Урок внеклассного чтения на тему: «берегите, люди, эту красоту»

Вид материала

Урок

Содержание Ход урока.

Подобный материал:

• Урок внеклассного чтения по рассказу в. М. Шукшина «мастер», 87.23kb.
• Урок внеклассного чтения в 5 классе Тема : «Везде есть люди, только кажутся они, 24.36kb.
• Урок литературы в 9 классе на тему: «Я вам жизнь завещаю», 40.39kb.
• Урок внеклассного чтения в 6 «а» классе. Тема: «Благополучие человечества сохранение, 70.58kb.
• Урок внеклассного чтения в 3 классе, 118.1kb.
• Урок внеклассного чтения и технологии: "Собака друг человека. Оригами", 132.16kb.
• Чистополя Республики Татарстан Саттарова Елена Ивановна Война и дети урок, 62.15kb.
• Урок внеклассного чтения в 9 классе по роману С. Гейченко «Пушкиногорье», 99.41kb.
• Бурмантова Юлия Владимировна, учитель начальных классов моу «Добрянская сош №2» урок, 43.18kb.
• Методические рекомендации «Об организации внеклассного чтения при изучении курса «Литература», 74.53kb.

УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ НА ТЕМУ: «БЕРЕГИТЕ, ЛЮДИ, ЭТУ КРАСОТУ», ПРОВЕДЕННЫЙ В 5 КЛАССЕ


Учитель русского языка и литературы

Киселева Л.М.


г.Уфа


Тема: «Берегите, люди, эту красоту» (Стихи русских поэтов о родной природе).

Цели урока:

Образовательная: познакомить со стихотворениями русских поэтов.

Развивающая: развивать у учащихся выразительную правильную речь.

Воспитательная: воспитывать любовь к природе.

Оборудование: репродукции картин, аудиокассета с записью: П.И.Чайковский «Времена года».

Ход урока.

1. Вступительное слово учителя. Сообщение целей и задач урока.
   
2. Основная часть.
   

Наш сегодняшний урок пройдет в форме путешествия по календарю.

Сейчас зима. Снег мягким. Пушистым ковром закутал озябшую землю. Деревья словно одеты в белые шубы и шапки.

Далее учащиеся читают сочинения на тему: В зимний лес за сказкой».

Чтение учащимися стихотворений о зиме.

Работа по вопросам:

Чем вам понравились стихотворения?

Найдите самые яркие, необычные слова и выражения, как они помогают понять смысл стихотворения?

(Поэты изобразили зиму по-разному, ведь у нее, как у любого другого времени года, каждый месяц и даже день неповторим).

Вот как передали красоту зимней природы художники? ( Показываю

Репродукцию картины И.Э.Грабаря «Февральская лазурь»).

Пройдет немного времени, снег потемнеет, побегут ручьи. наступит весна. Какие стихи о весне вы знаете?

Чтение сочинений на тему: «О чем могла бы рассказать весенняя сосулька?».

Как художники изображают это время года? Рассмотреть репродукцию картины И.И.Левитана «Март».

Пройдемся по календарю дальше. С каким чувством радости мы ждем приближения лета. Как художники изображали это время года?

Какие стихи о лете вы знаете? Выразительное чтение стихотворений.

Затем учащиеся читают сочинения на тему: Приключения солнечного луча».

И вот наступает долгожданная осень – любимое время года А.С.Пушкина и многих из нас. О чем ведут разговор падающие листья в ваших сочинениях?

А как поэты описывали осень? Чтение стихотворений об осени.

Вот как передали красоту осени русские художники. Рассмотреть репродукцию картины И.И.Бродского «Опавшие листья».

3. Поведение итога урока. Мы встретились со стихами русских поэтов о родной природе. Что объединяет их?
   

(Любовь к Родине, родной природе, способность сильно чувствовать, особенно зорко видеть, замечать то, что скрыто от взгляда ленивого и равнодушного). И еще одним удивительным даром обладают талантливые писатели и поэты: даром «рисовать словами», так же как художники рисуют карандашом и кистью.

Стихи русских поэтов открывают нам красоту родного края, призывают охранять все живое, учат понимать язык природы.

Давайте будем беречь красоту природы!