Geum.ru

Планы семинарских занятий по курсу «Экономическая теория раздел «основные закономерности развития экономики» тема экономическая система семинар 1

Вид материалаПланы семинарских занятий
Основные понятия
Вопросы для самопроверки
План практических занятий- 2 часа
4. Финансирование бюджетного дефицита. Внутренний и внешний государственный долг.
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Основные понятия


Автономное потребление, гипотеза постоянного дохода Милтона Фридмена, дефляционный разрыв, долгосрочная функция потребления, инвестиции, инфляционный разрыв, «Кейнсианский крест», краткосрочная функция потребления, межвременная кривая безразличия потребителя, межвременное бюджетное ограничение потребителя, мультипликатор инвестиций, предельная склонность к потреблению (MPC), предельная склонность к сбережению (MPS), равновесный объем национального производства, спрос на инвестиции, средняя склонность к потреблению (APC), средняя склонность к сбережению (APS), фактический объем ВВП.


Вопросы для самопроверки

1. Почему макроэкономическое равновесие занимает существенное место в макроэкономическом анализе?

2.Эффект какой политики ― денежно-кредитной или фискальной является наиболее сильным в кейнсианской модели?

3. Каково соотношение между предельной склонностью к потреблению и средней склонностью к потреблению, а также между предельной склонностью к сбережению и средней склонностью к сбережению?

4.Почему центральной идей кейнсианской теории является макроэкономическое равновесие.

5. Какие основные факторы оказывают влияние на потребление и сбережения в краткосрочном и долгосрочном периодах?

6. Какие факторы побуждают увеличение потребления?


Вопросы для обсуждения
  1. Каким образом влияют различия между классической и кейнсианской моделями в понимании инвестиций и сбережений на результаты экономического анализа?


2. Объясните макроэкономический смысл функции инвестиций. Почему важно различать реальные инвестиции и инвестиции в финансовые активы?


3. В чем заключается принцип действия мультипликатора инвестиций? Если сбережения используются для тезаврации, будет ли иметь место мультипликативный эффект?


4. Обоснуйте различия дефляционного и инфляционного разрыва, а также последствия их для национальной экономики.

5. Назовите факторы, способствующие установлению равновесного объема производства. Приемлема ли кейнсианская модель для анализа ситуации в экономике Республики Беларусь

6. Объясните парадокс бережливости. Способствует ли увеличение сбережений домашними хозяйствами выходу экономики из кризиса


7.Каким образом влияют различия между классической и кейнсианской моделями в понимании инвестиций и сбережений на результаты экономического анализа?


8. В чем состоит противоречие классической и кейнсианской теории макроэкономического равновесия?


Темы рефераты

1.Сущность основной концепции макроэкономического  регулирования Дж. М. Кейнса и ее методологические особенности.

2. Условия наступления дефляционного и инфляционно разрыва.

3. Особенности альтернативных моделей потребления М. Фридмена и Ф. Модильяни, опирающихся на теорию И.Фишера.

4. Необходимость государственного регулирования экономики.

5. Фискальная и монетарная политика в классической и монетарной моделях.

6. Фактические и планируемые расходы. Равновесный объем национального производства в кейнсианской модели (модель «крест Кейнса»).


Литература
  1. Агапова Т.А. Макроэкономика для преподавателей: Учебно-методическое пособие. ― М., 2003(гл.3).
  2. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник. ― М.: Дело и Сервис, 2005 (гл.4).
  3. Задоя А.Н., Петруня Ю.Е. Макроэкономика: Учебник. ― К.: Знання, 2004 (гл.8).
  4. Макконнелл К., Брю С. Экономикс. ― М.: 1992 (гл.11).
  5. Макрэкономика / Под.ред. И.В.Новиковой и Ю.М.Ясинского. ― Мн., 2006.(гл.3)
  6. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики: Пер. с англ. – СПб., 2003 гл.8).
  7. Сакс Дж.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход. – М.: Дело, 1996. –(гл. 5).
  8. Овчинников Г.П., Яковлева Е.Б. Макроэкономика: Учебник. ― СПб.: Поиск, 2008 (гл.3).
  9. Тарасевич Л.И., Гребенников П.И., Леусский А.И. Учебник. Макроэкономика ― М.: Юрайт, 2003(гл.3,4,5).

9. Сакс Дж.Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход. – М.: Дело, 1996. –( гл. 5)

10.Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика: Пер с англ. ― М., 2002 (гл.30).
  1. Экономическая теория / под ред. Э.А.Лутохиной. ― Мн., 2006 (ч. III, гл.4).
  2. Экономическая теория: Учебник / под ред. Н.Г.Кузнецова. ― М. ИКЦ «МарТ», 2004.

12.Экономическая теория: Учебное пособие / под ред. А.Г.Грязновой и В.М.Соколинского. ― М.: КНОРУС, 2005 (тема 13).


Тема 3.4. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика

План семинарских занятий - 2 часа

1. Краткосрочные и долгосрочные цели бюджетно-налоговой политики и ее инструменты.

2. Дискреционная фискальная политика. Мультипликатор государственных закупок. Мультипликатор трансфертов. Налоговый мультипликатор. Мультипликатор сбалансированного бюджета.

3. Политика «встроенных стабилизаторов». Эффективность фискальной политики.

4. Финансирование бюджетного дефицита. Внутренний и внешний государственный долг. Основные направления бюджетно-налоговой политики в Республике Беларусь.


План практических занятий- 2 часа

1. Бюджетно-налоговая политика и ее виды: стимулирующая и сдерживающая.

2. Дискреционная фискальная политика. Мультипликатор государственных закупок. Мультипликатор трансфертов.

3. Налоговый мультипликатор. Мультипликатор сбалансированного бюджета.

4. Финансирование бюджетного дефицита. Внутренний и внешний государственный долг.

5. Решение задач