Планирование работы социального педагога моу «Аромашевская средняя общеобразовательная школа им. В. Д. Кармацкого»
| Вид материала | Документы |
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Паспорт программы Полное название программы Комплексно-целевая Программ по организации, 1466.06kb.
- План работы социального педагога А. Б. Барабановой моу «Средняя общеобразовательная, 39.9kb.
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Анализ работы моу «Средняя общеобразовательная школа №33» за три учебных год, 2725.36kb.
- И. Э. Торкунова директор моу «Школа №8» моу «Средняя общеобразовательная школа №8», 1447.31kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
- Моу «Саскылахская средняя общеобразовательная школа» Анабарский национальный(долгано-эвенкийский)улус, 362kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира», 1155.85kb.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы:____________ Таржеманова И.В..
Планирование работы социального педагога
МОУ «Аромашевская средняя общеобразовательная школа им.В.Д.Кармацкого»
2011-2012 уч.год
Основные направления работы социального педагога:
- Профилактическая работа;
- Диагностическая работа;
- Коррекционная работа;
- Социальное сопровождение;
- Просветительская деятельность;
- Охранно-защитная деятельность;
- Консультационная работа
Основные принципы деятельности социальной службы школы:
- принцип конфиденциальности;
- принцип компетентности;
- принцип этической и юридической право личности;
- принцип благополучия участников;
- принцип профессиональной кооперации;
- принцип морально-позитивного эффекта взаимодействия.
Основные задачи:
- Обеспечение полноценного личностного, интеллектуального и профессионального развития человека на каждом возрастном этапе;
- Обеспечение индивидуального подхода к каждому ребёнку;
- Оказание помощи детям и подросткам, педагогам и родителям в экстремальных и критических ситуациях;
- Консультирование родителей по вопросам воспитания детей, создание благоприятного семейного микроклимата.
Основные направления деятельности:
- План работы с детьми, состоящими на внутришкольном контроле;
- План работы с семьями учащихся;
- План работы с инспектором по делам несовершеннолетних.
- План по профилактике правонарушений.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы:____________ Таржеманова И.В..
План работы с детьми, стоящими на внутришкольном учете /2011-2012 уч.год/
| Направление деятельности | Задачи | Мероприятия | Сроки реализации | Ожидаемые результаты | Ответственные |
| Расширение представлений о нормах культурной жизни и приобщение к этим нормам. | Приобщение к социальным нормам культурной жизни. Ознакомление с нормами поведения во всех сферах жизни. | Классные часы по программе «Подросток » «Здоровье» | В теч.года | Введение ребенка в контекст культуры поведения. Воспитание личности, способность строить жизнь. | Соц.педагог Кл.руководители Организаторы |
| Расширение представлений о человеке, как субъекте жизни и формировании способности саморегуляции. | Формировать образы своего «Я». Учить самореализации своего положительного поведения. | Беседы о правах, обязанностях и ответственности несовершеннолетних | В течение года | Соц.педагог Кл.руководители Инспектор ГДН | |
| Расширение представлений о разных способах человеческой жизни и приобщение к участию в общественной жизни школы. | Учить моделировать жизнь, разбираться в духовном мире собственной личности. | Тематические классные часы Вовлечение в различные школьные акции, смотры, конкурсы | В теч.года | Соц.педагог Кл.руководители | |
| Формирование жизненной позиции в развитии способностей производить жизненный выбор. | Сформировать жизненную позицию ребенка. Учить понимать жизнь такой, какая она есть, относиться к ней позитивно, уметь делать выбор. | Беседы и классные часы по профориентации | Апрель-май | Соц.педагог Кл.руководители Организаторы |
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы:____________ Таржеманова И.В..
План работы с семьями учащихся /2011-2012 уч.год/
| Направление деятельности | Задачи | Ответственные | Сроки реалиизации | Ожидаемые результаты |
| Диагностика семьи, выявление многодетных, малообеспеченных и неблагополучных семей. Составление социальных паспортов учащихся | Изучение образа жизни семьи, положение детей в семье, внутрисемейные отношения, отношение семьи к школе. | Соц.педагог, классные руководители. | Сентябрь, октябрь 2011-2012 уч. год | Получение характеристики семьи микроклимата семьи, что облегчит поиск взаимодействия школы и семьи, необходимого для быстрого нахождения средств квалификационной помощи. |
| Взаимоотношения с родителями | Установить использованный резерв семейного воспитания. Найти пути оптимизации педагогического взаимодействия школы и семьи. Профилактика жестокого обращения и сексуального насилия в семьях. | Соц.педагог классные руководители. | В течение 2011-2012 уч. года | Создание приоритета семейного воспитания. Предотвращение случаев жестокого обращения и сексуального насилия |
| Работа с нестандартными семьями (многодетные, неблагополучные) | Учитывать и предупреждать асоциально-аморальное поведение родителей. Оказывать социальную помощь и поддержку родителям в стрессовых ситуациях. Предупреждать и разрешать конфликтные ситуации. | Соц.педагог, классные руководители. | В течение 2011-2012 уч. года | Организация педагогического просвещения родителей. Предотвращение асоциальных явлений или уменьшение их количества |
| Организация полезного досуга. | Пропагандировать здоровый образ жизни. Включать семью и общественность в воспитательный процесс. | Соц.педагог, классные руководители. | В течение 2011-2011 уч. года | Построение демократической системы отношения детей и взрослых. |
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы:____________
Таржеманова И.В..
Согласовано:___________
Инспектор ПДН / /
План совместной работы социального педагога Аромашевской средней общеобразовательной школы с инспектором по делам несовершеннолетних /2011-2012 уч.год/
| № п/п | Вид деятельности | Сроки |
| 1. | Совместные рейды на квартиры учащихся группы риска с целью проверки готовности учащихся к школе. | Август |
| 2. | Совместные рейды на квартиры учащихся, не приступивших к занятиям 1 сентября. | Сентябрь |
| 3. | Профилактическая беседа с учащимися 5- 11 классов о правах и обязанностях несовершеннолетних. | Октябрь-декабрь |
| 4. | Профилактические беседы о правилах поведения в общественных местах, Законодательстве РФ 9-11 для классов | Декабрь |
| 5. | Консультации по правовым вопросам. | В течение года |
| 6. | Беседы с учащимися, нарушающими дисциплину и состоящими на внутришкольном учёте, а так же на учётах в ПДН, ОВД, КДН | В течение года |
| 7. | Встречи с родителями детей, нарушающих устав школы. | В течение года |
| 8. | Работа с родителями, уклоняющимися от воспитания детей. | В течение года |
| 9. | Совместные рейды на квартиры учащихся, уклоняющихся от учёбы. Работа с детьми «группы особого внимания». | В течение года |
| 10. | Анализ проделанной работы, составление плана на следующий учебный год. | Май |
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы:____________
Таржеманова И.В..
Согласовано:___________
Инспектор ПДН / /
План работы по профилактике правонарушений несовершеннолетних
/2011-2012 уч.год
Задачи:
- Создание благоприятного микроклимата для учащихся школы;
- Всестороннее развитие способностей, творческой и социальной активности учащихся;
- Воспитание духовно-нравственных ценностей россиянина;
- Профилактика асоциальных явлений среди несовершеннолетних, уменьшение числа детей «группы особого внимания».
| Направления | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май |
| Профилактическая работа | Осуществление социальнопро филак тичес кой поддержки, забота в процес се адапта ции вновь прибывших. Акция «Милосердие» Профилактика случаев суицида среди несовершеннолетних (индивидуальная работа) | Встреча с инспек тором по делам несовер-шенно летних (5-11 кл.)Индиви дуаль ные беседы с детьми девиантного поведения. | Проверка посещения круж- Ков, занятости подростков в свободное время. Оформление стенда «Я выбираю…» Профилактика случаев суицида среди несовершеннолетних по программе «Подросток». | Класс ные часы по правово му воспитанию (9-11 кл.) Встречи с сотрудниками ПДН ОВД. | Беседа о поло вом воспитании – валеоло гические уроки. Нормы человеческого общения. | Встреча с работниками КДН Уроки нравственности (по плану программы «Быть человеком») | Анализ посеще ния круж ков Профилактика случаев суицида среди несовершеннолетних по плану программы «Подросток» | Встреча со специалистом из «Центра занятос-ти населе- ния» Оформ ление стенда по проф- ориентации. | Прогно зирова ние трудо-устрой- ства учении ков, относящихся к группе риска Профилактика случаев суицида среди несовершеннолетних (индивидуальная работа) |
| Организация досуговой деятельности | Акция «Тепло родного человека» ко дню инвали да. | Акция «Забота» (ко дню пожилых людей) День учителя. | Тематический вечер «Мама -самое родное слово» -День матери Акция «Спорт много в жизни значит» | Круглый стол «Дети и родители» по вопросам воспитания | Беседа «Я выбираю» (профилактика вредных привычек. | Работа по плану «Подросток» | Работа по плану «Подросток» | Работа по плану «Здоровье», «Подросток» | Акция «Моя семья» |
| Работа с родителями | Вовлечение родите лей в актив ную социально-педаго- гичес- кую деятельность, восста- новле- ние «педагогического моста» между учителями и родите лями | Посеще-ние квартир учащихся, требующих особого внимания Проведе ние индиви дуаль-ных консуль-таций. Лекции о профилактике суицида и жестокого обращения среди несовершеннолетних.Индивидуальная работа | Встреча с инспектором по делам несовершенно летих. | Совместное с воспитательным советом проведение Новогодних праздников | Посещение квартир неблагополуч-ных семей. Конт-роль работы класс ных руково дителей с семьями учащих-ся | Встреча с врачом-наркологом Лекции о профилактике суицида среди несовершеннолетних. Индивидуальная работа | Проведе ние индиви дуальных консультаций. День открытых дверей «Будущее в Ваших руках» | Совместные рейды с КДН по неблагополучным семья Лекции о профилактике суицида среди несовершеннолетних. Индивидуальная работа м | Анализ работы |
| Работа с опекаемыми учащимися и их семьями | Диагностика поведенческих особен ностей. Обследование закреплённого жилья совместно с органами опеки | Состав ление актов обследования оказание консультационной помощи | Оказа ние помо щи в учебе. Консультации для семей с детьми, находящимися под опекой | Заявка на Новогодние подарки для опекаемых детей | Консультации для опекунов. Оказание психологической и педагогической помощи | Оказа ние помощи в учебе. Индивидуальная работа опекунами. | Обследование закрепленного жилья | Состав ление актов обследования | Планирование летнего отдыха |