Geum.ru

Название цбс (точно по Уставу)

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6
  • «Книжное царство» (выбор книг в библиотеки, многообразие книг, экскурсия)
  • «Эти книги знают все» (справочные издания)
  • « Хоровод журналов» (познавательные журналы для детей)
  • «Знакомьтесь - журнал-энциклопедия» (Серия журналов «Детская энциклопедия» издательства «Аргументы и факты»)
  • «Выбираем книгу» (Как выбрать книгу в библиотеке. Знакомство со структурой книги, ее элементами)

Большинство уроков для 5-9 классов проводятся группами, в виде практических консультаций. Группы формируются из неорганизованных читателей (их не приводят в библиотеку классами). В результате - занятия носят эпизодический характер и не являются систематическими. Связь со школами в вопросах проведения уроков информационной культуры для средних и старших классов по-прежнему не налажена.

Основные темы занятий для 5-9 классов:
  • «Аптека для души» (экскурсия по библиотеке, история библиотеки, история книги)
  • «Ищем книгу» (знакомство с расстановкой книг в библиотеке)
  • «В мире журналов» (периодические издания для детей и подростков, интернет-журналы)
  • «Эти книги знают все» (энциклопедии, словари, справочники)
  • «Компасы в книжном море» (поиск информации с помощью СБА библиотеки - каталогов, картотек, библиографических пособий. Интернет)
  • «Паспорт книги» (знакомство с каталожной карточкой, составление библиографического описания, аналитическое описание статей, составление списка литературы)
  • «Мой друг Каталог» (знакомство с каталогами и картотеками библиотеки)
  • «Что почитать? Или помощники в выборе книг» (выбор книг с помощью библиографических пособий)
  • «Методы самостоятельной работы с книгой»
  • «Прогулки по Интернету» (ресурсы Интернет для детей и подростков)


6.7. Формы и методы работы в области рекомендательной библиографии


Рекомендательная библиография в ЦДБ в основном представлена собственными рекомендательными списками литературы и изредка рекомендательными пособиями других библиотек. Даже если списки составлены 3-4 года назад, они актуальны и по сегодняшний день. Они активно используются при информировании читателей и при пропаганде чтения. В отделе «Дошколенок» используются тематические рекомендательные списки для родителей о воспитании и развитии дошкольников («Мы растем»: развитие ребенка до года», «Малыш идет в детский сад», «Развивающая среда для ребенка», «Поем, рисуем, танцуем: о воспитании творчеством», «Дошкольник: психологический портрет», «Мой самый лучший папа: о роли отца в воспитании» и др.)

Для читателей средних и старших в основном представлены рекомендательные списки художественной литературы. Их цель пропагандировать чтение художественной литературы («Индейцы», «Рыцари», «Исчезнувший мир: рекомендательный список художественной литературы о жизни и приключениях людей древнего мира», «Приключения школьников: рекомендательный список литературы о жизни и приключениях школьников для читателей 5-6 классов», «Поступок: о нравственности», «Преодоление: книги о тех, чей дух не сломлен болезнью» и др.). Не так давно, используется интересный аннотированный указатель «Подросток – подростку, или Забойные книги для продвинутых пиплов», подготовленный сотрудниками библиотек г. Кемерово - ЦДБ им. А.М. Береснева, ОДБ им. А.П. Гайдара. Интересный подход в этом указателе – подростки рекомендуют книги подросткам.

Как говорилось выше, в отчетном году границы использование рекомендательной библиографии расширились, теперь возможно информировать и рекомендовать виртуально, через сайт библиотеки.


Издательская деятельность.


Печатные издания 2010г.

Продолжающиеся:

  • Знакомьтесь - новые книги [Текст]: октябрь-декабрь: указатель новой литературы для читателей 5-7 классов/МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.-9с.-2 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Знакомьтесь - новые книги [Текст]: октябрь-декабрь: указатель новой литературы для читателей 8-10классов/МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.-9с.-2 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Знакомьтесь - новые книги [Текст]: июнь-август: указатель новой литературы для читателей 5-7 классов / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.-9с.-2 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Знакомьтесь - новые книги [Текст]: июнь-август: указатель новой литературы для читателей 8-10 классов / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.-9с.-2 экз. [+Удаленный электронный ресурс].


Непериодические издания:


Листовое издание:
  • «Баю-баюшки-баю» [Текст]: список книг с колыбельными песнями / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В.Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Диплом победителя III городского конкурса «Читатель года – 2010» / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.- 1с.-1экз.
  • Диплом участника III городского конкурса «Читатель года – 2010» / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.- 1с.-3 экз.
  • Журналы для подростков [Текст]: указатель периодических изданий 2010 года для читателей 8-11 классов, учителей и родителей / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.- 19с .-2 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Знакомьтесь - книжные новинки [Текст]: для 1-4 классов / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В. Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Книги К.Чуковского [Текст]: список книг для чтения дошкольникам / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В. Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Книги серии «Детская библиотека РОСМЭН» [Текст]: список книг для читателей 1-4 классов / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В. Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Книги серии «Книжка для малышки» [Текст]: для чтения взрослыми детям / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В.Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Методическое пособие для тех, кто общается с людьми с ограниченными возможностями [Текст]: по материалам книги: Инвалиды: язык и этикет.- М.: РООН Перспектива, 2000 /МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Л.В. Алексеева.- Междуреченск, 2010.- 11с.-17 экз.
  • Новогодние книжки [Текст]: список книг с новогодними стихами для детей-дошкольников / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В. Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • «Новые книжки для вас, ребятишки! [Текст] / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В. Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Особенный ребенок [Текст]: список литературы о детях с нарушениями развития, для педагогов, библиотекарей, родителей, специалистов в области коррекционной педагогики/МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.- 15с.- 17 экз.
  • Потешки [Текст]: список книг с потешками /МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В.Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс]
  • Скоро Новый год [Текст]: список книг о новом годе стихи, сказки, карнавальные костюмы для детей-дошкольников и их родителей/МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В.Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Стихи о маме [Текст]: список книг для детей-дошкольников / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. И.В. Гурова.- Междуреченск, 2010.-1с.-1 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Твои любимые журналы [Текст]: указатель периодических изданий 2010 года для читателей 5-7 классов / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.-12с.-2 экз. [+Удаленный электронный ресурс].
  • Твоя безопасность в Интернете [Текст]: правила поведения в Интернете / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Е.А. Юрьева.- Междуреченск, 2010.- 1с.-10 экз.



Буклет:
  • В объятьях рек таежных [Текст] / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Н.М. Еремина.- Междуреченск, 2010.- 10 экз.
  • Живая вода [Текст]: Загадки шорского народа / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. В.Г. Карелина.- Междуреченск, 2010.- 10 экз. (буклет).
  • Источник мудрости [Текст]: Пословицы, поговорки шорского народа / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. В.Г. Карелина.- Междуреченск, 2010.- 10 экз. (буклет).
  • Литературное краеведение [Текст]: Литературные экскурсии / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. В.Г.Карелина.- Междуреченск, 2010.- 10 экз.
  • От прав до ответственности! [Текст]: памятка по материалам «Конвенции по правам ребенка» и Законодательства РФ / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Ю.А. Юхимчук.- Междуреченск, 2010.-10 экз.
  • Родина моя Междуреченск [Текст]: Занимательное краеведение / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. В.Г. Карелина.- Междуреченск, 2010.- 10 экз.
  • С любовью к городу [Текст]: Стихи междуреченских поэтов / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Н.М. Еремина.- Междуреченск, 2010.- 10 экз.
  • Час души [Текст]: беседы со старшеклассниками / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. В.Г. Карелина.- Междуреченск, 2010.- 10 экз.
  • Я помню! Я горжусь! [Текст]: Деятельность библиотек МИБС и городского Совета ветеранов по военно-патриотическому воспитанию / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Л.В.Алексеева.- Междуреченск, 2010.-5 экз.


Книжная закладка:
  • Что делать, если вас задержали сотрудники милиции и пытаются доставить вас в отделение [Текст]: памятка / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Ю.А. Юхимчук.- Междуреченск, 2010.-10 экз.
  • Что делать, если к вам на улице подошел сотрудник милиции [Текст]: памятка / МУ «Управление культуры и молодежной политики» г. Междуреченска, МИБС, ЦДБ; сост. Ю.А.Юхимчук.- Междуреченск, 2010.-10 экз.



  1. Организационно-методическая работа.


7.1. Участие детской библиотеки в системе непрерывного образования библиотечных работников ЦБС.


В ЦБС в систему непрерывного профессионального образования библиотекарей входят:

- Школа мастерства для специалистов разных отделов библиотек ЦБС

- Школа современного руководителя по правовым и организационным вопросам (для руководителей структурных подразделений, библиотек–филиалов)

- Стажировки, практикумы для работников, не имеющих библиотечного образования (проводятся с новыми кадрами, принятыми на работу)

- Школа молодого библиотекаря (теория, практикумы)

- Семинары, дни учёбы, круглые столы, методические часы, совещания.

  • Дни учёбы и семинары посвящались актуальным проблемам в работе библиотек:


- «Дари своё тепло библиотека!» - библиотечное обслуживание людей с ограниченными возможностями. В ходе семинара подняли вопросы взаимодействия библиотек и городской общественной Организации родителей детей-инвалидов, организации досуга детей (отдел «Дошколёнок») и взрослых людей с ограниченными возможностями. Знакомились с опытом работы российских и зарубежных библиотек, правовыми аспектами работы по теме семинара.

- Пути привлечения юношества в библиотеку: знакомство с инновационными формами работы библиотек России и за рубежом, обсудили читательскую ситуацию в ЦБС, делились опытом работы. Подробно остановились на круге чтения молодёжи - дан подробный анализ рекомендуемых источников, обзор Интернет-ресурсов. Психолог Центра «Семья», работающая с подростками подробно остановилась на психолого-педагогических особенностях данного возраста (от 15 до 24 лет), методах и приёмах работы.

- Документные фонды. Учёт электронных документов – семинар-практикум.

  • Отчёты о командировках, курсах работников ЦБС – это знакомство с опытом работы коллег, инновациями.
  • Постоянные рубрики «У книжной полки» - это знакомство с новыми книгами, писателями-лауреатами литературных премий, новыми именами в литературе и рубрика «Говорим правильно», а так же знакомство с новыми понятиями и терминами – входят в программу каждого Дня учёбы в ЦБС.
  • С этого года началось православное просвещение сотрудников. «Православная страничка» присутствует на каждом семинаре – учимся читать иконы, постигаем смысл молитв, Библии, церковных таинств.
  • Ежегодно в начале года проводится в ЦБС профессиональный тур с анализом работы за прошедший год.
  • Методические часы и производственные совещания – это обзоры методической литературы, профессиональных журналов, знакомство с новой литературой, обсуждение текущих моментов работы.

Наиболее эффективными формами повышения квалификации считаю областные курсы, творческие лаборатории, деловые игры, практикумы и мастер-классы. Приоритетные темы – работа по привлечению читателей в библиотеки, повышению статуса чтения, работа с детьми особой заботы, подростками.


7.2. Сколько раз посетили библиотеки с целью оказания методической помощи.


За отчётный год было 7посещений библиотек с целью оказания методической помощи, посещения массовых мероприятий, подведения итогов года, консультаций.

При посещениях библиотек выявляем что–то новое, интересное в практической работе, на местах раскрываются творческие способности библиотекарей (оформление, разработка сценариев). Видно стремление работников использовать все возможности библиотеки для того, чтобы сделать более комфортной среду для читателей.


7.3. Оценка эффективности мероприятий по повышению квалификации на областном уровне.


2010 год был малоэффективным в плане посещений областных мероприятий. Л.В.Петрищева - зам. директора ЦБС по работе с детьми посетила в Кемерово ежегодное и традиционное совещание по подведению итогов работы за 2009 год.

В декабре 2 сотрудника библиотеки посетили зональный семинар библиотекарей юга Кузбасса в Новокузнецке «Формирование толерантных установок личности в библиотечном формате». Тема семинара актуальна и своевременна, полезным было знакомство с опытом работы коллег, с кругом художественной литературы по теме. Просто поразила огромная работа ДЦБС г. Новокузнецка по созданию web-сайта «ЛИК Кузбасса».

Семинары–практикумы, мастер-классы, тренинги, деловые игры – активные формы мероприятий по повышению квалификации наиболее эффективны и результативны.

Актуальны темы по организации культурного досуга подростков и юношества, работе с социально-незащищёнными слоями населения, освоению новых технологий в работе библиотек, расширении спектра услуг библиотеки (возможности и технология внедрения), повышение престижа книги и чтения (РR-технологии), работа с семьёй.


7.4. Участие в профессиональных конкурсах детских библиотек в 2010 году


В областном конкурсе «Книгиня 2010» Л.В.Петрищева стала дипломантом в номинации «Мой учитель и наставник», конкурсная работа была посвящена памяти бывшей заведующей ЦДБ, заслуженному работнику культуры РФ, Вяткиной Людмиле Моисеевне.


Участвовали в традиционном профессиональном конкурсе проектов в ЦБС «Библиотека 21 века», а так же в городском конкурсе «Лучший по профессии» библиотекарь абонемента для читателей 5-6 классов Елисеева Н.И. (по Управлению культуры и молодёжной политики).

В городском конкурсе по летней занятости детей и подростков принял участие проект «Оч.умелые ручки», целью которого была организация кружка рукоделия для неорганизованных детей. На реализацию этого проекта администрацией города было выделено 10000 тыс. рублей. На эти деньги были закуплены необходимые материалы. Занятия в кружке проходили ежедневно, кроме выходных с 12.00 до 15.00. Ежедневное посещение 10-15 человек, всего посещений за лето - 675. Дети занимались различными видами рукоделия - вышиванием, вязанием крючком, лепкой из глины, пэчворк и др., а в конце сезона была организована выставка творческих поделок детей. Детям эти занятия нравились и они охотно приходили каждое утро в библиотеку за новой «порцией» знаний.


7.5. Благотворительные акции, проекты


Акция «Начни жизнь с книги!» ежегодно проводится в роддоме. Детям, родившимся в День библиотек, 27 мая дарятся первые книжки, игрушки, рекламные и информационные материалы для мам. В 2010 году в этот день родилось 6 детей.


7.6. Проблемы, которые планируем решать в 2011 г.


Основная проблема, которую планируем решать в 2011 году – это привлечение в библиотеки подростков 5-9 классов, т.к. наблюдается снижение активности посещения библиотек читателей этой возрастной категории; снизилось количество мероприятий, заказываемых учителями для классов; услуги библиотек используются не в полной мере; уроки информационной культуры необходимо ввести в школьное расписание (чтобы работа велась не эпизодически, а планомерно, охватывая все параллели школы).


7.7. Необходимое методическое обеспечение


Современная детская литература и литература для подростков, новинки, новые имена – обзоры, презентации, премьеры книг всегда нужны для работы, а также возобновление выпусков Знаменательных и памятных дат по Кузбассу.

Курсы детских библиотекарей по работе с подростками необходимы Елисеевой Н.И., зав. отделом обслуживания 5-9 классов (у неё нет библиотечного образования и зав.отделом она стала совсем недавно, опыта работы нет, до этого работала на абонементе 5-6 классов).


7.8. Методические разработки


Издан буклет по патриотическому воспитанию «Я помню! Я горжусь!» (работа детских библиотек к 65-летию Победы) – 10 экз.

Список художественной литературы о детях с ограниченными возможностями здоровья

Список литературы по работе с инвалидами для библиотекарей (к семинару по работе с инвалидами) – 10 экз.

Адреса Интернет-сайтов для подростков и молодёжи (к семинару по работе с молодёжью) – 20 экз.


8. Библиотечные кадры.


Число молодых специалистов
0

Число сотрудников, обучающихся в учебных заведениях
2

Число работающих пенсионеров
7

Число ветеранов в библиотеке
6

Персонал, занятый обслуживанием читателей (для расчета нагрузки)
17,5

Число вакансий
0



8.1. Показатели нагрузки на одного библиотечного работника в детских библиотеках города (района) в 2010 году:
ЦДБ
Ф №6
Ф №7
Ф №10
ВСЕГО

Число читателей-детей
713,44
250
674
620
671,77

Количество книговыдач
16061
4229
16691
14651
15298

Число посещений
6872,4
1300
4677
4253
6003,75



Возрастной состав библиотечных работников
До 25 лет
25-35 лет
35-45 лет
45-55 лет
Свыше 55

Количество сотрудников
0
6
2
6
6



9. Работа по связям с общественностью, рекламная и издательская деятельность.


9.2. Работа со средствами массовой информации.


Сюжеты о деятельности детских библиотек муниципального образования в СМИ


Публикации

в газетах и журналах
Сюжеты

на ТВ
Сюжеты на радио
Электронные

СМИ

Местные
Областные
Всеросс.



Местные
Областные
Всеросс.



4
0
0
1
0
1
0
0

ВСЕГО: 6



ПРЕССА – 2010 год