Республики Карелия "Профессиональное училище №2"

Вид материалаДоклад

Содержание


Наименование объекта
Наименование объекта
Наименование объекта
Поступление нефинансовых активов
Итого расходов
ГБОУ НПО РК "Профессиональное училище №2"
Поступление нефинансовых активов
Итого расходов
Поступление нефинансовых активов
Итого расходов
Поступление нефинансовых активов
Пожарная безопасность
Замена перегородки в левом крыле здания общежития
Оборудование (ремонт) систем отопления
Замена прибора учета тепловой энергии в корпусе практических занятий
Оборудование подводкой горячей воды в помещении ОБК
Антитеррористическая безопасность
Ремонтные работы
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6

Публичный доклад

Государственного бюджетного образовательного учреждения

начального профессионального образования Республики Карелия

"Профессиональное училище № 2"

по состоянию на 01.08.2011 г.



Название раздела

Содержание

1. Общая характеристика учреждения

Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Республики Карелия «Профессиональное училище № 2».




Учреждение расположено в г. Олонце Олонецкого национального муниципального района. Район сельскохозяйственный.




Лицензия на право ведения образовательной деятельности РО № 005744, регистрационный № 1481 от 26.11.2010 г.; Свидетельство о государственной аккредитации ОП 010049, регистрационный № 1392 от 02.04.2010 г.




Контингент обучающихся на 01.01.2011 г. – 240 человек; на 01.08.2011 г. – 136 человек. Потери контингента: всего – 105 человек, в том числе: самовольно ушло – 12; выпуск – 93. Прием – 1 человек. Количество обучаемых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 7 человека.




Очное обучение:
  • Мастер сельскохозяйственного производства;
  • Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства;
  • Автомеханик;
  • Сварщик (электросварочные и газосварочные работы);
  • Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельском хозяйстве;
  • Продавец, контролер-кассир;
  • Повар-кондитер;
  • Мастер общестроительных работ;
  • Основы пользования компьютером.

Вечернее обучение:
  • Продавец продовольственных товаров;
  • Продавец непродовольственных товаров;
  • Повар;
  • Электросварщик ручной сварки;
  • Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;
  • Водитель автомобиля категории «В»;
  • Водитель автомобиля категории «С»;
  • Водитель автомобиля «Е» на базе водителя категории «В»;
  • Водитель автомобиля «Е» на базе водителя категории «С»;
  • Печник;
  • Тракторист (категории «В», «С», «D», «Е», «F»).




Конкурс при поступлении не проводится.




Программа развития на 2011-2015 годы принята на педагогическом совете 26.04.2011 года, утверждена директором 26.04. 2011 года.

Направления:

- Модернизация образовательного процесса на основе эффективного внедрения ФГОС нового поколения;

- Внедрение в учебный процесс новые педагогические технологии, обеспечивающие инновационные формы и методы обучения и воспитания.

- Эффективное использование учебной базы для проведения лабораторно-практических занятий и производственного обучения.

- Развитие социального и международного партнерства;

- Разработка адаптированных программ опережающего профессионального обучения кадров, обеспечивающих технологическое развитие экономики по новым профессиям по сокращенным срокам обучения.

- Расширение поля предоставляемых образовательных услуг;

- Развитие системы трудоустройства выпускников;

- Переход образовательного учреждения в учреждение нового типа, реализующее образовательные программы различных уровней (НПО и СПО) в системе профессионального образования.

- Совершенствование воспитательной системы.

Цель: Сформировать устойчивую и развивающуюся систему инновационного образования для подготовки специалистов с новыми профессиональными и личностными качествами.

Задачи:

- Привести содержание и качество профессиональной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов в соответствие с требованиями стандартов и запроса работодателей.

- Развивать эффективные партнёрские отношений, как фактор повышения качества подготовки рабочих кадров.

- Развивать внебюджетную и иную приносящую доход деятельность.

- Создать службу маркетинга по разработке содержания и технологий инноваций.

- Развивать военно-патриотическое воспитание, физическую культуру и спорт среди обучающихся.




Директор, тел. (81436) 42096

Заместитель директора по УПР, тел. (81436) 41213

Заместитель директора по УР, тел. (81436) 41213

Заместитель директора по УМР, тел. (81436) 41213

Главный бухгалтер, тел. (81436) 41448

Руководитель структурного подразделения (заведующий хозяйством), тел. (81436) 41213.

Руководитель структурного подразделения (заведующий мастерскими), тел. (81436) 41684.




Формами самоуправления учреждения являются: Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Методический совет.




Сайт учреждения pu2-olonec.ru.




Учреждение находится по адресу 186000, Республика Карелия, г. Олонец, ул. Полевая, д. 36, телефон (факт) 81436-41213.

2. Условия осуществления образовательного процесса

Режим работы: с 07.45 до 17.00 согласно внутреннего трудового распорядка

Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника составляет 3,49 человека.

Учебно-материальная база. Приложение 1.




На 01.08.2011 г. общее количество работников составило – 75 человек (в т.ч. 1 совместитель); из них педагогических работников – 39 человек.




Учреждение вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности (стоимость данных услуг определяется калькуляцией по каждому виду):
  1. подготовка и переподготовка работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов соответствующего уровня образования по договорам с физическими и (или) юридическими лицами (сверх финансируемых за счет бюджетных средств государственного задания (контрольных цифр) по приему обучающихся, установленных Учредителем);
  2. оказание платных дополнительных образовательных услуг на договорной основе обучающимся, населению, учреждениям, предприятиям и организациям (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, организация клубов по интересам, студий, секций, кружков, репетиторство, организация занятий по углубленному изучению предметов и другие услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами);
  3. организация и (или) проведение мастер-классов, конференций, семинаров, выставок;
  4. предоставление консультаций по вопросам, непосредственно связанным со сферой деятельности Учреждения;
  5. изготовление и реализация продукции промышленного и сельскохозяйственного назначения;
  6. выполнение сельскохозяйственных работ;
  7. проведение культурно-массовых мероприятий (вечеров отдыха, дискотек и т.п.);
  8. изготовление программного обеспечения и реализация учебно-программной документации;
  9. изготовление и реализация швейной продукции, изделий ручной вязки, художественно-прикладного промысла, изделий из металла;
  10. оказание услуг по перевозке грузов и пассажиров автомобильным транспортом;
  11. ремонт и обслуживание автомобильной и самоходной сельскохозяйственной техники;
  12. услуги по предоставлению пользователям доступа к информационным ресурсам сети Интернет;
  13. организация и проведение выставок;
  14. копировальные услуги, набор текста, сканирование текста и графических изображений;
  15. изготовление рекламной продукции;
  16. изготовление и реализация кондитерской продукции;
  17. оказание услуг по озеленению;
  18. оказание услуг по оформлению бухгалтерской документации.

19) сдача в аренду движимого, недвижимого имущества и земельных участков, в порядке установленном законодательством и настоящим Уставом;

20) предоставление за плату жилых помещений в общежитии для временного проживания граждан;

21) доходы от возмещения затрат по содержанию имущества.

3. Особенности образовательного процесса

Возможности получения дополнительного профессионального образования. Приложение 3.

Использование информационных технологий в образовательном процессе реализуется в виде: кабинет ИКТ, компьютерное мультимедийное оборудование, доступ в интернет.

Используемые технологии и процедуры оценки качества образования обучающихся, наличие практики дополнительной сертификации квалификации с учетом работодателей

Оценка качества подготовки специалистов производится в соответствии с положением о государственной итоговой аттестации.

…..

А также в соответствии с положением «О функционировании системы внутреннего мониторинга качества образования (о внутриучилищном контроле)».

Основные направления воспитательной деятельности

В училище разработана и действует воспитательная система «Личность – профессионал, гражданин России».

Основными направлениями, которой являются – формирование у обучающихся активной гражданской позиции и патриотизма. В реализации программы участвуют социальные партнеры, училище, родители, и педагогический коллектив.

Организация досуга.

В актовом зале училища организована деятельность творческих коллективов: вокально-инструментальный ансамбль, танцевальный коллектив, солисты. Регулярно проводятся концерты и праздники.

Спортивная жизнь организована с использованием спортивного ядра, зала, тренажерного зала, в общежитии также имеется тренажерная комната.

Работают секции: баскетбол, волейбол, атлетическая гимнастика. Коллектив физкультуры работает в соответствии с планом спортивных соревнований на учебный год.

Органы самоуправления обучающихся представлены Советом командиров и Советом общежития.

Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки

Успевающим на «4» и «5» обучающимся выплачивается академическая стипендия в размере 575 руб. Обучающимся первого курса академическая стипендия выплачивается без учета успеваемости. Для нуждающихся в социальной поддержке предусмотрена выплата социальной стипендии по представлению установленного пакета документов о среднемесячных доходах членов семьи в размере 865 руб.

Обучающиеся из числа детей – сирот, детей и лиц оставшихся без попечения родителей находится на полном государственном обеспечении.

4. Результаты деятельности, качество образования

Сведения о трудоустройстве выпускников (приложение № 4).

11 - 12 мая 2011 года на базе Сортавальского колледжа состоялся Республиканский конкурс профессионального мастерства по профессии «Тракторист». По итогам конкурса команда обучающихся Профессионального училища № 2 (Богданов Александр, Кондратьев Тимур; мастер производственного обучения: Минин Сергей Сергеевич) заняли второе место.

Участники конкурса выполняли следующие задания:

1-й этап: Правила дорожного движения для водителей самоходных машин;

2-й этап: Безопасная эксплуатация самоходных машин;

3-й этап: Практические упражнения (МТЗ 1025, 2ПТС-4).

Динамика правонарушений, совершенных обучающимися, характеризуется следующими тенденциями: 1 квартал – 15 случаев; 2 квартал – 6 случаев; 3 квартал – 7 случаев правонарушений. 90% правонарушений связаны со злоупотреблением алкогольных напитков и вовлечением в употребление алкоголем несовершеннолетних (обучающихся младших курсов). Имеются случаи нарушений Правил дорожного движения и Правил трудоустройства.

5. Финансово-экономическая деятельность

Приложение № 5.

6. Заключение. Перспективы развития учреждения

Подведение итогов реализации плана комплексной безопасности. Приложение 6.

Задачи реализации Программы развития на следующий год:

- Привести содержание и качество профессиональной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов в соответствие с требованиями стандартов и запроса работодателей.

- Развивать эффективные партнёрские отношений, как фактор повышения качества подготовки рабочих кадров.

- Создать службу маркетинга для развития внебюджетной деятельности и повышению эффективности использования ресурсов.

- Развивать военно-патриотическое воспитание, физическую культуру и спорт среди обучающихся.

Планируемые структурные преобразования в учреждении находятся в стадии согласования



Приложение 1.

Характеристика материально – технической базы образовательного учреждения. Характеристика площадей, используемых в образовательном процессе


Учебный корпус (ул. Полевая, д. 36)

- Тип здания (подчеркнуть): типовое, приспособленное, типовое +приспособленное.

- Год ввода в эксплуатацию 1983 год.

- Дата последнего капитального ремонта --

- Общая площадь 4292,5 м2

- Проектная мощность (предельная численность) 720 человек

- Фактическая мощность (количество обучающихся) 213 человек




Общежитие для учащихся (ул. Полевая, д. 38)

- Тип здания (подчеркнуть): типовое, приспособленное, типовое + приспособленное.

- Год ввода в эксплуатацию 1983год.

- Дата последнего капитального ремонта ---

- Общая площадь 3717,2 м2

- Проектная мощность (предельная численность) 360 человек

- Фактическая мощность (количество обучающихся) 75человек




Корпус практических занятий (ул. Полевая, д. 37)

- Тип здания (подчеркнуть): типовое, приспособленное, типовое, приспособленное.

- Год ввода в эксплуатацию 1969год.

- Дата последнего капитального ремонта ------

Общая площадь 2086,7м2

- Проектная мощность (предельная численность) __человек

- Фактическая мощность (количество обучающихся) _75_человек