Е, о каком культурном явлении говорится в стихотворении, подкрепите свою точку зрения конкретными доказательствами из текста, выписав цитаты и дав им пояснение
| Вид материала | Документы |
- Домашнее задание Подведение итогов урока Оценивание своей работы и работы одноклассников, 45.45kb.
- Литература (урок развития речи) Тема : Подготовка к сочинению по рассказу А. И. Куприна, 15.33kb.
- М. В. Нечкина (1901-1985), академик, автор фундаментального труда «Движение декабристов», 46.26kb.
- Задачи : развивать языковую интуицию учащихся; уметь аргументировано излагать свою, 92.24kb.
- В каком возрасте можно подарить ребенку радиотелефон?, 46.7kb.
- Тема: Обобщающий урок по произведениям Н. Н. Носова, 85.99kb.
- Решение уравнений методом введения новой переменной, 40.29kb.
- Влияние научно-технического прогресса на здоровье человека Цель, 196.24kb.
- Три цвета Гражданской войны, 262.37kb.
- «Иван Грозный: тТиран или сСвятой», 81.82kb.
Задание 1
Определите, о каком культурном явлении говорится в стихотворении , подкрепите свою точку зрения конкретными доказательствами из текста, выписав цитаты и дав им пояснение.
| А В столице северной томится пыльный тополь, Запутался в листве прозрачный циферблат, И в темной зелени фрегат или акрополь Сияет издали, воде и небу брат. Ладья воздушная и мачта-недотрога, Служа линейкою преемникам Петра, Он учит: красота - не прихоть полубога, А хищный глазомер простого столяра. Нам четырех стихий приязненно господство, Но создал пятую свободный человек. Не отрицает ли пространства превосходство Сей целомудренно построенный ковчег? Сердито лепятся капризные Медузы, Как плуги брошены, ржавеют якоря - И вот разорваны трех измерений узы И открываются всемирные моря! О.Э. Мандельштам, | Б «…здесь остановиться Судил господь народам и царям! Ведь купол твой, по слову очевидца, Как на цепи, подвешен к небесам. И всем векам – пример Юстиниана, Когда похитить для чужих богов Позволила эфесская Диана Сто семь зеленых мраморных столбов. Но что же думал твой строитель щедрый, Когда, душой и помыслом высок, Расположил апсиды и экседры, Им указав на запад и восток? Прекрасен храм, купающийся в мире, И сорок окон – света торжество. На парусах, под куполом, четыре Архангела – прекраснее всего. И мудрое сферическое зданье Народы и века переживет, И серафимов гулкое рыданье Не покоробит темных позолот. О.Э. Мандельштам |
| Адмиралтейство -1 балл Петербург -0.5 баллов Дано объяснение хотя бы четырем цитатам -4 балла, если больше, все равно четыре. Макс. кол-во - 5 баллов «В столице северной» - северной столицей называли и называют Санкт-Петербург «прозрачный циферблат» - часы на здании Адмиралтейства «воде и небу брат» - кораблик на шпиле Адмиралтейства «Ладья воздушная и мачта-недотрога» - кораблик на шпиле Адмиралтейства «ржавеют якоря» - якоря украшают здание Адмиралтейства снаружи «открываются всемирные моря!» Санкт –Петербург –окно в Европу, порт, открывающий доступ к международной навигации | |
| Храм Святой Софии Константинопольской -1 балл Дано объяснение хотя бы четырем цитатам -4 балла, если больше, все равно четыре. Макс. кол-во - 5 баллов - «купол.., как на цепи, подвешен к небесам»; - Диаметр купола 32,6 м. Купол кажется парящим за счет световых окон. - «107 зеленых мраморных столбов»;-украшают интерьер Святой Софии - «пример Юстиниана»;-Именно при императоре Юстиниане был возведен главный собор Византии – собор Святой Софии - «сферическое зданье»; - здание собора композиционно вписывается в сферу - «сорок окон»; расположены под куполом Святой Софии  - «на парусах, под куполом, четыре архангела»;-парус - часть свода, элемент купольной конструкции, посредством которого осуществляется переход от прямоугольного основания к купольному перекрытию или его барабану. апсиды и экседры, ориентированные «на запад и восток» - описание Святой Софии, главная апсида -алтарь всегда ориентирована на восток. | |
| В За то, что я руки твои не сумел удержать, За то, что я предал соленые нежные губы, Я должен рассвета в дремучем акрополе ждать. Как я ненавижу пахучие, древние срубы! Ахейские мужи во тьме снаряжают коня, Зубчатыми пилами в стены вгрызаются крепко, Никак не уляжется крови сухая возня, И нет для тебя ни названья, ни звука, ни слепка. Как мог я подумать, что ты возвратишься, как смел? Зачем преждевременно я от тебя оторвался? Еще не рассеялся мрак, и петух не пропел, Еще в древесину горячий топор не врезался. | Прозрачной слезой на стенах проступила смола, И чувствует город свои деревянные ребра, Но хлынула к лестницам кровь и на приступ пошла, И трижды приснился мужам соблазнительный образ. Где милая Троя? Где царский, где девичий дом? Он будет разрушен, высокий Приамов скворечник. И падают стрелы сухим деревянным дождем, И стрелы другие растут на земле, как орешник. О.Э. Мандельштам, |
| Гомер «Иллиада»-1 балл Древнегреческая мифология-0.5 баллов Дано объяснение хотя бы четырем цитатам -4 балла, если больше, все равно четыре. Макс. кол-во - 5 баллов Детали: - «за то, что я руки твои не сумел удержать, за то, что я предал соленые нежные губы» – прощание Гектора с Андромахой; тоска Менелая по Елене; - «ахейские мужи» – войско ахейцев, осадивших Трою; - «ахейские мужи во тьме снаряжают коня» – троянский конь; - «и трижды приснился мужам соблазнительный образ» – Елена, жена Менелая; - «высокий Приамов скворечник» – дворец Приама, царя Трои |
Максимальное кол-во за задание №1 - 15 баллов
Задание 2
Перед Вами 4 персонажа комедии дель арте. Назовите их, придумайте и запишите реплику, наиболее точно характеризующую героев.
 |  |  |  |
Узнал героя 1 балл
Дал краткую реплику -1 балл
Дал реплику, раскрывающую характер -2 балла
Пьеро (1 балл) - глупый слуга. В комедии его постоянно бьют почти все остальные персонажи, поэтому смотрит на жизнь пессимистически. В середине XVII века и представлял собой тип ловкого слуги, который добивается своей цели, прикрываясь добродушием. Исполнитель роли Пьеро выступал без маски, с лицом, обсыпанным мукой, носил широкую крестьянскую рубаху. Позднее в характере Пьеро стали преобладать черты печального любовника, неудачливого соперника Арлекина.
Реплика:
«Здравствуйте, меня зовут Пьеро…
Меня будут колотить палкой, давать пощечины и затрещины.
Это очень смешная комедия» (2 балла)
«Я – Пьеро, и это так печально» (1 балл)
Арлекин (1 балл) весел и наивен, не слишком умён, не слишком ловок, потому легко совершает глупости, но следующие за этим наказания воспринимает с улыбкой. Он лентяй и ищет любой возможности увильнуть от работы и подремать, он обжора и ловелас, но при этом учтив и скромен. Арлекин вызывает сочувствие к его смешным невзгодам и ребяческим горестям. Арлекин - тоже слуга, но хитрый, со склонностью к мошенническим проделкам (Труффальдино из Бергамо - точный образ). Влюблен в служанку героини Коломбину,
Реплика:
«Я весел, быстр, умен и лжив.
И хоть на дурачка порою я похож,
Но все ж во мне живет веселая природа.
Я мигом проведу любого из вельмож!
Красивых женщин-обожаю,
Я им охотно угождаю» (2 балла)
«В первую очередь- обед, господа, а потом – все остальное!» ( 1 балл)
Коломбина (1 балл)- традиционный комедийный персонаж, бойкая, остроумная, находчивая служанка, помогающая господам в их любовных интригах веселая служанка, верная помощница госпожи в любовных делах. Игривая, кокетливая, дерзкая, спуску никому не дает и за словом в карман не лезет. (например, Сюзанна в комедии П.О.Бомарше «Безумный день, или Женитьба Фигаро», Туанет в комедии Мольера «Мнимый больной», Николь в комедии Мольера «Мещанин во дворянстве», Дорина в пьесе «Тартюф»).
Реплика:
«Извините, сударь, но вы такой уморительный, что я не могу удержаться от смеха. Хи-хи-хи!
Нет уж, сударь, лучше побейте меня, но только дайте посмеяться вдоволь, – так мне будет легче. Хи-хи-хи-хи-хи!
Я скверная девчонка? Вы же сами велели вас колоть!
По правде вам скажу, сударыня, я просто в восторге, что вы так решили: ведь если вам по душе хозяин, то мне по душе слуга, и уж как бы я хотела, чтобы вслед за их свадьбой сыграли и нашу!» (2 балла)
« Ну, где вы еще видели такую милашку, как я?» (1 балл)
Панталоне ( 1 балл), как правило, является центром интриги, и, как правило, всегда остаётся жертвой кого-либо, чаще всего Арлекина, его слуги. Он хворый и хилый, скупой старик, постоянно хромает, охает, кашляет, чихает, сморкается, болеет животом. Это человек безнравственный, страстно добивается любви юных красавиц, но всегда терпит неудачу. Его походка — это походка старика, он ходит с немного кривой спиной. Он разговаривает резким, пронзительным, «стариковским» голосом. В масках длина носа прямо пропорциональна глупости персонажа.
Реплика:
«Зачем я вам, вы кто? Кто вас послал?
Мне кажется, что вы просто жулик!
Балансы все в порядке у меня.
Текущие счета я вам представлю,
Остаток денег в кассе налицо:
В любой момент вы можете их взять!» (2 балла)
« В результате этого обмана я получу еще немного денежек!»(1 балл)
Максимальное кол-во за задание №2 - 12 баллов
Задание 3
Выберите одно из предложенных произведений искусства. Запишите 15 определений, характеризующих данное произведение.
определение, описывающее внешние детали (формальное определение) - 0.5 балл
определение, указывающее местоположение, время создания – 0.5 баллов;
Определение, указывающее принадлежность эпохе, стилю – 1 балл
Определение, эмоционально насыщенное, раскрывающее особенности внутреннего состояния -1 балл
определение, раскрывающее особенности средств выразительности -1 балл
Сложное, развернутое определение, раскрывающее образ – 1 балл
Образное определение (образы-характеры, образы-ассоциации, образы-метафоры)-2 балла
За допущенные орфрграфические и грамматические ошибки снимается 2 балла
Максимальное кол-во за задание №3 - 15 баллов
(если учащийся набрал больше 15, все равно ставим 15, если учащийся дал более 15 определений, учитываем 15 лучших).
- «Парижанка». Фреска дворца в Кноссе.
- Скульптура «Укрощение коня». Клодт
- И.С. Бах «Гольдберг-вариации», № 30
 |  |
Вариант возможного ответа:
«Парижанка». Фреска дворца в Кноссе.
Тонкий изысканный образ,-1 балл
истинная женщина, -1 балл
кокетливая, -0.5 баллов
кносская красавица, -0.5 баллов
хрупкая, -0.5 баллов
изящная; -0.5 баллов
некрасивое, но очаровательное личико; -1 балл
грациозная;-0.5 баллов
нежная,-0.5 баллов
воздушная живопись; -1 балл
неяркий колорит; -1 балл
глаза, лучащиеся жизнью;-1 балл
вечный шедевр,-0.5 баллов
игривый завиток волос, -1 балл
вздёрнутый носик, -0.5 баллов
оживленное личико.-0.5 балл
подобна древнеегипетским изображениям, но более подвижна и наполнена жизнью -2 балла
итого: 13 баллов
Скульптура «Укрощение коня». Клодт
Находится на Аничковом мосту в Петербурге; -0.5 баллов
часть композиции «Укрощение коня человеком»; -0.5 баллов
монументальная;-0.5 баллов
динамичная; -1 балл
напряженные позы; -1 балл
яростно вздыбленный конь; -1 балл
победа коня; -1 балл
первая фаза укрощения коня; -1 балл
композиция в стиле классицизма, но по напряженности и динамизму близка к барокко;-1 балл
бронзовое изваяние;-0.5 баллов
укротитель похож на древнегреческого обнаженного атлета; -2 балла
скульптура – один из символов Петербурга; - 1 баллов
сильное, красивое тело укротителя; 0.5 баллов
драматизм борьбы; -1 балл
победа коня – в позе, в горделиво поднятой голове, в мощно раздувающихся ноздрях. 1 балл
Итого: 13, 5 баллов
И.С. Бах «Гольдберг-вариации», № 30
Торжественная; 0.5 баллов
жизнеутверждающая; 0.5 баллов
полифоническая; 0.5 баллов
со множеством украшений; 1балл
контрастная динамика; 1балл
сильная; 0.5 баллов
мощная; 0.5 баллов
яркая; 0.5 баллов
фортепианная музыка; 0.5 баллов
композитор 18 века; 0.5 баллов
барочная; 1 балл
главная мысль – в разных вариантах; 1балл
строгая; 0.5 баллов
лаконичный образ; 1балл
разговор голосов; 1балл
простота и ясность мысли; 1балл
Итого: 11,5 баллов
Задание 4
Напишите эссе на тему:
Искусство – путь человека к себе.
Структура эссе: (макс. кол-во - 15 баллов)
Формулирование главной идеи, проблемы или вопроса, вытекающего из темы эссе, на которые вы хотите найти ответ в ходе рассуждения
Приведение различных точек зрения на данную тему и их личная оценка
Выражение собственной точки зрения при раскрытии темы
Аргументация своего мнения с опорой на конкретные артефакты ( произведения искусства, авторов, культурные явления, события или факты)
Формулирование вывода, заключений из собственных рассуждений
Стилистика эссе: (макс. кол-во - 10 баллов)
Повествование соответствует жанру эссе:
- небольшой объем
- свобода композиции
- ясность и четкость изложения
- ассоциативность мышления
- парадоксальность или афористичность
- разговорная интонация и лексика
2. Наличие в тексте художественных и образных средств:
- символов
- сравнений
- метафор
- аллегорий и т. д.
- речевых приемов (вопросительно-ответных форм, цепи вопросов, вводных слов и прочее)
Оформление эссе: (макс. кол-во - 5 баллов.)
Грамотное оформление и использование цитат
Соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского языка
Оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации
Максимальное кол-во за задание №4 – 30 баллов
Задание 5 (Задание дается на дом. Выполняется одно задание по выбору)
- Представьте, что телеканал «Культура» предложил Вам создать фильм о развитии культуры от её зарождения до 20 столетия. Закадровый текст в фильме должен состоять из стихотворений, в которых речь идет о том или ином этапе ее развития. Создайте презентацию в PowerPoint .(не более 20 кадров) из произведений искусства, образно раскрывающую этапы развития культуры. Составьте закадровый текст, подобрав серию стихотворений или стихотворных отрывков.
- Вам предложено написать план сценария к мультипликационному фильму по «Эпосу о Гильгамеше». Познакомьтесь с произведением, отберите ключевые сцены для развития сюжета. Приложите к сценарию произведения Древнего Двуречья (росписи, рельефы, стелы и т.п.), которые могут быть использованы при воссоздании внешности героев, тех мест, в которых развивается действие. Оформите план сценария в виде презентации в PowerPoint
Максимальная сумма баллов 28
1.Участник грамотно подобрал материал.
Широта видения проблемы. 7 баллов.
2. Логично выстраивает презентацию. 7 балла.
3. Культура подачи материала. Красочность Дизайн. Удачное цветовое решение. Удачный выбор шрифта Презентация не перегружена эффектами. 7 баллов
4.. Грамотность и медиаграмотность. 7 баллов.
Максимальное кол-во за задание №5 – 28 баллов
В качестве начала закадрового текста подошли бы, например, стихотворения О. Мандельштама, В. Брюсова, Н. Гумилева:
1.
Она еще не родилась,
Она и музыка, и слово.
И потому всего живого
Не нарушаемая связь.
2.
Я - вождь земных царей и царь, Ассаргадон.<…>
Элам читал судьбу в моем едином взоре,
Я на костях врагов воздвиг свой мощный трон.
Владыки и вожди, вам говорю я:горе.
Кто превзойдет меня? Кто будет равен мне?
Деянья всех людей - как тень в безумном сне,
Мечта о подвигах - как детская забава.
Я исчерпал до дна тебя, земная слава!
И вот стою один, величьем упоен,
Я, вождь земных царей и царь - Ассаргадон.
3.
Вот каким ты увидишь Египет
В час божественный трижды, когда
Солнцем день человеческий выпит
И, колдуя, дымится вода.
К отдаленным платанам цветущим
Ты приходишь, как шел до тебя
Здесь мудрец, говоря с Присносущим,
Птиц и звезды навек полюбя.
Сфинкс улегся на страже святыни
И с улыбкой глядит с высоты,
Ожидая гостей из пустыни,
О которых не ведаешь ты.
4.
Бессонница. Гомер. Тугие паруса.
Я список кораблей прочел до середины:
Сей длинный выводок, сей поезд журавлиный,
Что над Элладою когда-то поднялся.
Как журавлиный клин, в чужие рубежи, –
На головах царей божественная пена, –
Куда плывете вы? Когда бы не Елена,
Что Троя вам одна, ахейские мужи?
И море, и Гомер – все движется любовью.
Кого же слушать мне? И вот Гомер молчит,
И море черное, витийствуя, шумит
И с тяжким грохотом подходит к изголовью.
5.
Природа – тот же Рим и отразилась в нем.
Мы видим образы его гражданской мощи
В прозрачном воздухе, как в цирке голубом,
На форуме полей и в колоннаде рощи.
Природа – тот же Рим, и, кажется, опять
Нам незачем богов напрасно беспокоить, –
Есть внутренности жертв, чтоб о войне гадать,
Рабы, чтобы молчать, и камни, чтобы строить.
5. – Вариант:
С веселым ржанием пасутся табуны,
И римской ржавчиной окрасилась долина;
Сухое золото классической весны
Уносит времени прозрачная стремнина.
Топча по осени дубовые листы,
Что густо стелются пустынною тропинкой,
Я вспомню цезаря прекрасные черты –
Сей профиль женственный с коварною горбинкой!
Здесь, Капитолия и форума вдали,
Средь увядания спокойного природы,
Я слышу Августа и на краю земли
Державным яблоком катящиеся годы.
Да будет в старости моя печаль светла:
Я в Риме родился, и он ко мне вернулся;
Мне осень добрая волчицею была,
И – месяц цезарей – мне август улыбнулся.
6.
Я ненавижу свет
Однообразных звезд.
Здравствуй, мой давний бред, –
Башни стрельчатый рост!
Кружевом, камень, будь
И паутиной стань,
Неба пустую грудь
Тонкой иглою рань!
Будет и мой черед, –
Чую размах крыла.
Так, но куда уйдет
Мысли живой стрела?
Или, свой путь и срок
Я, исчерпав, вернусь:
Там – я любить не мог,
Здесь – я любить боюсь.
7.
Образ твой, мучительный и зыбкий,
Я не мог в тумане осязать.
«Господи!» – сказал я по ошибке, сам того не думая сказать.
Божье имя, как большая птица,
Вылетело из моей груди.
Впереди густой туман клубится,
И пустая клетка позади.
Максимальное кол-во за олимпиаду 100 баллов
51 балл – призер
75 баллов -победитель
Победители и призёры приглашаются на окружной тур.