План график курсовых мероприятий на 2011 год Иваново 2011
| Вид материала | Документы |
- План график курсовых мероприятий на 2012 год Иваново 2011, 2052.56kb.
- План курсовых мероприятий на 2011 год Уважаемые коллеги!, 2396.69kb.
- Л. Э. Глок С. И. Ануфриев «30» июня 2011 г. «29» июня 2011, 4228.14kb.
- Направляем Вам план курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год (бюджетный и внебюджетный), 14.42kb.
- План проспект курсовых мероприятий на 2011-2012 учебный год Чита 2011, 978.12kb.
- План курсовых мероприятий на 2012 год Уважаемые коллеги!, 2914.65kb.
- Комплексный план мероприятий по предупреждению и профилактике детского дорожно-транспортного, 78.26kb.
- План график мероприятий, проводимых в рамках школьной недели отечественной истории, 26.44kb.
- Заполненный план работы над дипломным проектом; Предложения по предлагаемому рецензенту., 19.14kb.
- Целевая программа Плановая дата публикации извещения Плановая сумма контракта Признак, 6831.4kb.
Заведующий кафедрой экономики и управления образованием Иванова Елена Васильевна, заслуженный
учитель РФ
Кафедра гуманитарного образования
| № п/п | Категория слушателей | Проблематика, направления в обучении ( аннотация содержания программ) | Кол-во человек | Сроки обучения | Объем программы (час.) | Место проведения |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Курсовые мероприятия в традиционной форме | ||||||
| ||||||
| 1 | Учителя истории, обществознания (в том числе очный этап дистанционного обучения) | Социально-гуманитарное образование в условиях внедрения современной модели образования. В программе: теория и методика обучения истории и обществознанию; современные технологии преподавания (информационно-коммуникационные, кейс-технологии и др.); анализ учебно – методических комплектов; изучение опыта работы ведущих учителей области. Педагогические мастерские и мастер-классы победителей ПНПО. Стажировка на базе стажерских площадок | 25 | 06-24.06.11 | 108 | Институт, каб. 201 |
| 2 | Учителя русского языка и литературы городских школ | Современные аспекты преподавания русского языка и литературы. В программе: преподавание русского языка и литературы в свете основных идей ФГОС; программно-методическое обеспечение преподавания русского языка и литературы; интеграция предметов гуманитарно-художественного цикла; современные образовательные технологии; вопросы подготовки учащихся к итоговой аттестации; особенности работы учителя-словесника в полиэтнических классах. Педагогические мастерские и мастер-классы победителей ПНПО. Стажировка на базе стажерских площадок | 50 | 17-22.01.11 14-18.03.11 10-15.10.11 | 108 | Институт, каб. 203 |
| 3 | Учителя русского языка и литературы | Современные аспекты преподавания русского языка и литературы | 25 | 07-11.02.11 03-07.10.11 (дистанц. обучение, очный этап) | 108 | Институт, каб. 203 |
| 4 | Учителя русского языка и литературы | Современные аспекты преподавания русского языка и литературы | 35 | 06-24.06.11 | 108 | Институт, каб. 203 |
| 5 | Учителя английского языка | Научно-теоретические, методические основы преподавания иностранного языка. В программе: реализация ФГОС в примерных программах по иностранным языкам; преподавание английского языка на современном этапе; здоровьесберегающие технологии в обучении; использование учебного и компьютерного оборудования как условие повышения качества учебного процесса. Педагогические мастерские и мастер-классы победителей ПНПО. Стажировка на базе стажерских площадок | 25 | 17-21.01.11 (1 сессия) 28.03.-01.04.11 (2 сессия) 17-21.10.11 (3 сессия) | 108 | Институт, каб. 303 |
| 6 | Учителя немецкого и французского языков | Научно-теоретические, методические основы преподавания иностранного языка. В программе: реализация ФГОС в примерных программах по иностранным языкам; преподавание английского языка на современном этапе; здоровьесберегающие технологии в обучении; использование учебного и компьютерного оборудование как условие повышения качества учебного процесса. Педагогические мастерские и мастер-классы победителей ПНПО. Стажировка на базе стажерских площадок | 25 | 17-21.01.11 (1 сессия) 28.03.-01.04.11 (2 сессия) 10-14.10.11 (3 сессия) | 108 | Институт, каб. 303 |
| 7 | Учителя музыки, ИЗО, МХК | Преподавание искусства в условиях внедрения современной модели образования. В программе: философские проблемы искусства как явления культуры; психолого-педагогические основы художественного образования школьников; здоровьесберегающий аспект обучения искусству; методические основы преподавания предметов искусства: особенности организации занятия по искусству, личностно-ориентированный характер преподавания, деятельностный подход в организации процесса общения детей с искусством, диагностика художественного развития личности ребенка. Стажировка на базе стажерских площадок | 50 | 09, 16, 24.09.11 07,14, 21, 24-28.10.11 04, 11, 18, 25.11.11 02.12.11 | 108 | Институт, каб. 307 |
| ||||||
| 1 | Учителя – совместители (история, обществознание) | Современный урок истории, обществознания в сельской школе. В программе: содержание предмета истории в основной и средней школе; эффективные технологии преподавания; межпредметные связи в преподавании истории и обществознания; внеклассная и внеурочная деятельность по предмету; ресурсы сетевого взаимодействия в преподавании предметов гуманитарного цикла. Стажировка на базе стажерских площадок | 25 | 28.02.-04.03.11 (1 сессия) 25-29.04.11 (2 сессия) | 72 | Институт, каб. 201 |
| 2 | Методисты РМО, председатели МО учителей русского языка и литературы | Совершенствование методической работы в условиях внедрения независимой оценки качества образования. В программе: нормативно-правовое обеспечение учебной и методической деятельности в свете идей ФГОС; формы работы, тематика заседаний и анализ методической работы; современные УМК. Стажировка на базе стажёрских площадок | 25 | 13.01.- 01.12.11 (1-й четверг месяца) | 72 | Институт, каб. 203 |
| Курсовые мероприятия по модульно-накопительной модели повышения квалификации | ||||||
| ||||||
| 1 | Учителя русского языка и литературы, преподаватели ОУ НПО и СПО | Преподавание русского языка и литературы в условиях внедрения современной модели образования | 25 | 17.01.-24.12.11 (2-й и 3-й четверг месяца) | 108/144/180 | Институт, каб. 203 |
| Инвариантные модули | | | 60 | |||
| Российское общество и система образования | | | 12 | |||
| Актуальные проблемы психологии и педагогика | | | 12 | |||
| Образование и здоровье | | | 12 | |||
| Использование учебного и компьютерного оборудования как условие повышения качества учебного процесса | | | 12 | |||
| Стажировка на базе стажерских площадок | | | 12 | |||
| Инвариантные модули для учителей, не имеющих базового педагогического образования | | | 36 | |||
| Основы дидактики и педагогической психологии | | | 18 | |||
| Основы методики русского языка и литературы | | | 18 | |||
| Вариативные предметные модули | | | 84 | |||
| Внедрение в образовательный процесс современных педагогических технологий. Педагогическая мастерская Майоровой Т. А., учителя русского языка и литературы МОУ лицей № 22 г. Иванова | | | 12 | |||
| Преподавание русского языка и литературы с использованием ИКТ. Мастер-класс Бяковой А.В., учителя русского языка и литературы МОУ Коляновской СОШ Ивановского района | | | 12 | |||
| Вопросы подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ и ГИА по русскому языку | | | 18 | |||
| Вопросы подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по литературе. Мастер-класс Сосновской Н. Н., учителя русского языка и литературы МОУ гимназия № 44 г. Иванова | | | 6 | |||
| Культура речи как компонент повышения квалификации преподавателя | | | 6 | |||
| Особенности преподавания русского языка и литературы в условиях НПО и СПО | | | 12 | |||
| Литературное краеведение. Педагогическая мастерская Толокновой М. Д., учителя русского языка и литературы МОУ СОШ № 17 г. Вичуги | | | 12 | |||
| Литература и православие: библейские мотивы в творчестве русских писателей | | | 6 | |||
| 2 | Учителя русского языка и литературы 1-й и высшей квалификационной категории | Преподавание русского языка и литературы в условиях внедрения современной модели образования | 25 | 10.01.-20.05.11 (каждый четверг и весенние каникулы) | 108/144 | Институт, каб. 203 |
| 3 | Учителя русского языка и литературы 2-й квалификационной категории и не имеющие категории | Преподавание русского языка и литературы в условиях внедрения современной модели образования | 25 | 10.01.-20.05.11 (каждый четверг и весенние каникулы) | 108/144 | Институт, каб. 203 |
| 4 | Школьные библиотекари | Роль школьной библиотеки в создании информационно-образовательной среды | 25 | 24-28.01.11 11-15.04.11 14-18.11.11 | 108/144 | Институт, каб. 203 |
| Инвариантные модули | | | 60 | |||
| Российское общество и система образования | | | 12 | |||
| Актуальные проблемы психологии и педагогика | | | 12 | |||
| Образование и здоровье | | | 12 | |||
| Использование учебного и компьютерного оборудования как условие повышения качества учебного процесса | | | 12 | |||
| Стажировка на базе стажерских площадок | | | 12 | |||
| Вариативные предметные модули | | | 84 | |||
| Школьная библиотека как ресурсный центр | | | 24 | |||
| Новые условия работы школьных библиотек | | | 12 | |||
| Методика подготовки книгоориентированных массовых мероприятий | | | 6 | |||
| Информационные технологии в работе школьной библиотеки | | | 18 | |||
| Знакомство с инновационным опытом работы школьных библиотек | | | 12 | |||
| Школьная библиотека в помощь учителю-предметнику | | | 12 | |||
| 5 | Учителя истории, обществознания | Социально-гуманитарное образование в условиях внедрения современной модели образования | 25 | | 108/144/180 | Институт, каб. 201 |
| Инвариантные модули | | 24-28.01.11 | 72 | |||
| Российское общество и система образования | | | 12 | |||
| Актуальные проблемы психологии и педагогики | | | 12 | |||
| Образование и здоровье | | | 12 | |||
| Использование учебного и компьютерного оборудования как условие повышения качества учебного процесса | | | 12 | |||
| Теория и методика обучения истории. Стажировка на базе стажерских площадок | | | 24 | |||
| Инвариантные модули для учителей, не имеющих базового педагогического образования | | 24-28.01.11 | 36 | |||
| Основы дидактики и педагогической психологии | | | 18 | |||
| Основы методики преподавания истории и обществознания | | | 18 | |||
| Вариативные предметные модули | | 28.03.-01.04.11 24-28.10.11 | 72 | |||
| Государственная стратегия развития исторического и обществоведческого образования в условиях перехода на федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения | | | 12 | |||
| Современные образовательные и информационные технологии, программно-методическое обеспечение | | | 24 | |||
| Актуальные вопросы преподавания обществознания и истории | | | 24 | |||