Примерная программа профессионального модуля

Вид материалаПримерная программа

Содержание


1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Профессионального модуля
1.1. Область применения программы
140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования пр
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля ПМ 01.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Коды профессиональных компетенций
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Объем часов
МДК 01.01. Основы слесарно-сборочных и электромонтажных работ
Раздел №1. Основы слесарно-сборочных работ
Практические занятия.
Промежуточный контроль дифференцированный зачет
Практические занятия
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


УТВЕРЖДАЮ

Директор Департамента

государственной политики

и нормативно-правового

регулирования в сфере

образования Министерства

образования и науки

Российской Федерации


_________ /И.М. Реморенко/

«____» _________ 20___ г.


Разъяснения

по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования


примерная ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ.01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций


2011 г.


Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального профессионального образования (далее – НПО) 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям).


Организация-разработчик: ГОУ НПО «Профессиональный (авиастроительный) лицей №2»

Разработчики:

Большакова Ольга Викторовна, преподаватель междисциплинарного курса ГОУ НПО «Авиастроительный лицей №2»

Гаков Валерий Константинович, мастер производственного обучения ГОУ НПО «Авиастроительный лицей №2»

Работодатели: Адашов Евгений Георгиевич - начальник учебно-производственного комбината ОАО «Комсомольское-на-Амуре авиационное производственное объединение имени «Ю.А. Гагарина»»

Пекарш Александр Иванович, директор Комсомольского-на-Амуре филиала закрытого акционерного общества «Гражданские самолеты Сухого»

Ответственные:

Карнаух Владимир Афанасьевич, заместитель директора по учебно-производственной работе ГОУ НПО «Авиастроительный лицей №2»


Программа профессионального модуля рассмотрена на заседании методической комиссии «___»__________ 2010 года и утверждена методическим советом «____» _____________ 2010 года.

Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Краевого научно-методического совета по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)».

Протокол № 3 от «__28__»__января__ 2011 г.


СОДЕРЖАНИЕ




1. ПАСПОРТ примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ





стр.



2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ




3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля







4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ








5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)






1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


ПМ. 01 Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций


1.1. Область применения программы

Примерная программа профессионального модуля (далее примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО

140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) сроком обучения 2 года 5 месяцев на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования. Профессия по ОК 016-94: Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.

ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.

ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.

ПК 1.4. Составлять дефектные ведомости на ремонт электрооборудования.

Примерная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области энергетики, энергетического машиностроения и электротехники при наличии основного общего образования, а также среднего (полного) общего образования. Возраст приема на работу - не моложе 18 лет. Пол не регламентирован. Медицинские ограничения регламентируются Перечнем медицинских про­тивопоказаний Минздрава РФ. Опыт работы не требуется.


1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля ПМ 01.


С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:


иметь практический опыт:
  • выполнение слесарных, слесарно-сборочных и электромонтажных работ;
  • проведение подготовительных работ для сборки электрооборудования;
  • сборки по схемам приборов, узлов и механизмов электрооборудования;


уметь:
  • выполнять ремонт осветительных электроустановок, силовых трансформаторов, электродвигателей;
  • выполнять монтаж осветительных электроустановок, трансформаторов, комплектных трансформаторных подстанций;
  • выполнять прокладку кабеля, монтаж воздушных линий, проводов и тросов;
  • выполнять слесарную и механическую обработку в пределах различных классов точности и чистоты;
  • выполнять такие виды работ, как пайка, лужение и другие;
  • читать электрические схемы различной сложности;
  • выполнять расчеты и эскизы, необходимые при сборке изделия;
  • выполнять сборку, монтаж и регулировку электрооборудования промышленных предприятий;
  • ремонтировать электрооборудование промышленных предприятий в соответствии с технологическим процессом;
  • применять безопасные приемы ремонта;


знать:
  • технологические процессы сборки, монтажа, регулировки и ремонта;
  • слесарные, слесарно-сборочные операции, их назначение;
  • приемы и правила выполнения операций;
  • рабочий (слесарно-сборочный) инструмент и приспособления, их устройство, назначение и приемы пользования;
  • наименование, маркировку, свойства обрабатываемого материала;
  • требования безопасности выполнения слесарно-сборочных и электромонтажных работ.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:


всего – ____2004 (мах уч нагрузка и практика)_____ часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – ___810____ часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – _____ часов; из старого уч плана

самостоятельной работы обучающегося – ___50% от обяз аудиторной___ часов;

учебной и производственной практики – ______ часов.