Программа дисциплины Социальная политика «Социология»

Вид материала

Программа дисциплины

Содержание Организационно-методический раздел П.содержание курса Раздел 1. Введение в социальную политику Тема № 2. социальная структура - основа социальной политики. Тема № 3. семья как объект социальной политики. демографическая политика Тема № 4. молодёжь как объект социальной политики. Тема № 5. социальная защита старшего поколения. Тема № 6. гендерная стратификация и социальная защита интересов женщин. Тема № 7. социальная политика относительно людей с ограниченными возможностями. Тема № 8. социальная защита малообеспеченных групп населения. проблема бездомности. Тема № 9. девиантное поведение как проблема социальной политики. Тема № 10. миграция как предмет социальной политики. Тема № 11. социальная политика и социальная работа по нормализации межэтнических отношений Тема № 12. социальная политика в сфере трудовой занятости. 2.3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. 2.4. Примерная тематика реферативных работ по курсу. Iii. распределение часов курса по темам и видам работ Наименование тем курса и разделов курса IV. Форма итогового контроля – 5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная) ... Полное содержание

Подобный материал:

• Аннотация   Наименование дисциплины, 120.28kb.
• Программа дисциплины "Социология труда и занятости" для направления, 205.14kb.
• Программа дисциплины «Социальная политика: оценка эффективности» Для направления 030200., 416.07kb.
• Программа дисциплины дпп. Ф. 03 Социальная политика (указывается наименование и шифр, 202.37kb.
• Учебная программа дисциплины социальная политика дисциплина Социальная политика­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­, 575.83kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 222.66kb.
• Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному, 272.98kb.
• Программа учебной дисциплины «Языковая политика СССР и рф» (факультатив для бакалавриата), 110.26kb.
• Программа дисциплины Социальная психология  для направления/ специальности 040100., 271.91kb.
• Рабочая программа дисциплины Для направления 040100. 62 «Социология» Москва 2011, 1215.2kb.

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный университет»

Кафедра политологии и социологии


СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Абрамзон М. Г. Петров В. Б.

декан факультета проректор по учебной работе


Тюплина И. А.

зав.кафедрой

« » ____________ 20__ г. « » ____________ 20__ г.


Программа дисциплины

Социальная политика

«Социология»

Составитель:	Резванова Н. В., кандидат исторических наук, профессор

Магнитогорск, 2008

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
   

1. Целью курса «Социальная политика» является формирование знаний о сущности и содержании социальной политики государства, о принципах и моделях социальной политики, о современных тенденциях в социальной политики российского государства и за рубежом.
   

1. Задачи курса:
   

• освоение сущности и основных направлений социальной политики государства;
  
• систематизация знаний правовых основ социальной политики государства и региона, местного самоуправления;
  
• раскрытие системного характера социальной политики и функционирования социальной службы;
  
• формирование способности и навыков социально-политического анализа социальных процессов;
  
• ознакомление с зарубежным опытом социальной политики и социальных служб.
  

3. Место курса в системе освоения профессиональной образовательной программы
   

Курс «Социальная политика» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин, является основополагающим в мировоззренческой и профессиональной подготовке социальных педагогов.

4. Требования к уровню освоения содержания курса.
   

Критериями успешного освоения программы курса является:

• знание сущности, основных принципов и категорий социальной политики;
  
• знание воззрений на сущность, структуру и содержание социальной политики;
  
• знание субъектов социальной политики (государства, политических партий, общественных движений, объединений);
  
• знание парадигм и приоритетов социальной политики за рубежом и в РФ; умение ориентироваться в основных направлениях и проблемах социальной политики РФ;
  
• представление о правовом обеспечении социальной политики;
  
• знание сущности и содержания социального страхования, пенсионного обеспечения, жилищной политики, трудовых отношений, охраны здоровья.
  

П.СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

2.1. Разделы курса

1. Введение в социальную политику.
   
2. Направления социальной политики.
   

2.2. Темы и краткое содержание

Раздел 1. Введение в социальную политику

ТЕМА № 1. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА - ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА.

Понятие социальной политики, её специфики. Место социальной политики в системе политических отношений. Главные задачи социальной политики. Социальное государство. Основные направления в содержании социальной политики. Социальная защищенность и её основные критерии. Связь социальной политики с другими сферами общественной жизни и видами политики.

Роль государства и общественных объединений в гуманизации политики и общественной жизни. Место служб социальной работы в гуманизации политики и общественной жизни. Государственно-правовые основы социальной работы. Системный характер социальной работы.


ТЕМА № 2. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА - ОСНОВА СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ.

История и опыт изучения социальной структуры в нашей стране и за рубежом. Социальная стратификация современной России: основные классы и страты. Роль и место среднего класса в социальной структуре современных обществ. Проблемы социальной адаптации социально уязвимых слоев населения. Проблемы социального неравенства и социальной справедливости. Роль государства в управлении стратификационными процессами. Социальная политика в современной России. Зарубежный опыт социальной политики.

Раздел 2. Направления социальной политики.


ТЕМА № 3. СЕМЬЯ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА

Семья как социальный институт. Тенденции развития современной семьи. Кризис семейных отношений: как конфликт традиционной и современной парадигмы распределения социальных функций полов. Социальные проблемы семьи. Семья и демографические процессы. Сущность и основные направления демографической политики. Роль школы в подготовке молодёжи к семейной жизни. Отечественный и зарубежный опыт государственной поддержки института семьи.


ТЕМА № 4. МОЛОДЁЖЬ КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ.

Поколения как специфические социальные группы и субъекты общественной жизни. Связи поколений как основа единства, непрерывности человеческой истории и культуры. Преемственность поколений. Конфликт поколений. Проблемы социальной адаптации молодого поколения. Специфические трудности социальной самореализации детей и молодёжи. Молодёжь в современном мире: специфика ценностей труда, потребления, досуга. Участие молодёжи в социально - политической жизни. Социальные проблемы молодёжи в современной России. Детская беспризорность. Особенности социализации в детских домах. Кризис общества проблемы девиантного поведения молодёжи. Правовая и материально-экономическая база социальной зашиты детей и молодёжи. Государственная политика по отношению к подрастающему поколению.


ТЕМА № 5. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА СТАРШЕГО ПОКОЛЕНИЯ.

Роль старшего поколения в функционировании социальной системы. Проблема возрастной классификации. Возраст и социальная структура. Возрастные роли. Теории старения. Специфика и проблемы социальной адаптации пожилых людей. Социальные проблемы людей пожилого возраста. Государственная политика по защите интересов старшего поколения.


ТЕМА № 6. ГЕНДЕРНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ИНТЕРЕСОВ ЖЕНЩИН.

Понятие «гендер». Биологический пол и социальные роли. Основные этапы развития феминистского движения. Социальная дискриминация женщин: экономика, управление, духовная жизнь, семья. Социальное положение женщин в России. Государственная политика по улучшению положения женщин.


ТЕМА № 7. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ОТНОСИТЕЛЬНО ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ.

Понятие инвалидности и её виды. Правовые основы социальной защиты инвалидов. Социальные роли и социальные проблемы людей с ограниченными возможностями. Государственная поддержка системы социальной адаптации инвалидов.


ТЕМА № 8. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ. ПРОБЛЕМА БЕЗДОМНОСТИ.

Социальная дифференциация по признаку материального обеспечения. Социальная мобильность: её природа и виды. Основные показатели материальной обеспеченности населения. Социальные последствия поляризации населения по доходам. Понятие бездомности и её причины. Маргинальные слои населения. Пути и методы решения проблемы бездомности в стране. Государственная политика по социальной поддержке малообеспеченных и бездомных.


ТЕМА № 9. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ.

Девиации и норма социального поведения. Основные формы девиантного поведения: алкоголизм, наркомания, суицид, преступность. Социальные корни девиантного поведения. Криминологические теории преступности. Правовая социализация личности. Социальный контроль в жизни личности и общества. Виды и эффективность социального контроля девиантного поведения.


ТЕМА № 10. МИГРАЦИЯ КАК ПРЕДМЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ.

Понятие миграции. Правовой и социальный статус мигрантов. Социальные проблемы мигрантов. Виды миграции. Перспективы социальной работы с мигрантами. Деятельность государства по регулирования миграционных потоков. Государственная поддержка мигрантов.


ТЕМА № 11. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ПО НОРМАЛИЗАЦИИ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ

Сущность национального вопроса. Особенности отношений между социально-этническими общностями. Причины обострения отношений между социально-этническими общностями. Основные направления социальной политики по разрешению социально-этнических конфликтов. Содержание социальной работы в разрешении проблем межэтнических отношений.


ТЕМА № 12. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В СФЕРЕ ТРУДОВОЙ ЗАНЯТОСТИ.

Труд как основа социальной жизни. Мотивация труда и формы трудового поведения. Социальные проблемы труда. Занятость и безработица. Виды безработицы. Социальные последствия безработицы. Социологические службы предприятий деятельности. Социальная политика по трудоустройству, социальной адаптации безработных.


2.3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.

1. Дайте определение « социальной политики».

2.Каковы функции социальной политики.

3.В чем смысл понятия « социальная безопасность»?

4.Оцените правильность высказывания: «Социальная политика охватывает все слои населения».

5. Когда впервые появилось понятие « социальное государство» в России и за рубежом.

6. В признании каких прав граждан заключается формула « государство для человека»?

7.В чем сущность «социальной стратификации»?

8.Дайте определение понятия «социальное положение».

9.Подготовьте аргументированный ответ на вопрос: « Относятся ли к социальным институтам – социальная защита, социальное обеспечение, опека, попечительство».

10.Почему молодежь, как социально-демографическая группа, отнесена к группам социального риска?

12. Что является приоритетом социальной политики в отношении стариков?

13. Почему институт семьи считается базовым в любом обществе?

14. Какой тип семьи доминирует в современном российском обществе?
    
15. Найдите сходство и различие семейной и социальной политики. Определите их соотношение.
    
16. Дайте определение «депопуляции».
    
17. Какие факторы сказались на снижении рождаемости в РФ в 90-х г. ХХ века?
    
18. Подумайте, сказывается ли демографическая ситуация на состоянии трудовых ресурсов страны.
    
19. Какими причинами вызвана детская беспризорность в современной России?
    
20. Если бы Вас избрали президентом России, какие три социальные проблемы молодежи Вы бы решили?
    
21. Что изучает геронтология?
    
22. Какова главная цель реабилитации пожилых людей?
    
23. Каковы особенности общения с пожилыми людьми?
    
24. Расскажите об опыте социального обслуживания и обеспечения пожилых людей по месту вашего жительства.
    
25. Что такое « гендер»?
    
26. Что такое феминизм?
    
27. Что такое гендерная стратификация?
    
28. Назовите основные причины, которые приводят к инвалидности.
    
29. Раскройте сущность « реабилитации инвалидов».
    
30. Какие правовые и другие нормативные документы, направленные на защиту инвалидов, Вам известны?
    
31. Используя периодическую печать, покажите, как решаются проблемы инвалидности в разных регионах нашей страны.
    
32. Есть ли разница в понятиях: « борьба с бедностью» и «помощь по бедности»?
    
33. Что такое бедность? Каковы ее источники в современной России?
    
34. Каковы причины бездомности?
    
35. Что означает термин « девиация»?
    
36. Перечислите виды отклоняющегося поведения.
    
37. Что такое вынужденная миграция?
    
38. Есть ли разница в понятиях: «беженец» и « вынужденный переселенец»?
    
39. Определите, какие регионы в наибольшей степени поставляли в Россию беженцев после распада СССР?
    
40. Что такое национальный вопрос?
    
41. Каковы основные причины обострения межнациональных отношений в современной России?
    
42. Объясните, как Вы понимаете социальную сущность труда?
    
43. Каковы виды российской безработицы?
    
44. В чем заключается сущность явления люмпенизации?
    
45. Каковы социальные последствия безработицы?
    

2.4. Примерная тематика реферативных работ по курсу.

1. Проблемы становления социального государства в РФ.
   
2. Социальное назначение государства.
   
3. Молодежь и социальная политика.
   
4. Социальная защищенность в условиях рынка.
   
5. Трудовая деятельность женщин в условиях рынка.
   
6. Социальная структура современного российского общества.
   
7. Современная российская семья: тенденции и перспективы.
   
8. Социальные проблемы труда в РФ.
   
9. Роль и место среднего класса в социальной структуре современного общества.
   
10. Правовая и материально-экономическая база социальной защиты детей и молодежи.
    
11. Правовые основы социальной защиты инвалидов.
    
12. Правовой и социальный статус мигрантов.
    

5. Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу.
   

1. Специфика социальной политики. Место социальной политики в системе политических отношений общества.
   
2. Понятие социального государства. Нормативно-правовые акты социальной политики государства.
   
3. Понятие социальной защищенности и ее основные критерии.
   
4. Основные направления социальной политики государства.
   
5. Место социальных служб в проведении государственной социальной политики.
   
6. Содержание социальной политики Российского государства.
   
7. Социальная стратификация современной России: основные классы и страты.
   
8. Роль государства в регулировании стратификационных процессов.
   
9. Гетерогенность и социальное неравенство. Государство и социальная справедливость.
   
10. Зарубежный опыт социальной политики.
    
11. Социальные проблемы семьи в современной России.
    
12. Социальные проблемы молодежи в современной России.
    
13. Государственная политика по защите интересов старшего поколения.
    
14. Социальное положение женщин в России и государственная политика по решению «женского вопроса».
    
15. Понятие инвалидности и ее виды. Социальные проблемы людей с ограниченными возможностями.
    
16. Правовые основы социальной защиты инвалидов и государственная поддержка системы социальной адаптации инвалидов.
    
17. Основные показатели материальной обеспеченности и социальные последствия поляризации населения по доходам. Государственная поддержка малообеспеченных групп населения.
    
18. Маргинальные слои населения. Понятие бездомности и ее причины. Пути решения проблем бездомности.
    
19. Социальный контроль: его роль, виды, эффективность.
    
20. Девиации и нормы социального поведения.
    
21. Понятие миграции. Виды миграции.
    
22. Социальные проблемы мигрантов.
    
23. Деятельность государства по регулированию миграционных потоков и поддержке мигрантов.
    
24. Труд как основа социальной жизни. Социальные проблемы труда.
    
25. Социальные последствия безработицы.
    
26. Социальная политика по трудоустройству, социальной адаптации безработных.
    

III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

	НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ КУРСА И РАЗДЕЛОВ КУРСА	Всего (часов)	Аудиторные занятия (час)		Самост работа
			В том числе
			лекции	семинары
	Социальная политика – предмет и задачи курса.	7	2	1	4
	Социальная структура – основа социальной политики.	7	2	1	4
	Семья как объект социальной политики. Демографическая политика.	7	2	2	3
	Молодежь как объект социальной политики.	7	1	2	4
	Социальная защита старшего поколения.	7	2	2	3
	Гендерная стратификация и социальная защита интересов женщин.	7	2	2	3
	Социальная политика относительно людей с ограниченными возможностями.	7	2	1	4
	Социальная защита малообеспеченных групп населения. Проблема бездомности.	7	2	2	3
	Девиантное поведение как проблема социальной политики.	7	2	1	4
	Миграция как предмет социальной политики.	8	2	2	4
	Социальная политика и социальная работа по нормализации межэтнических отношений.	7	1	2	4
	Социальная политика в сфере трудовой занятости.	8	2	2	4
ИТОГО:		86	22	20	44

IV. Форма итогового контроля – зачет.

V. Учебно-методическое обеспечение курса.

5.1. Рекомендуемая литература (основная):

Акты по социальной сфере:

1.Закон РФ от 19 февраля 1993 г., № 4528-1 « О беженцах».

2.Закон РФ от 19 февраля 1993г., № 4530-1 « О вынужденных беженцах».

3. Федеральный закон от 12 февраля 1995г., № 5-ФЗ « О ветеранах».

4. Федеральный закон от 2 августа 1995г., № 122-ФЗ « О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов».

Акты по семейному праву:

1. Семейный Кодекс РФ.

2. Указ Президента РФ от 5 мая 1992г., № 431 « О мерах по социальной поддержке многодетных семей».

3. Постановление правительства РФ от 17 июля 1996г., № 829 « О приемной семье».

Основная литература:

1. Аверин А.Н Социальная политика и подготовка управленческих кадров: Учебное пособие.- М., 2004.

2. Бреева Е.Б. Основы демографии.- М., 2005.

3. Воробьев К.А. Социология.- М., 2005.

4. Волков Ю.Г. Социология. / Под ред. проф. В.И. Добренькова.- М., 2009.

5. Заславская Т.И. Современное российское общество.- М., 2004.

6.Конституция Российской Федерации.

7. Резванова Н.В. Социальная политика: Учебно-методический комплекс. Магнитогорск: МаГУ, 2006.

8. Социальная политика. / Под ред. Н.И. Волгина.- М., 2008.

9. Холостова Е.И. Социальная политика и социальная работа.- М., 2007.

10. Холостова Е.И., Егоров В.В., Рубцов А.В. Социальная геронтология. Учебное пособие.-М., 2005.

5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная):

1. Айбазова Ф.У. Миграция в Россию – следствие социально-экономических и политических изменений в СНГ.// Социально-гуманитарные знания.- 2008.-№ 3.

2. Беляева Л.А. Социальная стратификация и бедность в регионах России.//Социологические исследования.- 2006.- № 9.

3. Богоявленский Д.Д Вымирают ли народы Севера? // Социологические исследования.-2005.- № 8.

4. Васильчук Ю. А. Социальное развитие человека. Фактор семьи.// Общественные науки и современность.- 2008.-№ 3.

5. Вдовина М.В. Межпоколенные конфликты в современной российской семье.// Социологические исследования.-2005.-№ 1.

6. Волгин Н.А., Грищенко Н.М., Шарков Ф.И. Социальное государство: Учебник.- М., 2003.

7. Грошева И.А. Модальная личность: портрет с отклонениями.// Социологические исследования.-2009.-№ 3.

8.Гонтмахер Е.Ш. Социальная политика в России: уроки 90-х. – М., 2000.

9. Инвалиды и их связь с миром.// Российская Федерация сегодня.-2005.-№ 4.

10. Крылова И.А. Демографический кризис в современной России и его возможные негативные социальные последствия.// Философия и общество.-2008.-№ 3.

11. Пахомов А.А Особенности трансформации семьи и государственной семейной политики.// Социологические исследования.-2005.-№ 12.

12. Петренко В.А. География и демография.// Российская Федерация сегодня.- 2006.-№ 17.

13. Рыжов Р.О. К оценке количественной динамики, социальной природы и последствий бездомности.// Социологические исследования.-2009.-№ 5.

14. Романов П.В. Гендер и этничность в учебниках по социальной работе и социальной политике.// Социологические исследования.- 2006.- № 5.

15. Социальная политика в постсоветском обществе: задачи, противоречия, механизмы. – М: Наука, 2001.

16.Социальная политика: Толковый словарь. – М., 2002.

17.Черняева Т.И. Социальная реабилитация « нетипичных» детей.// Социологические исследования.-2005.- № 6.


VI. Отметка о рассмотрении

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры, протокол № 1 от 24.09.2008 г.