Рабочая программа по дисциплине Экологический мониторинг для специальности 020801 -экология

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Семестр–седьмой Учебный план набора 2005г. и последующих лет
Всего ауд. занятий 54 ч
1.2 Задачи изучения дисциплины
1.3 Место дисциплины в учебном процессе
2 Содержание дисциплины
Тема 3. Система методов наблюдения и наземного обеспечения
Тема 5. Методы контроля
2.2 Лабораторные занятия
2.3 Самостоятельная работа
3 Учебно-методические материалы по дисциплине
седьмой семестр
Подобный материал:
Федеральное агентство по образованию

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________М.Т.Решетников

«_______» _____________2008 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине Экологический мониторинг

для специальности 020801–Экология

факультет Радиоконструкторский (РКФ)

Профилирующая

кафедра «Радиоэлектронных технологий и

экологического мониторинга» (РЭТЭМ)

Курс–четвертый

Семестр–седьмой




Учебный план набора 2005г. и последующих лет



Распределение учебного времени:


Лекции 36 ч (ауд.)

Лабораторные занятия 18 ч (ауд.)


Всего ауд. занятий 54 ч

Самостоятельная работа 46 ч


Общая трудоемкость 100 ч


Экзамен седьмой семестр


2008

Предисловие

1. Рабочая программа составлена на основании ГОС ВО для специальности 020801 «Экология» утвержденного 10.03.2000 (№ гос. рег. 99/ЕН/СП) и дополненного 18.06.03 (№ гос. рег. 99/ЕН/СП/1) РАССМОТРЕНА и УТВЕРЖДЕНА на заседании обеспечивающей кафедры РЭТЭМ 14.02.2008, протокол № 64/2008.


2. Разработчик

доцент каф. РЭТЭМ Е.Г. Незнамова


3. Зав. обеспечивающей и

профилирующей каф. РЭТЭМ Г.В. Смирнов


4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом и СООТВЕТСТВУЕТ действующему рабочему плану занятий.

5. Срок действия рабочей программы – 31.12.2010


Декан РКФ Г.В. Смирнов


1 Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе


1.1 Цель преподавания дисциплины

Целью является обучение студентов основам экологического мониторинга и методам, использующихся при его проведении и осуществлении контроля за состоянием окружающей среды.


1.2 Задачи изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

а) назначение и классификация видов и методов экологического мониторинга;

б) методы наблюдения за атмосферной, гидросферой, эдафосферой и геологической средой;

в) информационное обеспечение экомониторинга, обратные связи и управление;

г) основы биомониторинговых исследований;

д) мониторинг состояния лесного фонда, биологических ресурсов.

и уметь:

а) обосновать необходимость проведения экологического мониторинга территорий и природных сред;

б) выбрать методы проведения экологического мониторинга и контроля, знать условия их применения;

в) знать способы контроля атмосферного воздуха, воды, снега почв и грунтов;

г) владеть методами обработки простраственно-временных параметров окружающей среды;

д) владеть методами биомониторинга и пространственно-временной оценки состояния природных ресурсов;

е) составлять проект проведения фонового экомониторинга территорий и различных населенных пунктов, народохозяйственных объектов.


1.3 Место дисциплины в учебном процессе

Базой для изучения данной дисциплины являются следующие предметы: экология, экономика, геоэкология, охрана окружающей среды, рациональное природопользование.

2 Содержание дисциплины


Распределение часов по видам занятий (лекции, практические занятия) и самостоятельная работа студентов приведено в учебно-методической карте дисциплины – обязательное приложение А.

2.1 Лекции (36 ч, самостоятельная работа 20 ч)

Тема 1. Назначение мониторинга и классификация видов мониторинга. Методы контроля среды обитания. (2 ч, самостоятельная работа 1 ч).

Тема 2. Роль экологического мониторинга в сохранении биоразнообразия и контроля за состоянием природных ресурсов. Информационная составляющая мониторинга. Обратные связи и управление (2 ч, самостоятельная работа 2 ч).

Тема 3. Система методов наблюдения и наземного обеспечения контроля состояния окружающей среды. (4 ч, самостоятельная работа 2 ч).

Тема 4. Обратные связи и управление. Дистанционные методы оценки состояния и контроля территорий. Аэрокосмический мониторинг. Технология обработки и анализа материалов дистанционных съемок. (4 ч, самостоятельная работа 2 ч).

Тема 5. Методы контроля и критерии оценки состояния окружающей среды. Оценка степени изменения природной среды. (4 ч, самостоятельная работа 2 ч).

Тема 6. Организация системы мониторинга атмосферного воздуха поверхностных и грунтовых вод. (4 ч, самостоятельная работа 2 ч).

Тема 7. Мониторинг земель, геологической среды. Почвенный покров Российской Федерации и его сопротивляемость загрязнению. (4 ч, самостоятельная работа 2 ч).

Тема 8. Биомониторинг в оценке качества окружающей среды. Биомониторинг водоемов, наземных экосистем. (4 ч, самостоятельная работа 2 ч).

Тема 9. Мониторинг состояния водных ресурсов, лесного фонда, сельскохозяйственных земель, геологической среды, биологических ресурсов. (4 ч, самостоятельная работа 3 ч).

Тема 10. Мониторинг территорий нефтяных месторождений. (4 ч, самостоятельная работа 2 ч).


2.2 Лабораторные занятия (18 ч, самостоятельная работа 6 ч)

Лабораторная работа 1. Определение количества растворенного в воде кислорода. (4 ч, самостоятельная работа 1 ч).

Лабораторная работа 2. Исследование химических свойств воды. (4 ч, самостоятельная работа 1 ч)

Лабораторная работа 3. Мониторинг состояния атмосферного воздуха на предприятиях. (4 ч, самостоятельная работа 1 ч).

Лабораторная работа 4. Оценка объемов образования отходов на предприятии. (6 ч, самостоятельная работа 3 ч).


2.3 Самостоятельная работа (46 ч)


Наименование работы

Количество

часов

Форма контроля

Освоение теоретической части и подготовка к контрольным работам

20

Устный опрос, тестовые задания

Подготовка к лабораторным занятиям

6

Проверка конспектов

Подготовка презентации по дисциплине

12

Доклад-презентация

Всего часов 46

3 Учебно-методические материалы по дисциплине



3.1 Рекомендуемая литература


а) основная:

1. Майстренко Н.А. Эколого-аналитический мониторинг стойких органических загрязнителей: Учебное пособие для ВУЗов/ В.Н. Майстренко, Н.А. Клюев.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.-322с.


б) дополнительная:

1.Садовникова Л.К. Экология и охрана окружающей среды: Учеб. пособие/Л.К. Садовникова, Д.С. Орлов, Лозановская И.Н. 3-е изд., перераб..-М.: Высшая шк., - 2006.-334с.

2. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для ВУЗов.-3-е изд., испр.-СПб: Химиздат, 2000.-352с.


Приложение Б

(обязательное)

Рейтинговая раскладка (сводные данные) дисциплины «Экологический мониторинг»

для специальности 020801 «Экология»

седьмой семестр


Таблица Б.1

Наименование работы

Форма отчетности

и контроля

Рейтинговые баллы

(максимум)

1. Освоение теоретической части (проработка лекционного материала)

Теоретический конспект (18 по 2 балла)

Устные контрольные опросы на лекциях (4 по 6 баллов)

Выполнение тестов (2 по 10 баллов)



36


24


20


2. Подготовка к лабораторным работам, выполнение лабораторных работ, сдача отчетов

Теоретический конспект (4 по 5 баллов)



20

3. Поощрительные баллы за выполнение доклада -презентации

Доклад-презентация

20

Всего баллов:




120



Разработчик
доцент каф. РЭТЭМ Е.Г. Незнамова