Geum.ru

Новости 9

Вид материалаДокументы
НАРОД ПРОГОЛОСОВАЛ ЗА ДЕМОКРАТИЮ Парламентская газета, ЖУРАВЛЕВ А., 12.12.2008, №083
НАУКЕ НЕ ХВАТАЕТ МОЛОДЫХ Парламентская газета, Ткач Анна, 12.12.2008, №083
Подобный материал:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45

НАРОД ПРОГОЛОСОВАЛ ЗА ДЕМОКРАТИЮ

Парламентская газета, ЖУРАВЛЕВ А., 12.12.2008, №083


15 лет Федеральному Собранию - парламенту Российской Федерации

255 тысяч депутатов всех уровней работают сегодня в России

(по сведениям Управления общественных связей и информации ЦИК РФ)

15 ЛЕТ НАЗАД, 12 декабря 1993 года, в Российской Федерации состоялся референдум по принятию новой Конституции. В голосовании (референдуме) по проекту новой Конституции приняли участие 58 млн. 187 тыс. 755 избирателей, или 54, 8 процента зарегистрированных избирателей. За принятие Конституции проголосовали 32 млн. 937 тыс. 630 избирателей, или 58, 4 процента избирателей, принявших участие в голосовании. Конституция вступила в силу 25 декабря 1993 года, с момента ее официального опубликования.

Конституция определила двухпалатную структуру российского парламента - Федерального Собрания Российской Федерации. Конституция закрепила доктрину разделения исполнительной, законодательной и судебной власти. Одновременно прошли первые выборы в Государственную Думу I (V) созыва.

12 декабря можно с полным основанием считать не только Днем Конституции, но и днем рождения современного российского парламентаризма. Безусловно, этот день является важнейшей вехой в политической истории страны. С этого дня впервые в российской истории высший законодательный орган страны был наделен всей полнотой властных полномочий и у России появилась возможность быть правовым демократическим государством. С этого момента впервые в российской истории ни монархия, ни "диктатура пролетариата", ни "руководящая и направляющая" партия не могли по закону вмешиваться в работу самостоятельной ветви власти.

И уже с I (V) созыва Государственной Думы и начала работы Совета Федерации российский парламент показал, что способен на равных вести диалог с исполнительной властью. Еще более поднять значение парламента должно введение института ежегодной отчетности Правительства перед депутатами Государственной Думы.

Сегодня очевидно, что Конституция и федеральное законодательство наделили высший законодательный (представительный) орган страны огромным потенциалом, который еще должен быть в полной мере раскрыт и реализован.

ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ НА СТР. 6

НАУКЕ НЕ ХВАТАЕТ МОЛОДЫХ

Парламентская газета, Ткач Анна, 12.12.2008, №083


Еще в середине прошлого века профессия ученого в нашей стране была одной из самых престижных и перспективных. Молодежь стремилась в науку. Сегодня же средний возраст ученого в России - около 55 лет.

В городе Обнинске Калужской области на выездном заседании комитетов Государственной Думы по науке и наукоемким технологиям и по образованию обсуждалась проблема омоложения и качественной подготовки научных кадров. Это мероприятие было организовано после обращения представителей научных коллективов Обнинска к заместителю Председателя Государственной Думы Юрию Волкову, который по поручению фракции "Единая Россия" с 2005 года курирует ряд важных проектов в первом наукограде страны. В их числе - создание принципиально нового ядерного реактора на быстрых нейтронах БН-800, строительство технопарка для инновационных производств и другие. Юрий Волков неоднократно посещал Обнинск, его научно-исследовательские институты, и поэтому проблема омоложения кадрового научного потенциала наукограда ему известна во всех деталях.

Подготовка кадров высшей квалификации для науки и техники страны, говорится в приветствии Юрия Волкова к участникам выездного заседания, это краеугольный камень построения инновационной экономики в России.

Сегодня проблема кадров в науке стоит очень остро, сказал председатель Комитета Государственной Думы по науке и наукоемким технологиям Валерий Черешнев. Он напомнил слова Президента РФ Дмитрия Медведева о том, что развитая инновационная система включает в себя не только инновационные проекты и соответствующий бизнес, но и исследовательский сектор, сферу образования. И базовый элемент этой системы - создаваемые сегодня наукограды, подчеркнул Валерий Черешнев.

В 90-е годы прошлого века, по его словам, количество научно-исследовательских институтов сократилось в разы. Была ликвидирована отраслевая наука. Сегодня половина работающих в российских исследовательских институтах - это люди старше 50 лет. Полностью нарушен баланс подготовки кадров. "Если в развитых странах средний возраст ученого - 43-44 года, у нас - 54 года. Идет старение кадров. Кто же будет внедрять и разрабатывать инновационные технологии в будущем? " - задал вопрос Валерий Черешнев. Он напомнил, что летом этого года была разработана федеральная целевая программа "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" с 2009 до 2013 года. В ней поставлена задача - уменьшить возраст высшей квалификации научных и научно-педагогических кадров до 34 лет и на 24 процента увеличить профессорско-преподавательский состав молодого возраста.

За последние 16 лет в России в два с половиной раза увеличилось число вузов, в основном за счет негосударственных институтов, выпускающих по большей части специалистов социально-гуманитарной сферы, экономики и управления. Выпуск специалистов естественнонаучных и технических специальностей в них составляет мизерную долю. "Это же очевидный перекос. Для чего нам столько экономистов и гуманитариев? ! " - недоумевает Валерий Черешнев.

Депутат предлагает подготовку научных и научно-педагогических кадров осуществлять в рамках государственного и муниципального заказа и трехсторонних договоров о целевой контрактной подготовке.

С 1990 по 2005 год, как напомнил председатель Комитета Государственной Думы по образованию Григорий Балыхин, количество научных работников у нас в стране сократилось на 58 процентов, это около 1 млн. человек. Тысячи наших молодых специалистов таких стратегически важных специальностей, как математика, физика, биофизика, вирусология, генетика, химия, уезжали за рубеж. "И через 10 лет ситуация в сфере обеспечения науки кадрами может оказаться даже более катастрофической, поскольку процессы будут усугублены глубоким демографическим кризисом. Количество учащихся общеобразовательных школ с 1999 года сократилось на 8 миллионов человек", - говорит Григорий Балыхин.

Сегодня во многих вузах, по его словам, практически не ведутся научные исследования, к ним совершенно не привлекаются студенты. Причина проста - выделенные на эти цели средства не превышают 15 млн. рублей в год. То есть на одного ученого в год приходится 10 тысяч рублей на проведение исследований. "В этом плане мы потеряли то, что имели в советские годы", - подчеркнул депутат.

По итогам заседания участники констатировали, что Правительство и Государственная Дума должны принять меры по созданию системы поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождению в течение обучения в школе, вузе, трудоустройству на высокотехнологические предприятия, в научные организации и образовательные учреждения. Также рекомендовано принять меры по развитию и поддержке системы дополнительного образования. Необходимо создавать научно-образовательные комплексы для решения проблемы омоложения кадров в сфере науки, образования и высоких технологий, уверены участники совещания. Безусловно, нужна и грантовая поддержка молодых ученых. Министерству образования и науки и другим заинтересованным ведомствам рекомендовано подготовить поправки в законодательство в части законодательного обеспечения деятельности научно-образовательных комплексов. А также разработать меры по привлечению инвестиций бизнес-сообщества в научно-образовательную сферу, разработать проект ФЦП "Жилье для молодых ученых" на 2010-2015 годы и поставить вопрос о создании канала "Образование" на государственном телевидении.