.В. Садовникова О.В.

Большое внимание учителя уделяют работе со слабоуспевающими учащимися, имеющими социальную и педагогическую запущенность. В классе этой группе детей оказывается индивидуальная помощь в УВП совместно с родителями, логопедом, психологом, с привлечением социального педагога. У большинства слабоуспевающих учащихся наметилась положительная динамика, но динамику некоторых детей не удалось отследить в полной мере – это касается детей

1 – 2 классов, где отсутствует количественная отметка.

Большое значение в жизни наших учащихся играют занятия физкультурой и спортом. В начальной школе работали кружки:

• Каратэ – до
  
• Плавание
  

Кружки посещали более 60 учащихся. Эти занятия способствовали не только укреплению здоровья, но и снимали психологические и социальные проблемы. К сожалению, кружок «Спортивные игры» в этом году не работал. Этот вопрос необходимо в следующем году решить.

В 2010 – 2011 учебном году в школе функционировали 6 групп продленного дня.

ГПД №1 Яйлаханян А. Ф.

ГПД №2 Шеремет Л. П.

ГПД №3 Чернова А. Л.

ГПД №4 Сушко И. В.

ГПД №5 Амелина А. И.

ГПД №6 Стенищева И. И.

Группы продлённого дня по - прежнему остаются востребованными родителями, особенно для учащихся первых классов, для них открыты были две группы.

Наполняемость в ГПД №1 и №2 большая - более 30 учащихся. Регулярно в среднем группу посещали 25 - 28 учащихся. В каждой группе продлённого дня была организована работа развивающих кружков на основе дополнительных платных образовательных услуг. Возможность посещать кружки была предоставлена всем желающим. Учащиеся посещали такие кружки как танцы (Первушина О. Н.), шахматы ( Пукас Ю.О.), каратэ (Овсянников И. Н.) Три раза в неделю учащимся ГПД предоставлялась возможность оздоровительного плавания в бассейне. Занятия в кружках проводились в соответствии с расписанием. Систематические занятия кружков способствовали умственному, физическому и эстетическому развитию детей. Наиболее посещаемым был кружок каратэ.


II-III ступень основного общего и основного полного (общего) образования 5-11 классы

	На начало учебного года 1057 учащихся.
	На конец учебного года 1036+2э +1и учащихся
	Успевают 1030+2э+1и учащихся---99,4% . В 2009-2010 уч.г. Успевали 99,1%
	На повторный год обучения оставлено 2 учащихся ( Емельянова Алена, Ходунов Артём-10гум. кл.( о п/гр). Условно переведены:
		1. Новокшонов Даниил -6г кл. ( литература -Колибабчук О.А. )
		2.Черных Владислав-6г кл.(математика Зайцева Е.И.)
		3.Бурмакин Иван -10о кл. (физика Бабинцева Е.Н.)
		4. Кондаков Константин -10о кл. (литература Сехина Л.Я.)
												1. Новокшонов Даниил -6г кл. ( литература -Колибабчук О.А. )
												2.Черных Владислав-6г кл.(математика Зайцева Е.И.)
	Классы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Всего                         2010-2011 2009-2010 Кол-во уч-ся на начало года 129 122 89 103 97 97 97 94 92 85 52 1057 1011 Кол-во уч-ся на конец года 129+1э 121 86+1э 103 97 96+1и 93 91 86 82 52 1036+2э+1и 987+1э Успевают 129+1э 121 86+1э 103 97 94+1и 93 91 86 78 52 1030+2э+1и 978+1э Оставлены на второй год - - - -     -   - 2 - 2 5 Условно переведены - - - - - 2 - - - 2 - 4 4											3.Бурмакин Иван -10о кл. (физика Бабинцева Е.Н.)
												4. Кондаков Константин -10о кл. (литература Сехина Л.Я.)
	Средняя наполняемость классов составила 26 чел., и в 2009-2010 уч. г.-26 чел.
	Количество классов -40 ( 2009-2010 уч. г.-38 классов)
	Учащихся, закончивших учебный год на "отлично" 68 чел.-6,6% ( 2009-2010 уч.г.-67 чел.-6,8% )
	Из них отличники :
	1 ступень--28 чел.---14,7 % ( 2009-2010 уч.г.--30 чел.--16 % )
	2 ступень--30 чел.---6,5 % (2009-2010 уч.г.--35 чел.--7,5 %)
	3 ступень--10 чел.--7,7 % (2009-2010 уч.г.--2 чел.--1,8 %)
	На "4" и "5" закончили учебный год 299 ученик--29 % (2009-2010 уч. г.--281 уч.--28,4% )
	Из них:
	1 ступень--100 чел.---52,6 % ( 2009-2010 уч.г.--105 чел.--56 % )
	2 ступень--163 чел.---35,4 % (2009-2010 уч.г.--140 чел.--30%)
	3 ступень--36 чел.--28 % (2009-2010 уч.г.--36чел.--31 %)
	При сравнении видно, что процент учащихся имеющих годовые оценки "5" на первой и второй
	ступенях понизился на 1,3 и на 1 % соответственно ,а на третьей ступени повысился на 5,9%.
	Процент учащихся имеющих годовые оценки "4" и "5" понизился на 1и 3ступенях на 3,4 и 3 %
	соответственно ,а на 2 ступени повысился-на 5,4 %
	Получили аттестат об основном общем образовании86 учащихся
	Аттестат особого образца получили 6 учеников 9-го класса :Репеев Роман,Пулинец Александра,
	Шамгулова Алина,Гурова Таисия ( 9 ем кл. ),Левдикова Анастасия,Алтунина Дарья ( 9сэ кл.)
	( 2009-2010 уч.г.7 аттестатов особого образца.)
	Аттестат о среднем полном общем образовании получили 52 ученика.
	С золотой медалью окончили школу 1 выпускница: Яковлева Анастасия (11 сэ )
	( В 2009-2010 уч.г.-- 1 выпускница).
	С серебряной медалью окончили школу 3 выпускника: Бултыгина Мария,
	Шалунов Григорий, Шуликина Ангелина (11 сэ )
	( В 2009-2010 уч.г.-- 1 выпускница).
	Награждения похвальными грамотами "За особые успехи в изучении отдельных
	предметов" отменены									( В 2009-2010 уч.г.-20 выпускников).
	В 2010-2011 уч.г. Функционировало 40 классов. Из них 15 классов начальной школы,
	7 общеобразовательных +1п/гр (10 кл.) и 18 гимназических классов в средней и старшей школе.
	В гимназических классах обучалось 443 уч-ся (в 2009-2010 уч.г. -438 уч-ся).
	Ежегодный анализ качества знаний уч-ся профильных и гимназических классов подтверждает
	высокий уровень организации работы гимназии с сильными и одарёнными учащимися.
	(Это подтверждается и результатами экзаменов)
	Количество Гимназических классов Количество учащихся Качество знаний Качество знаний по профилю 4 проф. кл.(2010-2011) 102 46 ( 45 % ) 81 ( 79,4 % ) 3 проф.кл.(2009-2010) 77 37 ( 48 % ) 58 ( 75 % ) 18 (2010-2011 уч.г.) 443 228 (51,5 % ) 363 ( 83 % ) 17 ( 2009-2010 уч.г.) 438 205 (47 % ) 363 ( 83 % )
	В соответствии с Законом "Об образовании" в гимназии осуществляется освоение
	образовательных программ в форме экстерната и домашнего ( индивидуального ) обучения
	Учащиеся осваивают образовательные программы в форме частичного (по отдельным
	предметам ) и полного экстерната ( уч-ся с 1 по11 классы. )
	Параллели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Всего Полный курс 1   1           1     3 Отдельные предметы           1   1   4 1 7 Индивид. (дом. образование)           1           1
	Подводя итоги образовательной деятельности за 2010-2011 учебный год мы видим
	удовлетворительные результаты обучения и работу учителей, направленную
	на получение качественного и доступного образования.
	Завершающим этапом итогового контроля являются выпускные экзамены ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ. Проведению экзаменов предшествует очень трудоёмкая работа администрации школы, ШМО, учителей предметников, классных руководителей выпускных 9-х и 11-х классов. Были проведены заседания кафедр, многочисленные родительские собрания и встречи с родителями, классные часы, посвящённые подготовки и проведению экзаменов, оформлены стенды «Готовимся к экзаменам», неоднократно проводились пробные репетиционные экзамены , тренировочные и диагностические работы по СтатГраду по различным предметам. Работа проводилась в течение всего учебного года согласно плану подготовки и проведения экзаменов. В этом учебном году также выпускники 11-х классов в обязательном порядке все сдавали единый государственный экзамен ( ЕГЭ). Учащиеся 11-х классов получили два документа—аттестат о среднем образовании и сертификат о сдаче ЕГЭ. Аттестат о среднем образовании можно было получить лишь в том случае, если годовые оценки по всем предметам выше двойки и ЕГЭ по двум обязательным предметам—математике и русскому языку успешно сдан. Для поступления в ВУЗ выпускники должны предоставить результаты тестов ЕГЭ по предметам по выбору ( от одного до четырёх и более ). Это зависело от выбранного ВУЗа и получаемой специальности. Выпускники 9-х классов государственную итоговую аттестацию проходили в новой форме по русскому языку и алгебре и два экзамена по выбору. При сдаче устных экзаменов соблюдается принцип добровольности при выборе выпускниками предметов. Так, в 2010-2011 уч. году 12 предметов в 9 кл., А в 2009-2010 уч. году 15 предметов в 9 кл. В 11 кл. 2010—2011 уч. году 8 предметов, А в 2009—2010 уч. году 8 предметов. Сравнительный анализ выбора предметов выпускниками 9-х классов Предмет 9»гум» 9»сэ» 9»ем» 9»о» Итого 2010-2011уч.г. Итого 2009-2010уч.г. % Чел. % Французский язык - - - - 1 Литература - - - - 5 Физика 3 3 16 1 23 26,7 21 Химия 2 - 2 - 4 4,7 8 Биология 2 2 3 - 7 8,1 10 Экономика - 27 - - 27 31,4 28 География 6 2 1 1 10 11,6 1 История 4 - 1 2 7 8,1 7 Английский язык 3 10 7 1 21 24.4 30 Обществознание 7 9 6 10 32 37,2 36 Физическая Культура - - - 11 11 12,8 5 Черчение - - - - - 0 7 Информатика - 1 6 - 7 8.1 11 ОБЖ - - 17 17 19,8 16 МХК 7 - 1 8 9,3 16 Сравнительный анализ выбора предметов выпускниками 11-х классов Предмет 11»СЭ» 11«О» Итого 2010-2011 уч.г. Итого 2009-2010уч.г.% Чел. % Литература 1 1 2 3,8 0 Физика 7 7 14 26,9 24,2 Химия 2 0 2 3,8 8 Биология 3 0 3 5,8 14,5 Обществознание 15 5 20 38,5 55 Английский язык 6 3 9 17,3 24 Французский язык - - 0 1,6 Информатика 2 1 3 5,8 3,2 История России 5 2 7 13,5 13