Доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №52»
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 473.5kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения комбинированного, 438.29kb.
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад, 282.35kb.
- Трудовой договор № / с работником муниципального дошкольного образовательного учреждения, 41.05kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад, 692.71kb.
- Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного, 220.94kb.
- Доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного, 223.55kb.
- Доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного, 223.55kb.
- Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад, 303.98kb.
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад, 170.18kb.
Публичный доклад
Муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида № 52»
городского округа город Салават Республики Башкортостан
- Общие характеристики.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида № 52» городского округа город Салават Республики Башкортостан расположено внутри жилого комплекса 56-го Микрорайона южной части города Салават Республики Башкортостан. Ближайшее окружение Детская поликлиника, СОШ № 21. Заведующий МДОУ № 52 г. Салават Мулдашева Людмила Даниловна, старший воспитатель МДОУ № 52 г. Салават Колоскова Ольга Николаевна, тел. 33-17-70, 33-09-71.
МДОУ № 52 г. Салавата - отдельно стоящее здание, площадью 1733,8 м2, обнесенное новым забором, оснащенное навесами, имеющее игровое оборудование и спортивные площадки. Год ввода в эксплуатацию: 1976. Проектная мощность: 175 детей. Действительная наполняемость: 210 детей в возрасте от 2-х до 7-и лет. В 2009 году МДОУ успешно прошло государственную аккредитацию, по результатам которой установлена II категория. Срок действия Лицензии на образовательную деятельность 2007-2012 гг..
В МДОУ № 52 г. Салавата прошла реконструкция: из 4-х групп были сделаны спальни, и сад из 12 групп превратился в 8 групповой ясли-сад. Проведена реконструкция педагогического кабинета, двух складских помещений для пищеблока, и хозяйственный склад. Из освободившихся помещений в ДОУ созданы силами сотрудников экологическая гостиная, спортивный зал, башкирская гостиная. Проведена реконструкция медицинского кабинета в соответствии с требованиями СанПиН. В МДОУ соблюдены все требования пожарной безопасности: используются несгораемые отделочные материалы, установлены новые современные металлические двери на основных и эвакуационных выходах, установлена противопожарная сигнализация и тревожная кнопка.
В каждой группе МДОУ созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного участия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, конструктивной и т.д. Во всех группах есть необходимые пособия и демонстрационный материал для организации педагогического процесса, определены зоны для сюжетно-ролевых игр, уголки релаксации, развивающие игры, уголки природы, физкультурные уголки, речевые уголки, уголки для художественно - продуктивной деятельности, уголки для свободной художественной деятельности.
II. Организационно-педагогическая структура образовательного учреждения
Заведующий МДОУ
Старшая
медицинская сестра
Старший воспитатель
Педагог - психолог
Воспитатели
В МДОУ № 52 г. Салавата функционируют группы для детей от 1,5 до 7 лет: группы для детей раннего возраста, для детей с проблемами развития, для детей дошкольного возраста.
Контингент обучающихся
| | Группа раннего возраста | Первая младшая гр | Вторая младшая гр | Средняя гр | Старшая гр | Подготовительная гр | Всего по ДОУ |
| Общее количество воспитанников | - | 43 | 33 | 28 | 63 | 43 | 210 |
| Общее количество групп в том числе комбинированные | - | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 8 |
| Средняя наполняемость групп | | 20 | 25 | 25 | 25 | 25 | 23 |
Режим работы образовательного учреждения: пятидневный,
время пребывания детей в МДОУ № 52г. Салавата – 10,5 часов и 12 часовое.
Предельная наполняемость определена в «Типовом положении о дошкольном учреждении».
| Режим работы | I младшая группа | II младшая группа | Средняя группа | Старшая гр | Подготовительная гр |
| Продолжительность учебной недели (дней) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Продолжительностьзанятий (мин) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| Продолжительность перерывов (мин) | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| Периодичность проведения диагностических мероприятий | конец учебного года | начало и конец учебного года | начало и конец учебного года | конец начало и конец учебного года | начало и конец учебного года |
Сведения об образовательных маршрутах обучающихся
| Учебный год | Количество воспитанников переведенных в другие образовательные учреждения | Количество воспитанников, выбывших в связи с переходом в школу |
| 2007/08 | 26 | 32 |
| 2008/09 | 28 | 47 |
| 2009/10 | 6 | 36 |
Педагогический коллектив использует следующие формы работы с родителями: родительские собрания; индивидуальные консультации и беседы; совместные мероприятия; дни открытых дверей, непрерывно ведётся работа Попечительского совета.
Педагогический коллектив осуществляет свою деятельность по программам и технологиям (классификация Г.К.Селевко: личностно-ориентированные технологии, гуманно-личностные технологии, технологии развивающего обучения).
| № п/п | Комплексные программы: | Группы |
| 1. | «Программа воспитания и обучения в детском саду» М.А.Васильева, В.В. Гербова, Т. С. Комарова | все возрастные группы |
| 2. | «Радуга. Программа воспитания образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада» Т.Н.Доронова, Е.В.Соловьева, Т.И.Гризик | подготовительная к школе группа |
| 3. | «Программа подготовки к школе детей с ОНР» Г. Б. Филичева, Г. В. Чиркина. | логопедические группы |
| № п/п | Парциальные программы: | Группы |
| 1. | Программа - руководство «Я-башкортостанец», автор Агишева Р.Л. | старший дошкольный возраст |
| 2. | «Декоративно - прикладное искусство Башкортостана детям» автор А. В. Молчева | средний и старший дошкольный возраст |
| 3. | «Экологическое воспитание дошкольников» автор Николаева С.Н. | все группы |
| 4. | «Основы безопасности детей дошкольного возраста» автор Стеркина Р. Б. | старший дошкольный возраст |
| 5. | Программа «Оскон» авторы Азнабаева Ф.Г., НафиковаЗ.Г. | старший дошкольный возраст |
| 6. | «Программа по развитию речи в детском саду» О.С. Ушакова | все возрастные группы |
| 7. | «Математические ступеньки» автор Е. В. Колесникова | средняя группа логопедические группы |
| № п/п | Технологии: | Группы |
| 1. | «По дороге к Азбуке» Т.Р.Кислова. | средняя группа |
| 2. | «Игралочка» Л.Г.Петерсон, Н.П.Холина. | средняя группа |
| 3. | «Здравствуй мир»А.А.Вахрушев, Е.Е.Кочемасова, Ю.А.Акимова, И.К.Белова. | средняя группа старшая группа подготовительн. группа |
В МДОУ № 52 г. Салавата функционирует 8 групп, две из них логопедические по преодолению общего недоразвития речи для детей старшего дошкольного возраста, логопункт. С детьми работают 28 педагогов, в том числе педагог-психолог и два учителя-логопеда с высшим специальным образованием.
Качественный и количественный состав педагогов: возраст: 25-55 лет.
Обобщенные сведения о составе и квалификации педагогических кадров
| Наличие квалификации | Всего | % к общему числу педагогических работников |
| Образование: высшее | 16 | 57% |
| Незаконченное высшее | 2 | 7% |
| Среднее специальное | 10 | 35% |
| Квалификационные категории: высшая | 3 | 11% 32% |
| первая | 9 | 32% |
| вторая | 12 1 | 43% |
| почетные звания | 1 20 | 3,6% |
| ученые степени | - | - |
| прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3 года | 20 | 71% |
Научно-методическая работа педагогического коллектива ДОУ.
Обобщение передового педагогического опыта
| №п/п | Тема опыта | Форма обобщения | Автор опыта |
| 1 | Психолого – медико – педагогическое сопровождение детей с ДЦП | Доклад на Республиканском семинаре | Рахимкулова Альбина Финатовна |
| 2 | Ознакомление дошкольников с родным краем. Одна из форм патриотическое воспитания. | Творческий отчет | Ямалова Светлана Рифовна |
| 3 | Использование новых подходов в развитии личностных качеств, творческих способностей детей | Творческий отчет | Латыпова Эльза Афгальевна |
| 4 | Лучшая работа ДОУ по работе с семьей. | Методические рекомендации специалистам по работе с родителями детей | Рахимкулова Альбина Финатовна |
Участие педагогов учреждения в профессиональных педагогических конкурсах.
| Год | Ф.И.О. | Занимаемая должность | Тема | Район, город | Результат |
| 2006 | Ямалова Светлана Рифовна | воспитатель | Конкурс: «Воспитатель года» | г. Салават | 3 место |
| 2008 | Латыпова Эльза Афгальевна | воспитатель | Конкурс: «Воспитатель года» | г. Салават | 5 место |
Соотношение воспитанников приходящихся на одного взрослого:
воспитанники/педагоги – 7;
воспитанники/все сотрудники – 4.
Рост образовательного уровня педагогов стабильный. В 2010 году два сотрудника ДОУ закончили обучение и получили среднее специальное дошкольное и высшее педагогическое образование. 3 сотрудника ДОУ продолжают обучение в средне-специальном и высших учебных заведениях.
Основной стратегической целью учреждения является обеспечение условий для физического и психического развития, сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста и их подготовки к школе.
Физическое воспитание дошкольников проводится в детском саду с использованием следующих программ и технологий:
1. Яковлева В., Юдина Р.А. «Старт».
2. Глазырина Л.Д. «Физическая культура – дошкольникам».
3. С.Я. Лойзане «Физическая культура для малышей».
4. Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. «Развивающая педагогика оздоровления».
Первостепенной задачей МДОУ является охрана жизни и здоровья детей, их физического развития. Систематическая планомерная работа ведется по следующим направлениям: изучение состояния здоровья детей; постоянный анализ заболеваемости; охранительно-профилактическая работа; физкультурно-оздоровительная деятельность; профилактические осмотры узкими специалистами. В общем комплексе профилактических мероприятий следует выделить: выполнение режима дня, питание, систематические физкультурные занятия, прогулки на свежем воздухе, ежедневная утренняя гимнастика, воздушные ванны после дневного сна, в летний период облегченная одежда, купание в открытом бассейне, приём солнечных ванн с учётом индивидуальных особенностей детей, ходьба босиком по траве.
В детском саду проводится индивидуальная работа по профилактике плоскостопия. В группу в первую очередь зачислены дети со сложным диагнозом «плоскостопие». К концу года выявлена следующая динамика эффективности проводимой работы в данном направлении.
Медицинское обслуживание детей в МДОУ осуществляется старшей медицинской сестрой, которая приглашает узких специалистов из городской детской поликлиники, организует профилактические осмотры и лечение в стоматологическом кабинете средней школы № 21.
- Социально-правовая защищенность и медико-социальные условия пребывания участников образовательного процесса (информация).
| |
| |
| |
| Обучающихся (воспитанников) педагогов | За счет МУОО г. Салавата |
| |
- Данные по травматизму среди обучающихся (воспитанники) ОУ за 3 предыдущих учебных года (указать число случаев потребовавших медицинское вмешательство и оформленных актом Н-3)
| | За 2007-2008 учебный год | За 2008-2009 учебный год | За 2009-2010 учебный год |
| На занятиях | - | - | - |
| На прогулке | - | - | - |
| Другое | - | - | - |
- Доля воспитанников, относящихся к I, II и III группе здоровья
| | Уровни развития детей (количество) | ||
| За 2007-2008 учебный год | За 2008-2009 учебный год | За 2009-2010 учебный год | |
| I гр | 22 | 24 | 49 |
| II гр | 152 | 155 | 122 |
| III гр | 25 | 23 | 19 |
III. Структура предметно-развивающей среды.
В качестве ведущих направлений создания и совершенствования развивающей среды отмечаются следующие направления:
- выполнение требований санитарно-эпидемиологической станции с целью оптимизации условий развития и эмоционального развития ребенка;
- создание в групповых помещениях условий для необходимого баланса совместной и индивидуальной деятельности детей;
- использование игрушек и оборудования нового поколения;
- преодоление экономических трудностей при организации среды развития ребенка, в том числе привлечение различных источников финансирования.
В МДОУ созданы условия, соответствующие возрасту и способствующие формированию психических новообразований, которые появляются у детей в разные годы дошкольного детства. Содержание предметно-развивающей среды соответствует программным требованиям, способствует развитию детей.
Групповая комната
1. Уголок «Конструкторы»
2. Уголок «Математики»
3. Книжный уголок
4. Музыкальный уголок
5. Природный уголок
6.Уголок художественного творчества
7. Уголок «Мы играем»
8. Уголок «Будем говорить правильно»
9. Уголок «Родной край»
10. Уголок «Театральный»
Башкирская гостиная
- Народно-прикладное творчество
- Геральдика РФ и РБ
- Башкирские национальные костюмы
Музыкальный зал
- Фортепиано
- Музыкальные инструменты
- Шумовые инструменты
Экологическая гостиная
1. Лампа «Чижевского»
2. Лаборатория
3. Уголок релаксации
4. Живой уголок
5. « Зеленый островок»
Спортивный зал
- Комплексный тренажёр.
- Лыжи
- Стенка гимнастическая
- Спорткомплекс
- Канаты
- Тренажёры для пресса
Территория детского сада
1. Спортивная площадка
2. Групповые участки с верандами
3. Огород
4. Экологическая тропа
5. Летний бассейн
6. Клумбы
IV. Участие образовательного учреждения в реализации приоритетного национального проекта «Образование».
| Направление | Измерение | 2007/08 | 2008/09 | 2009/10 |
| Поддержка общеобразовательных учреждений – реализация инновационной образовательной программы (парциальные) | ед. | 30% | 30% | 30% |
| Поощрение лучших педагогов | чел. | 2 | 2 | 3 |
| Дополнительное вознаграждение | чел. | 7 | 7 | 7 |
| Оснащение предметно-развивающей среды | % | 80 % | 85 % | 90% |
| Информатизация образования – подключение школ к сети интернет, наличие мультисервисной образовательной сети | ед. | - | - | 1 |
| Совершенствование организации питания воспитанников – охват | % | 100 % | 100 % | 100 % |
| Коррекционные группы (логопедические, ОНР) | чел. | 24 | 24 | 24 |
V. Реализация программ дополнительного образования в ОУ.
В МДОУ № 52 г. Салавата эффективно проводится работа по дополнительному бесплатному образованию:
- кружок физического воспитания детей старшего дошкольного возраста «Крепыш»,
- изостудия «Семицветик»,
- театральная студия «Пчёлка»,
- кружок русского народного творчества «Ручеёк»,
- кружок башкирского фольклора «Сулпылар»,
- кружок краеведения «Дружба»,
- кружок для детей групп ОНР «Умелые руки»,
- физкультурно-оздоровительное направление: профилактика неправильной осанки; профилактика плоскостопия.
VI. Сведения об итоговой аттестации выпускников
В результате систематической и творческой работы всего коллектива ДОУ мы добились достаточно хорошего уровня подготовки детей к обучению в школе. Данные сравнительной диагностики наших выпускников отражены в следующих таблицах:
Р Е З У Л Ь Т А Т Ы сравнительной диагностики теста К. Йирасек на май месяц
| | высокий | средний | низкий | всего детей | уровень готовности | |
| 2007-2008 учебный год | кол-во детей | 19 | 8 | - | 27 | 100 % |
| % | 70 % | 30 % | 0 % | | ||
| 2008-2009 учебный год | кол-во детей | 22 | 20 | - | 42 | 100 % |
| % | 52 % | 48 % | 0 % | | ||
| 2009-2010 учебный год | кол-во детей | 20 | 15 | 1 | 36 | 97 % |
| % | 56 % | 49 % | 3 % | | ||
РЕЗУЛЬТАТЫ сравнительной диагностики речевого развития на май месяц
| | высокий | средний | низкий | всего детей | уровень обученности | |
| 2007-2008 учебный год | кол-во детей | 18 | 9 | - | 27 | 100% |
| % | 67 % | 33 % | 0 % | | ||
| 2008-2009 учебный год | кол-во детей | 25 | 17 | - | 42 | 100% |
| % | 60 % | 40 % | 0 % | | ||
| 2009-2010 учебный год | кол-во детей | 19 | 16 | 1 | 36 | 97 % |
| % | 53 % | 44 % | 3 % | | ||
Р Е З У Л Ь Т А Т Ы сравнительной диагностики по Ф Э М П на май месяц
| | высокий | средний | низкий | всего детей | уровень обученности | |
| 2007-2008 учебный год | кол-во детей | 18 | 9 | - | 27 | 100 % |
| % | 67 % | 33 % | 0 % | | ||
| 2008-2009 учебный год | кол-во детей | 36 | 6 | - | 42 | 100% |
| % | 86 % | 14 % | 0 % | | ||
| 2009-2010 учебный год | кол-во детей | 18 | 16 | 2 | 36 | 94 % |
| % | 50 % | 44 % | 6 % | | ||
РЕЗУЛЬТАТЫ сравнительной диагностики физического развития на май месяц
| | высокий | средний | низкий | всего детей | уровень обученности | |
| 2007-2008 учебный год | кол-во детей | 21 | 6 | - | 27 | 100 % |
| % | 78 % | 22 % | 0 % | | ||
| 2008-2009 учебный год | кол-во детей | 15 | 27 | - | 42 | 100 % |
| % | 36 % | 64 % | 0 % | | ||
| 2009-2010 учебный год | кол-во детей | 13 | 23 | - | 36 | 100 % |
| % | 36 % | 64 % | 0 % | | ||
Сводная ведомость выпускников, поступивших в различные учебные заведения
| Название учебного заведения | За 2007-2008 учебный год | За 2008-2009 учебный год | За 2009-2010 учебный год | |||
| К-во | % | К-во | % | К-во | % | |
| В средние образовательные школы | 27 | 13% | 40 | 21% | 32 | 17% |
| В гимназии и лицеи | 5 | 2,3% | 7 | 3,6% | 4 | 2% |
| В классы выравнивания | - | - | - | - | - | - |
VII. Участие в конкурсах и выставках
| Количество наград от кол-ва участников от ОУ | |||||
| За 2007 – 2008 уч.год | За 2008-2009 учебный год | За 2009-2010 учебный год | |||
| Название конкурса | Награждение | Название конкурса | Награждение | Название конкурса | Награждение |
| Конкурс чтецов на баш.яз | Диплом | Самый уютный двор детского сада | Благодарность | Праздник цветов | - |
| Конкурс чтецов на рус.яз | Диплом | Праздник цветов | - | Спартакиада | Диплом |
| Конкурс детского рис. Посвященный 60-летию | Диплом за II место | За безопасность детей на дороге | - | Фестиваль «Радуга радости – чудесная дуга» | - |
| Адрес детства - Башкортостан | | Мы рисуем мир без наркотиков | Грамота | «Правила дорог глазами и рисунками детей» | Грамота |
| Безопасность детей на дороге | Грамота за участие, диплом за оформление стендов, Грамота за творческий подход | Поэтический конкурс на рус.яз | Грамота | Дорога без опасности | Диплом участника |
| Спартакиада | Грамота | Поэтический конкурс на баш.яз | - | «Уральская зима» | Грамота за III место |
| Подснежники | Благодарность | Сильные, ловкие, смелые | Грамота | Подснежники | Диплом |
| Театральная весна | Похвальная грамота | Агитбригат «Светофор» | Грамота | Театральная весна | - |
| Умники и умницы | Диплом | Подснежники | Диплом | Открытое Первенство по спортивной акробатике | Диплом за I место (2), диплом за II место (2), диплом за III место (2) |
| Оформление информац. Стендов для родителей | Диплом | Театральная весна | Диплом | V международный конкурс детского рисунка А.С. Пушкин | Диплом |
| Лучшие методические разработки с семьями | Благодарственное письмо | Открытое Первенство по спортивной акробатике | Диплом за I место (2), диплом за II место (2), диплом за III место (2) | | |
VIII. Информационно-техническое оснащение образовательного процесса
| Уровень обеспеченности учебной литературой федерального перечня | 90% |
| Уровень обеспеченности учебной литературой регионального перечня | 90% |
Перечень компьютеров, имеющихся в ОУ
| Тип техники | Где установлен (кабинет информатики, администрация и т.д.) | Кем используется (предметы) | Год установки |
| Компьютер | Кабинет ст. педагога | Ст.воспитатель | 2005 |
| Компьютер | Кабинет заведующего | Заведующий | 2007 |
| Компьютер | Кабинет завхоза | Делопроизводитель | 2010 |
Компьютерные программы
| Вид программы | Наименование программы | Кем разработана | Где применяется |
| Windows | | | В делопроизводстве |
| Office | | | В делопроизводстве |
| Excel | | | В делопроизводстве |
Дополнительное оборудование
| Наименование | Характеристики | Количество | Производитель |
| Модем | | 1 | ZyXEL |
| Многофункциональное устройство | | 2 | SAMSUNG |
| Принтер | | 2 | SAMSUNG, Brother |
| Телевизор | | 1 | SAMSUNG |
| Видеомагнитофон | | 1 | Akai |
| Видеокамера | | 1 | Soni |
| DVD | | 1 | SAMSUNG |
Электронная почта: salmdou52@yandex.ru
XI.Социальная активность и социальное партнерство ОУ(сотрудничество с УМЦ, школами).
Сотрудничество и направление деятельности.
МУ ОО
МОУ ДОВ УМЦ
МДОУ №52
Детская поликлиника
Школы города
ГИБДД
Пожарная часть
Роспотребнадзор
Публикации в СМИ об ОУ: «Педагогический поиск», сотрудничество с УМЦ, с организациями дополнительного образования.
X.Основные направления ближайшего развития ОУ.
- повышение эффективности физкультурно-оздоровительной работы и воспитание потребности в здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста через использование интегрированных здоровьесберегающих образовательных технологий;
- повышение уровня познавательного развития, нравственно-эстетического воспитания воспитанников во всех видах деятельности;
- создание условий для полноценного развития детей с учетом их потребностей и возможностей;
- поиск современных методов вовлечения родителей в образовательную работу ДОУ;
- совершенствовать содержание работы по повышению квалификации, росту профессиональной компетентности и формированию лидерской позиции педагогических кадров МДОУ;
- развитие системы использования педагогами инновационной и экспериментальной деятельности;
- совершенствование преемственности детского сада и школы.
- повышение эффективности физкультурно-оздоровительной работы и воспитание потребности в здоровом образе жизни у детей дошкольного возраста через использование интегрированных здоровьесберегающих образовательных технологий;
- повышение уровня познавательного развития, нравственно-эстетического воспитания воспитанников во всех видах деятельности;
- создание условий для полноценного развития детей с учетом их потребностей и возможностей;
- поиск современных методов вовлечения родителей в образовательную работу ДОУ;
- совершенствовать содержание работы по повышению квалификации, росту профессиональной компетентности и формированию лидерской позиции педагогических кадров МДОУ;
- развитие системы использования педагогами инновационной и экспериментальной деятельности;
- совершенствование преемственности детского сада и школы.
XI.Финансовое обеспечение: внебюджет и бюджет
«18»__июня___2010 г.
Заведующий МДОУ № 52 г. Салавата ____________ Л. Д. Мулдашева