1 Цикл стихотворений «В ожидании весны». З. Т. Бобылева, педагог логопед мдоу №83 «Колосок»; Лебедькова Людмила, ученица мбоу сош №26, 11 класс
| Вид материала | Документы |
- Звук [м]. Деление слов на слоги, 54.08kb.
- И. А. Целуйкина мбоу сош №13 > О. А. Гребеникова мбоу сош №100 > О. А. Букреева мбоу, 227.14kb.
- Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации шестого созыва были, 21.81kb.
- Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников мбоу сош, 88.67kb.
- Доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного, 327.79kb.
- Инструкция №6 Порядок действий при осуществлении контроля за использованием обучающимися, 39.34kb.
- Тема урока: «Украинская народная сказка «Колосок», 48.46kb.
- Лобанова Наталья Леонидовна, педагог сош №23. Специальные диплом, 44.05kb.
- Цикл стихотворений в прозе как автопсихологическая форма, 289.61kb.
- Г. Х. Мбоу «Новоибрайкинская сош» Мбоу «Новоибрайкинская сош» Протокол № от Валиуллина, 366.84kb.
Сборник стихотворений
«В ожидании весны».
1 выпуск.
Апрель 2011.
Оглавление.
1)Цикл стихотворений «В ожидании весны». З.Т. Бобылева, педагог – логопед МДОУ № 83 «Колосок»; Лебедькова Людмила, ученица МБОУ СОШ № 26, 11 класс; Найда Никита, ученик ООШ № 25, 9 класс; Лопатченко Юлия, ученица ООШ № 25, 8 класс; Баумгарт Мария, ученица ООШ № 25, 6 класс.
2)Цикл стихотворений «Казачьему роду нет переводу». Лебедькова И.Е, учитель кубановедения ООШ № 25.
3)Цикл стихотворений «Кубань – мой дом, моя Отчизна». Ученики 5-9 классов ООШ № 25: Подосинникова Екатерина, Антипова Дарья, Щетин Дмитрий, Сергунина Юлия.
Вашему вниманию предоставляются стихотворения учеников школ нашего сельского округа и их учителей. Для многих юных поэтов этот сборник – первая «проба пера», не судите строго. «В ожидании весны» поможет детям раскрыть свой поэтический дар, пробудит любовь к нашему краю, Малой Родине. Надеемся, что этот сборник вдохновит наши молодые дарования на новые успехи и свершения в области литературы.
Цикл стихотворений «В ожидании весны».
З.Т. Бобылева, педагог – логопед МДОУ № 83 «Колосок»;
Март.
Все разговоры только о весне.
Все от зимы устали.
Март - задира на дворе.
Сосульки дерзко заблистали.
Приятно думать о весне
И говорить стихами.
Капели звонкие считать
И воздух пить глотками.
Давайте думать о весне!
Душа под облаками!
И верить в счастье и любовь,
Что приключиться с нами.
Весна.
Цветут сады волшебным цветом
И млеет от тепла земля.
И от рассвета до рассвета
Несутся песни соловья.
Прочисти горлышко, пернатый,
И засвищи на целый свет,
Чтоб на призыв твой томный, страстный
Ты получил скорей ответ.
Чтоб та, к которой эти трели,
Ты посылал, звеня, дрожа,
Услышала и прилетела
С ответной песней:
«Я твоя!».
Лето.
Зеленые горы, зеленые дали.
Жаркое лето в самом разгаре.
Ярко и смело цветут цветы.
Сладким соком налиты плоды.
Длинный день, короткая ночь.
В каждом гнезде сын или дочь.
Кого-то хвалят, кого-то бранят.
Кого-то учат быстрее летать.
Весело, шумно гроза прогремит,
А дождь длинноногий все напоит.
И вот уже вновь сияет день, от зеленых деревьев длинная тень.
А летняя ночь как хороша!
От россыпей звезд замирает душа.
А мы, как эти деревья, цветы,
Раскрылись, поверив:
«Не будет зимы».
Зима в Анапе.
Осень – не осень,
Весна – не весна,
Такая стоит в Анапе зима.
То дождь моросит,
То идет «крупа»,
А под окном зеленеет трава.
Зима в разгаре,
А на дворе
Сияет день
В голубом тепле.
И даже ветер,
Что с моря придет,
Не грусть, а радость
С собой принесет.
Разгонит тучи –
Прости – прощай!
А сам улетит в далекую даль.
Чтоб там рассказать
(Где стынет земля),
Что крылья готовит
Царевна – Весна!
Анапа.
Что про Анапу сказать вам?
Здесь море ластится к ногам.
Белокрылых чаек крики
Раздаются тут и там.
Жаркий полдень зноем дышит,
Белый парус на виду.
Ветерочек чуть колышет
Серебристую волну.
Всё бирюзово!
Запах моря…
Соль морская на губах.
А уж небо! Тут так близко!
Словно держишь на руках.
Всплески моря, смех ребенка,
Следы чьи-то на песке.
Так и кажется, что счастье,
Разлилося тут везде.
Ноябрь.
Тихо падает снег,
В нашем крае зима.
Скоро снегом покроет
Все леса и поля.
Запорошит умело,
Чтобы не было где
Заморозить кого-то
На стылой земле.
И наступит для многих
Сон и покой,
Чтобы вновь повстречаться
Снова ранней весной.
Октябрь.
Дождь и туман –
Конец октября.
Намокла, раскисла
От влаги земля.
Опавшие листья
Давно не шуршат,
Смиренно и тихо,
Чернея, лежат.
Утром на ветках
Инея блеск,
От слабых льдинок
В лужицах треск.
Дни стали короче,
А ночь уж длинна.
Это первых гонцов посылает зима.
Кукушка.
Кукушка – кукушка,
О ком ты кукуешь?
О ком так печально
И вечно тоскуешь?
Может быть, деток
Своих потеряла?
Которых, увы, никогда не видала.
Их кормит и поит
Какая-то мать.
Которой не лень
Целый день хлопотать.
Она их лелеет и в клювик целует.
И как своего, кукушонка милует.
Ты бросила их, чтоб свободно летать.
Вот потому, тебе век куковать.
Лебедькова Людмила, ученица МБОУ СОШ № 26, 11 класс.
Грусть.
Идешь по улице, захватывает дух
Прозрачный воздух, смешанный с печалью…
Все как в детстве: стаи белых мух
Покрыли землю кружевною шалью.
Все также дети где-то во дворе
Толпою шумною катаются на санках.
Мальчонка маленький на ледяной горе
С веселым криком подзывает маму.
Вокруг все тот же мир, но жаль, что не вернуть
Прошедшего насмешливого детства.
Я рад бы все вернуть, вот только не дано
От проседи в висках спасительного средства.
Поражает застывшее время,
Как в тумане живу много лет.
Где-то в Африке дикое племя
Не находит болезням ответ.
Так и я не могу излечиться
От жестокой и сильной любви.
Также маленькой раненой птицей
Колыхается сердце в груди.
Сквозь туман я по жизни шагаю,
Я смеюсь, веселюсь, как всегда,
Но в счастливую жизнь я играю,
Лишь пока нахожусь не одна…
Любовь умрет.
Любовь, наверное, когда-нибудь умрет,
Погасит тот огонь моей души,
Который много лет во мне все жжет,
Прижившись в малорадостной тиши.
Найда Никита, 9 класс ООШ № 25.
Новоселье весне.
С чего всюду такое веселье,
Такое с зари до зари торжество?
С того, что справляют скворцы новоселье.
Всего-то?
Всего-то!
Всего!
Я с детства лес любил,
В лесу гулял, в лесу бродил.
Домой когда я приходил,
Мне было скучно, я грустил.
В лесу я слышал шум берез,
Мне было чудно то мгновенье:
В лесу рождалось жизни пробужденье.
Перед закатом я грустил:
Ведь с заходом солнца
Домой я приходил.
А дома, сидя у окна,
Я ждал дня этого конца.
С ресниц упала вдруг слеза,
Я вспомнил красного жука,
Он был, как уголек потухшего костра.
Как жаль, что жизнь его мала,
Один лишь год – и нет жука.
Лопатченко Юлия, ученица ООШ № 25, 8 класс.
Весна.
Весна! Открыта рама,
И в комнату
Ворвался шум людей
И стук колес.
И в душу повеяло жизнью и волей.
Вон – даль голубая видна.
И хочется в поле, в широкое поле,
Где, шествуя, сыплет цветами весна.
Баумгарт Мария, ученица ООШ № 25, 6 класс.
Хотим весну мы красную…
Ты не своди меня с ума, зима-красавица.
Зима-красавица людям нравится.
Любим мы её наряды белоснежные,
Но милее нам капели вешние.
Хотим весну мы красную,
Лучистую да ясную.
Чтоб девочки плели веночки,
Тюльпаны выбились с земли,
Деревья бы пустили почки,
Сады в станицах расцвели.
Цикл стихотворений «Казачьему роду нет переводу».
Лебедькова И.Е, учитель кубановедения ООШ № 25.
Запорожская Сечь
О, Россия – гнет жестокий.
Воли нет для мужика.
Побежишь - клеймом каленым
Заклеймят наверняка.
Кандалы, побои, дыба
Гнали весь бродяжий люд.
Чтобы жить в Сечи свободно,
От господ сюда бегут.
Запорожье, воля, слава,
Боевого братства дух.
«Это вольница казачья!»-
По России мчался слух.
Воля.
Воля, волюшка родная.
Что она для казака?
То поля, леса без края,
Рядом бурная река.
На окраине станицы
Звонко бьет хлыстом пастух.
Гонит стада в поле чистом.
А вокруг свободы дух.
Атаман.
Казака любой сынишка:
Непоседа, шалунишка,
Хочет атаманом стать,
Всем в станице управлять.
Атамана выбирают на кругу станичном,
Это лучший из казаков - знаем мы отлично.
Самый умный, самый ловкий,
И владеет джигитовкой.
Знает всех он на селе,
Хорошо сидит в седле.
В станице он за все в ответе-
Знают взрослые и дети.
Старики его все чтут
И совет ему дают:
«Занимайся – ка делами:
Молодыми казаками;
Старым, вдовам помогай;
Людей на службу отправляй».
Конь.
Кто последний при параде?
Кто последний при награде?
Зато первый он в бою,
Жизнь спасает казаку.
Он втрое больше под седлом,
Чем армейский,
В пять раз больше на войне,
Чем гвардейский.
Это конь, казачий конь,
Скачет в бурю и в огонь.
Помнит об этом казак всегда,
Ведь без него он - сирота.
И любит казак друга-коня.
Последний сухарь отдает из пайка.
Река.
В названье любого казачьего войска
Есть названье реки.
Есть войско Терское,
Есть войско Донское,
А есть казаки-Кубанцы.
Река, как начало казачьего края,
На ней форпосты, хутора.
Она и граница, она и отрада.
Она и прокормит всегда.
Пластуны.
Если казак не имеет коня,
Он в пехотинцы идет.
Казак-пехотинец отважен всегда.
Себя пластуном он зовет.
Это особое подразделение
Сейчас бы назвали спецназом.
А в прошлом Суворов бы величал
Армии ухом и глазом.
Сутки целые сидеть где-нибудь в болоте,
По-пластунски проползти
Длинный путь не в поте.
И дождаться тот момент, когда врага бесшумно,
Нужно срочно захватить быстро, ловко, умно.
Армии надежный щит - казачья пехота.
За станицу, отчий дом,
Им воевать охота.
Станица.
Казаками земель много пройдено:
И Сибирь, и Приморье, Тайга.
Только в сердце живёт слово Родина,
Что станицей зовётся века.
Есть леса, виноградники, выгоны-
Тихо блещет на солнце река.
Там в станице с большим нетерпением
Ждет с похода семья казака.
В белых кружевах ребенок
Сладко спит в колыске.
Сон его так чист и звонок.
Значит ангел близко…
Легкие, воздушные эти кружева
Оберегом служат казакам всегда.
Колысочка резная им очень дорога.
Точил её прапрадед на долгие года.
Чтобы жизнь была сладка,
Пчелы принесут медка.
Пчеловодом быть непросто.
Ноша эта нелегка.
Надо рой вам изловить,
Его в улей посадить.
Пчелы изготовят соты,
Будут мед туда носить.
Что создаст уют в избе?
Хату обогреет?
Испечет нам пироги?
Накормить сумеет?
Печь стоит по центру хаты
Расписная, белая.
И хозяйка вся в делах
Ловкая, умелая.
Ребятишки на печи
Уплетают калачи…
У печи стоят ухваты,
Чугунки для саламаты.
Вера.
Храм в станице знает всяк:
И большой, и малый.
В Бога верит наш казак,
Оттого удалый.
За Веру и Отечество
Казак всегда в строю.
За Бога и станицу
Отдаст и жизнь свою.
Цикл стихотворений «Кубань – мой дом, моя Отчизна».
Лебедькова Людмила, 11 класс МБОУ СОШ № 26.
Вера в победу.
1.Шел июнь сорок первого года,
По Европе катилась война.
Но из наших никто и не думал,
Что получит удар от врага.
Мы мечтали, любили, смеялись,
Мы хотели по-прежнему жить.
Ну а вскоре с семьей распрощались
И пошли мы Отчизне служить.
Пр-в.
И под разрывами гранатными,
И под обстрелами снарядными
Мы шли вперед, мы шли за тех,
За тех, кто верил в наш успех.
2. Мы верили в нашу победу
И шли мы вперед на врага
За то лишь, чтоб чистое небо
Над внуками было всегда…
Подосинникова Екатерина, 5 класс ООШ № 25.
Родина !
Взгляни вокруг,
Что видишь, друг?
Поля, просторы,
Дивный луг.
И реки, и моря…
Все это – Родина твоя!
Антипова Дарья, 6 класс ООШ № 25.
Кубанские синие ночи,
Сирени густой аромат,
Шумит над любимым поселком
Зелеными листьями сад.
Он весь, как красивая сказка,
В нем ясные зори царят.
И с каждым лучом соловей сладкогласный
Разбудит весною ребят.
Солнце светит над Кубанью,
Травы разные цветут.
Казачки дома прибирают,
Казаки в поход идут.
Дети прыгают, играют,
Кони по полю гуляют,
Веселый, мирный, дивный край.
Кубань родная, процветай!
Течет Кубань, сверкая гордо,
Мне слепит глаз своей красой.
И дух её высокогорный,
Ретивый, гордый, непокорный,
Как конь казака удалой.
Сергунина Юлия , 9 класс ООШ № 25.
Мой Новороссийск.
Мой Новороссийск
Он чистый и красивый,
Его берег ласкают
Волны морские.
Красивая Ника у моря стоит.
Славится он цементом своим.
«Город – герой» называют его.
Множество памятных мест у него.
Не зря защищали его на войне,
Город – герой очень нравится мне.
Щетин Дмитрий, 9 класс ООШ № 25.
Кубанские земли.
Степные просторы,
Песчаные дюны,
Лиманы, леса,
Можжевеловый лес.
Пещеры, дольмены,
Кавказские горы -
Все это растет до бескрайних небес.
Здесь речка бежит,
Кубань её славит,
В Азовское море впадает она.
Где Черное море
С любовью ласкает,
Кубанские земли,
Там Казачья Земля!