Областная творческая конференция «наука. Творчество. Исследование»

Вид материала

Исследование

Содержание Пилкингтон Х., Омельченко Е., Флинн М., Блюдина У., Старкова Е. Глядя на Запад: Культурная глобализация и российские молодежные Анкета «Знание и выбор подростками молодёжных объединений» Есть ли у тебя знакомые представители этих субкультур? Относишь ли ты себя к какой-нибудь из этих организаций или субкультур? К какой именно? 4. Что привлекает тебя в неформальных объединениях подростков?

Подобный материал:

• Творческая конференция «наука. Творчество. Исследование», 417.63kb.
• В IX областной творческой конференции школьников «Наука. Творчество. Исследование.», 98.59kb.
• Секция: филология, 270.05kb.
• Положение о проведении школьной научно-практической конференции «Наука. Творчество., 56.71kb.
• Задачи: Дать понятие полярной системы координат. Рассмотреть некоторые кривые в этой, 158.95kb.
• «Областная больница», 20.17kb.
• Положение о проведении Xобластной творческой конференции школьников "Наука. Творчество., 136.36kb.
• Школьная ученическая конференция, 40.21kb.
• Программа ассамблеи XII научно-практическая конференция: «Музыкальное искусство в современном, 150.37kb.
• Районная творческая конференция школьников Муниципальное общеобразовательное учреждение, 400.77kb.

Пилкингтон Х., Омельченко Е., Флинн М., Блюдина У., Старкова Е. Глядя на Запад: Культурная глобализация и российские молодежные культуры. –

С-Пб.: Алетейя, 2006, 280 с.

5. Снайдер Д. Практическая психология для подростков, или Как найти своё место в жизни. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999, 288 с.
   

Интернет-источники:

2. Дети мира. Общественное движение // ссылка скрыта
   
3. Субкультура // ссылка скрыта
   
4. Субкультуры // ссылка скрыта
   
5. Субкультуры. Неформальные движения молодёжи // ссылка скрыта
   

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Анкета «Знание и выбор подростками молодёжных объединений»

____________________________________________ Имя, возраст.

1. Какие молодёжные организации и субкультуры тебе известны?
   

«Идущие вместе»		ЭМО		Панки
«Наши»		Готы		Гламур
«Россия молодая»		СКА		Рэперы
«Лига справедливости»		ТРЭШ		Ролевики
«Молодая гвардия»		Скинхеды		Футбольные фанаты
Школьная детская организация			Молодёжный парламент Северска

2. Есть ли у тебя знакомые представители этих субкультур?
   

«Идущие вместе»		ЭМО		Панки
«Наши»		Готы		Гламур
«Россия молодая»		СКА		Рэперы
«Лига справедливости»		ТРЭШ		Ролевики
«Молодая гвардия»		Скинхеды		Футбольные фанаты
Школьная детская организация			Молодёжный парламент Северска

3. Относишь ли ты себя к какой-нибудь из этих организаций или субкультур? К какой именно?
   

________________________________________________________________________________________________________________________


4. Что привлекает тебя в неформальных объединениях подростков?

(выберите только один вариант ответа)


А) возможность быть индивидуальностью, не «как все»

Б) общение

В) противопоставление себя другим, особенно взрослым

Г) необычный внешний вид: причёски, одежда

Д) сущность самого объединения: традиции, ритуалы

Е) возможность быть понятым, получить поддержку

Ж) выбираю, потому что многие подростки так делают

З) не привлекают

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Вопросы для представителей субкультур

1. К какому молодёжному движению ты себя относишь?
   
2. Почему ты выбрал именно эту субкультуру?
   
3. Чем твоя субкультура отличается от других? Чем внешне отличаются представители твоей субкультуры?
   

(одежда, причёска, особенности поведения и т.д.)

4. Где в нашем городе есть место, в котором собираются представители твоего молодёжного течения?
   
5. Есть ли у тебя друзья, представляющие разные субкультуры? Если да, то какие?
   
6. Фото (желательно).