Тема I: Реформы Ван Мана и крушение первой династии Хань
Вид материала | Практикум |
СодержаниеИсточники и литература |
- Публия Квинтилия Вара в Китае Ван Манн свергает династию Хань закон, 635.01kb.
- Традиционное хозяйство казахов в первой трети ХХ века: трансформация и крушение (по, 478.94kb.
- Программа Ночь город 1 Встреча в аэропорту Пекина. Трансфер в отель 3*. Экскурсия Площадь, 98.49kb.
- Битва у красной скалы red cliff a lion Rock Production фильм джона ву режиссер Джон, 2101kb.
- Тема Реформы государственного управления в первой четверти XVIII века, 93.92kb.
- Лекция 22. Либеральные реформы 60 70-х, 595.47kb.
- Ван Дейк Антонис (1599—1641), 76.1kb.
- Тойн А. ван Дейк вопросы прагматики текста, 1064.11kb.
- Хенри ван де вельде, 90.42kb.
- Реформы неизбежны, реформы невозможны?, 79.84kb.
Темы контрольных работ по дисциплине
«История стран Востока в средние века»
Тема I: Реформы Ван Мана и крушение первой династии Хань.
В начале работы студент должен охарактеризовать экономическое и социальное развитие Китая в к. I в. до н. э. - нач. I в. н. э. При этом нужно обратить внимание на такие явления как рост крупного землевладения и рабовладения, развитие товарно-денежных отношений, рост крестьянской задолженности, неустойчивость центральной власти. Затем необходимо проанализировать реформы Ван Мана в области землевладения и рабовладения, определить цели, которые преследовали эти реформы и их последствия.
Попытайтесь ответить на вопрос, почему эти реформы не достигли цели.
После этого перейдите к рассмотрению восстания "краснобровых". Выделите причины, ход восстания, социальный состав участников, значение восстания. В заключении следует указать как использовали победу восставших сторонники свергнутой Ван Малом династии Хань, почему восставшие не смогли воспользоваться своей победой.
Источники и литература:
Практикум по истории древнего мира / Под ред. И. С. Свенцицкой. - М. , 1981. - Вып. I. - Тема 9.
Хрестоматия по истории Древнего Востока / Под ред.
М. А. Коростовцева, И. С. Кацнельсона, В. И. Кузищина. - М. ,
1980.-Ч. 2.- Разд. V. - Гл. V-VI.
Васильев Л С. История Востока. М. , 1993.- Т. I. - 4.2. -Гл.8.
История Китая с древнейших времен до наших дней. М. , 1974.- С. 41-47.
Тема II: Аграрные отношения в Китае в III-VIII вв.
В начале контрольной работы следует охарактеризовать положение крестьян во II-III веках, обратить внимание на процесс обезземеливания крестьян и его причины. Затем перейти к изложению аграрной реформы Сыма Яня (280 г.; о введении надельной системы, об условиях пользования наделами, о целях проведения этой реформы.
Далее следует проанализировать серию аграрных реформ, направленных на возрождение и обновление надельной системы: в 485 г. (династия Северные Вэй); в к. VI в. (династия Суй); в 624 г. (династия Тан). Выделить новые моменты в этих аграрных мероприятиях. Попытаться ответить на вопрос, почему центральная власть была вынуждена периодически возрождать надельную систему.
Следующая часть работы должна быть посвящена анализу реформы Ян Яна об отмене надельной системы в 780 г. и введении новой системы налогообложения - ляншуй.
В заключении необходимо сформулировать вывод о том, почему государство вынуждено было отказаться от надельной системы.
Источники и литература:
Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. С. Д. Сказкина. - М. , 1961. - Т. I. - Ч. I. - С. 31-34; 49-56.
Васильев Л С. История Востока - М. , 1993.- Т. 1- Ч. 2. -Гл. 8,9.
История стран Азии и Африки в средние века - М. , 1987. -Ч. I- С. 12-21; 173-175.
История стран зарубежной Азии в средние века. - М. , 1970. -Гл. 3, 13.
История Китая с древнейших времен до наших дней. - М. , 1974. - Гл. 5-7.
Тема III: Политические и социально-экономические преобразования в Японии в VII в.
В начале контрольной работы следует дать общую характеристику обстановки, е которой происходило формирование централизованного государства в Японии. Затем необходимо проанализировать реформы Сетоку-тайси "Табель о рангах" (603 г.) и "Закон 17 статей" (604 г.), показать, что являлось основной целью реформ, какие учения оказали решающие воздействие на формирование этого раннего японского законодательства. Кратко рассказать о перевороте Тайка (645г. ). Подробно охарактеризовать реформы Тайка, используя такие источники как "Манифест Тайка" (646г.) и "Кодекс Тайхоре" (701г.). Проанализируйте роль этих реформ е процессе укрепления центральной власти в Японии, постарайтесь определить, модель какого государства была принята Японией за образец и насколько действенна оказалась эта модель в японских условиях.
В заключении работы следует сделать вывод о значении реформ VII в. для дальнейшего развития японской государственности.
Источники и литература:
Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. С. Д. Сказкина . - М. , 1961. - Т. 1. - Ч I. - С. 129-144.
Васильев Л. С. История Востока. - М. , 1993. - Т. I. - Ч. 2. Гл. 13.
История стран Азии и Африки в средние века. - М. . 1987. -Ч. I - c. 47-55.
История стран зарубежной Азии в средние века. - М. , 1970. -гл.1.
Тема IV: Сасанидский Иран.
Контрольную работу следует начать с момента прихода сасанидов к власти, дав краткую характеристику этому событию. Затем перейдите к анализу социально-политического устройства государства.
Характеризуя социальную структуру общества, выделите те новые моменты, которые появляются при Сасанидах. Для этого сравните отрывок из "Шах-Наме" персидского поэта Фирдоуси, где описывается прежнее деление свободного иранского населения и отрывок из "Письма Тансара"- социально-политического трактата, составленного между 557-570 гг., где отражен официальный взгляд на новое сословное деление. Обратите внимание на то, что в государстве Сасанидов продолжало существовать рабство. охарактеризуйте его, пользуясь данными Сасанидского Судебника "Матикан- и хазар датастан".
Затем следует перейти к описанию государственного уст ройства Саеанидского Ирана, реформ Хосрова I Ануширваиа.
Далее проанализируйте внешнюю политику Ирана, выделите два основных направления, раскройте их содержание. Для ответа на данный вопрос используйте выдержи из хроник Йешу Стилита и из "Истории войны с персами Прокопия Кесарийского.
Источники и литература:
Хрестоматия по истории Средних веков / Под ред. С. Д. Сказкина. - М. ,1961. - Т. 1. - Ч. I. - С. 168-185.
Васильев Л. С. История Востока.- М. , 1993. - Т. 1. - Ч. 2. -Гл.2.
История Ирана.- М. , 1977.- Гл. VI
История стран Азии и Африки в средние века. - М. , 1987. -Ч 1.- С. 94-105.
История стран зарубежной Азии в средние века. - М. , 1970. -Гл. 7.
•
Тема V: Маздакитское движение в Иране в V-VI вв.
Контрольную работу следует начать с характеристики политической, экономической и религиозной обстановки в стране накануне возникновения маздакитского движения.
Затем на основе анализа источников раскройте религиозно-философское и социальное содержание учения маздакитов. Далее перейдите к изложению событий самого движения. Ценные сведения об этом содержатся в "Летописи" Евтихия и в отдельных главах из поэмы "Шах-наме" Фирдоуси. Необходимо выяснить социальный состав движения, цели его участников, характер социальных реформ, причины поражения движения.
Специально следует остановиться на вопросе об отношении Хосрова I Ануширвана к маздакитам на разных этапах этого движения, проанализируйте причины изменения его политики. Для ответа на этот вопрос обратитесь к отрывку из "Летописи" Евтихия.
В заключительной части работы сделайте вывод о значении маздакитского движения для дальнейшего развития Ирана.
Источники и литература:
Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. С. Д. Сказкина - М. , 1961. - Т. I.- Ч. I.- С. 185-198.
Васильев Л. С. История Востока. - М. 1993. - Т. 1. - Ч. 1. -Гл. 2.
История Ирана - М. , 1977.- Гл. VI.
История стран Азии и Африки в средние века. - М. , 1987. - Ч.1. стр..94-105.
История стран зарубежной Азии в средние века. - М. , 1970. - Гл. 7.
Тема VI: Образование Монгольского государства.
Контрольную работу следует начать с описания быта, занятий и общественной организации монгольских племен.
Затем изложите события, связанные с созданием Монгольского государства во главе с Чингиз-ханом. Опираясь на данные источников, подробно опишите административное устройство государства, военную организацию, систему налогов и повинностей. Далее перейдите к описанию завоевательных походов Чингиз-хана.
Особое внимание обратите на политику монголов в завоеванных странах, для характеристики которой используйте сведения из сочинения "Юань-ши" ("История династии Юань") - официальной истории Китая времен монгольского владычества, а также используйте сведения из других источников.
В заключительной части работы сделайте вывод о том, чем был обусловлен военный успех монголов в XIII в.
Источники и литература:
Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. С. Д. Сказкина. - М. , 1963. - Т. 11. - 4 1.- С. 75-97.
История стран Азии и Африки в средние века. - М. , 1987. -Ч. I- С. 209-224.
История стран зарубежной Азии в средние века. - М. , 1970. -Гл. 12.
Тема VII: Социально-экономические отношения в Индии в период Делийского султаната.
В начале работы следует рассмотреть вопрос об образовании Делийского султаната, о взаимоотношениях мусульманского и индийского населения, об установленных формах земельного владения. Необходимо отметить, какова была основная тенденция в развитии форм землевладения.
Затем следует подробно остановиться на анализе реформ Ала ад-дина Хилджи (1296-1316): аграрной, налоговой, рыночной, используя при этом данные источников.
Далее перейдите к изложению социально-экономической политики династии Туглаков, опираясь на анализ документов периода. Постарайтесь ответить на вопрос, почему Делийский султанат в конце правления этой династии оказался ослаблен и был легко завоеван войсками Тимура.
Затем кратко изложите ход событий, связанных с новым возрождением Делийского султаната и его окончательной гибелью.
В заключении сделайте вывод о характере социально-экономических связей в Индии в период существования Делийского султаната.
Источники и литература:
Хрестоматия по истории средних веков / Под ред. С. Д. Сказкина. - М. ,1963. - Т. II,- Ч.1.- С. 163-169; 184-193.
История Индии в средние века.- М , 1968.- Гл. VI-VII.
История стран Азии и Африки в средние века. - М. , 1987. -Ч. 1- С. 285-299.