Анализ работы моу гимназии №33 в области использования информационных и коммуникационных технологий

Вид материалаДокументы

Содержание


В результате реализации Программы информатизации решались следующие задачи
Список педагогов в соответствии с их подготовленностью в вопросах ИКТ на конец 2010-2011 учебного года
Дополнительные (что необходимо выполнить в дальнейшем)
На конец 2010-2011 учебного года
Перечень компьютеров, имеющихся в общеобразовательном учреждении
Где используется (на уроке, факультативе)
Fujitsu mpf 3102 at
Зао «ивк» пэвм «ивк»
80 Gb IDE 7200 SEAGATE
Biostar tp45 hp
Тип принтера
Оборудование рабочего места техническими средствами
Красным цветом отмечено оборудование, приобретенное в 2010-2011 учебном году
Дополнительные (что необходимо выполнить в дальнейшем)
3.Совершенствование научно-методической и опытно-экспериментальной работы, совершенствование содержания и методов преподавания ш
В течение учебного года
Уроки с использованием ИКТ в кабинетах гимназии
МО учителей начальных классов
МО учителей иностранных языков
МО учителей трудового обучения
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 33 города Костромы


АНАЛИЗ РАБОТЫ МОУ гимназии №33

в области использования информационных и коммуникационных технологий

2010-2011 учебный год





Именно информатизация образования делает образовательный процесс более эффективным. Информатизация в ОУ предполагает не только установку в ней персональных компьютеров и обучение компьютерной грамотности - она не происходит без перестройки всего процесса образования на базе использования информационных и компьютерных технологий (ИКТ), деятельности учеников и учителей в условиях доступа к безграничному миру информации.

Вопросы качества и содержания образования приобретают приоритетное значение, идут интенсивные процессы информатизации образования, разрабатываются пути повышения результативности общего образования, вкладываются средства в поиск новых информационных технологий.

В программе модернизации и развития МОУ гимназии № 33 на 2008-11 годы были определены следующие направления:
  • совершенствование содержания образования с точки зрения информационной культуры;
  • повышение квалификации педагогических кадров с учетом сложившегося современного видения места информационных и коммуникационных образовательных технологий в учебном процессе;
  • знакомство администрации и педагогов школы с технологиями дистанционного обучения и организации сетевого взаимодействия;
  • создание условий для внешней коммуникации школьного сообщества: учащихся, учителей, родителей (Интернет);
  • создание информационного представительства школы в глобальной сети Интернет (Интернет сайт);
  • совершенствование материально-технической базы информатизации учебно-воспитательного процесса;
  • совершенствование системы управления школой на основе информационных и коммуникационных технологий, педагогического мониторинга.



В результате реализации Программы информатизации решались следующие задачи:

1. Реализация системы переподготовки и повышения педагогических и управленческих кадров школы в области использования ИКТ

в образовательной и управленческой деятельности, а также активное включение их в существующую систему переподготовки кадров.

Внедрение информационных и коммуникационных технологий в образовательный процесс создает не только возможность, условия для повышения его качества, доступности, гибкости, эффективности. Главным действующим лицом информатизации остается учитель, именно его деятельность определяет скорость и направление процесса дальнейшей информатизации, ее влияние на качество и эффективность образования. В связи с этим, на конец 2010 года мы получили 100% ИКТ компетентность каждого педагога нашей гимназии, а также своих подшефных (Д/С № 76).

В этом учебном году к нам пришли новые учителя и на сегодняшний момент мы обучили новых педагогов (тьютор гимназии Антонова В.П.) и получили опять 100% ИКТ компетентность.



Остальные педагоги в течение года повышали свою компетентность: совершенствовали свое владение компьютером, осваивали новые программы, участвовали в различных конкурсах с использованием ИК технологий, дистанционно проходили курсовую подготовку.

Список педагогов в соответствии с их подготовленностью в вопросах ИКТ на конец 2010-2011 учебного года



п/п

ФИО педагога

Курсовая подготовка педагогов по ИКТ с указанием даты и номера свидетельства, сертификата

Курсы

2009-2010

Курсы

2010-2011

Intel

I покол

Intel

II покол

Тьютерское обучение

ИКТ в системе образов








Боброва Е.Ю.










16.10-28.10.06г

№253-06








Громова Т.В.










Дистан курс








Цветкова О.Н.










Академия

учит MS 2008г

Дистан курс

ИТ в практике 2008 г

Информационная культура педагога 2009 г





Колобова О.В.

19.11 04г

№ 0255










ИТ в практике





Федорова Е.Ю.

2007 г







Новые информ технологии

АКУ MS 2008 г

Курсы повыш 2008 г

Дистан курс

Математическая логика. Физические основы ЭВМ 1997 г

Преподавание информатики в 7-9 кл. 1996 г

Дистан курс

Информационная культура педагогов 2009 г

Применение пакета СПО 2010





Королева Г.А.










ИТ в практике 2008 г








Бобкова Л.В.










ИТ в практике 2009 г








Смирнова С.А.










ИТ в практике 2008 г








Быстрова О.В.










ИТ в практике 2008 г, 2009 г








Потехина Л.Л.










Академия

учит MS 2008 г

ИТ в практике 2008 г








Роганова Е.В.










Академия

учит MS 2008 г

ИТ в практике 2008 г








Вакуленко Е.В.
















ИТ в практике


Скрябина Н.М.

№0002 30.03.2009 г







Академия

учит MS

Дистан курс

Информационная культура педагогов 2009 г





Журавлева Е.В.
















ИТ в практике


Денисова Л.В.










Академия учителей MS 2008 г

Дистан курс

Информационная культура педагогов 2009 г





Антонова В.П.







3.11.08 -16.11.08

1 сессия

Новые инф технологии 11.11-26.1102;

АКУ MS Дистан курс 2008 г

АКУ MS № 1351 2009 г

ИТ в практике 2008 г, 2009 г

Математическая логика. Физические основы ЭВМ. 1997 г

Математическое моделирование 1997 г

Преподавание информатики в 7-9 кл 1996 г

Новые ИТ в системе образования 2002 г

Информационная культура педагогов 2009 г

Дистанционное обучение инвалидов + дистанционноеобучение


Бугай М.Г.










Академия учителей MS Дистан курс 2008 г

Информационная культура педагогов 2009 г





Дермер Т.А.













ИТ в практике 2009 г





Ковшикова О.И.

19.11 04г

№ 0256

10.06.06 г

№ 228-06














Верстина Е.В.










Академия учителей MS Дистан курс 2008 г

Информационная культура педагогов 2009 г





Варягина О.Н.

19.11 04г

№ 0257

















Николаева И.А.










ИТ в практике 2008 г








Тикин В.Б.










ИТ в практике 2008 г








Филиппова О.М.










ИТ в практике 2002 г








Титова Н.Н.










ИТ в практике 2008 г








Рожнова Т.С.

19.11 04г

№ 0259

















Грузинцева Е.А.










ИТ в практике 2008 г








Беляева З.Г.










ИТ в практике 2008 г








Папушина И.П.










ИТ в практике 2008 г








Бусыгина Н.Б.










ИКТ на уроках ИЗО 2008 г

Основы работы на ПЭВМ 2002 г








Казарина Ю.В.










ИТ в практике 2009 г








Горбань И.В.










ИТ в практике 2009 г








Яблокова Ю.Б.

19.11 04г

№ 0258







ИТ в практике 2004 г, 2009 г








Комарова Г.А.










ИТ в практике 2009 г








Комарова Е.А.
















ИТ в практике


Аринина Г.Е.










ИТ в практике 2009 г








Горяченкова О.Н.










ИТ в практике 2009 г








Хохолина И.Е.










Академия

учит MS Дистан курс 2008 г

Информационная культура педагогов 2009 г





Добромыслова А.М.










ИТ в практике








Василевская Н.С.










ИТ в практике 2009 г








Чиркова М.С.










ИТ в практике 2008 г








Комиссарова Е.В.










ИТ в практике 2008 г








Беспалова Н.А.










ИТ в практике 2008 г








Бучнева С.Н.










ИТ в практике 2008 г








Горная Е.Ю.

Интел 19.11.04

№0251

















Зверева А.В.










ИТ в практике 2009 г








Романова Е.В.










Инфор техн в практике педаг

Дистан курс 2008 г

Информационная культура педагогов 2009 г





Фираго Ю.В.

№0697 11.02.2008 г







Инфор техн в практике педаг








Колесникова О.В.










ИТ в практике 2009 г








Земскова О.Н.













Обучение работе на персональных компьютерах Свидетельство №34





Меделис И.Ю.










ИТ в практике 2009 г




ИТ в практике


Чугунова Е.А.










ИТ в практике 2009 г








Василевская Н.С.










ИТ в практике 2009 г








Шадрина И.В.










ИТ в практике 2009 г








Степанова О.Ю.

№0068 18.06.2004 г







Новые ИТ в системе образования 2002 г

Образовательная информационная среда образовательного учреждения 2004 г








Нушкалюк Э.В.
















ИТ в практике


ИТв П - Курсы «Информационные технологии в практике» 2009-2010 уч. г. и в 2010-2011 уч. г., которые проводились

тьютором гимназии Антоновой В. П.


Развитие информационной компетентности педагога


Задачи

Фактические результаты

Положительные

Дополнительные (что необходимо выполнить в дальнейшем)

Информационные технологии в управлении

Продолжение формирования культуры электронного документооборота;

Редактирование БД учащихся, педагогов и базы данных по всеобучу

Создание электронно-дидактической системы учителя на каждом АРМ

Формирование паспорта Здоровья учащихся в электронном виде

Дальнейшая планомерная, каждодневная работа с единой системой АРМ педагогов гимназии;

Ведение паспорта здоровья учащихся

Повышение квалификации педагогов в области ИКТ (развитие информационной компетентности)

Курсовая подготовка различного типа, семинары на базе гимназии
участие в конференциях и проектах различного уровня

Дальнейшее повышение квалификации педагогов в области применения ИКТ на более высоком уровне

Участие в совместных образовательных дистанционных проектах

Количество педагогов, участвующих в дистанционных курсах и проектах увеличилось

Активное участие в дистанционных методических объединениях

Участие в дистанционном обучении педагогов

Использование ИКТ в преподавании различных предметов

Проведение уроков с применением ИКТ

Тестирование учащихся, использование интерактивной доски, электронных учебников



2. Материально-техническое обеспечение.

Для развития этого направления мы решаем следующие задачи:
  1. Модернизация и приобретение компьютерной техники
  2. Создание и настройка единой информационной сети школы
  3. Оборудование автоматизированных рабочих мест кабинетов гимназии
  4. Создание условий для внешней коммуникации (подключение школы к бесплатному Интернету);
  5. Создание на базе школьной библиотеки медиатеки;
  6. Дальнейшее оснащение кабинетов гимназии

На конец 2009-2010 учебного года мы имели:

Компьютеров 57 (5 ноутбуков)

Принтеров 19

Проекторов 11

Автоматизированных рабочих мест 30 (считая кабинеты информатики как по 1 АРМ)

Наша гимназия хорошо оснащена техникой. В течение года мы приобрели 1 компьютер в библиотеку и 1 проектор для актового зала. У нас получилось мощное автоматизированное рабочее место с выходом в Интернет для работы как учителя, так и ученика.

На конец 2010-2011 учебного года

мы стали иметь:

Компьютеров 58 (5 ноутбуков)

Принтеров 19

Проекторов 12

Интерактивное копиустройство Mimio

Факс

Копировальный аппарат Canon FS 226

DVD-плееры

Видеокамеры цифровые

Web камера Quick Cam E 1000

Фотокамеры Panasonik

Сканеры


Перечень компьютеров, имеющихся в общеобразовательном учреждении



Тип компьютера

Количество

Где используется (на уроке, факультативе)


Компьютеры







модель DO*T-12PG Intel Pentium III

FUJITSU MPF 3102 AT

1

на уроках, элективных курсах

ELITEGROUP

AMD Sempron ™, 944 МГц

1

на уроках, элективных курсах

BIOSTAR

AMD Duron (™) processor, 944 МГц

1

на уроках, элективных курсах

ЗАО «ИВК» ПЭВМ «ИВК»

Intel (R) Celeron (TM) CPU

10

на уроках, элективных курсах

ЗАО «РАМЭК-ВС» Модель STORM

Intel P-D 925 tray 3000/800/2x2MB S

1

на уроках, элективных курсах

ЗАО «РАМЭК-ВС» модель GALE

CELERON 336 2.8 GHz tray 256k/533MHz

14

на уроках, элективных курсах

Intel (R) Celeron (R) DCPU 3.06 GHz

ST380815AS

1

на уроках, элективных курсах

AMDSemptron ™

Processor 3000+ 1,61 ГГц 448 Мб ОЗУ

1

на уроках, элективных курсах

BOXG-11K

AMD Athlon ™ 64x2 Dual Core Processor 4400+

1

на уроках, элективных курсах

GF6800XT VERA

Intel (R) Pentium (R) Dual CPU E2140@1.60 Hz

3

На уроках, в административной работе, элективных курсах

ООО «Инфомаш» модель RoverBook Voyager B400L

Intel (R) Celeron (R) M processor 1400 MHz

1

на уроках, элективных курсах

AMD Semprontm 3000+

80 Gb IDE 7200 SEAGATE

1

на уроках, элективных курсах

ЗАО «Эр-Стайл Компьютерс»

Модель Carbon Ai 731 WH i945 PDS

Intel Pentium dual-core E2160

1

на уроках, элективных курсах

Pentium (R) Dual-Core CPU E5200 @ 2,50 GHz 2,50 GHz

Hitachi HDS721032CLA362 ATA Device

10

на уроках, элективных курсах

Intel® Celeron ® CPU 2.66 GHz

ST380215AS

1

на уроках, элективных курсах

NIDEC BETASL corporation Модель DO8T-12PG

Intel Pentium III

1

на уроках, элективных курсах

AMD Duron

(™ ) processor

ST 320014A

1

на уроках, элективных курсах

BIOSTAR TP45 HP

Intel ® Core (™) 2 DUO CPU E 8400 @ 3/00 GHz

1

на уроках, элективных курсах

GIGABYTE

AMD Athlon (™) 64x2 Dual Core Processor 5000+ 2.61 GHz

1

на уроках, элективных курсах

мод. ARBYTE

Intel® Celeron® CPU 3.066 Hz

ST 3120811AS

1

на уроках, элективных курсах

Kraftway

Intel® Celeron ® CPU 2.20 GHz

HDS722540VLAT20

1

В библиотечной работе

ЗАО «РАМЕС-VS» модель STORM Intel® Pentium ®4 CPU 3.00 GHz SAMSUNG HD 16033

1

В административной работе

Ноутбуки







Hewlett – Packard

AMD Turion(™) x 2Dual Core Mobile RM-76 2,30 GHz

3

На уроках, родительских собраниях, концертах, выступлениях учащихся

Fujitsu Siemens Computers модель MS2192 Intel® Core ™ 2 CPU T7200@2.00GHz

1

В административной работе

Тип принтера







Многофункциональные устройства (принтер, ксерокс, копир)

8

административной работе

Принтеры цветные струйные

3

На уроках, в административной работе

Принтеры лазерные ч/б

10

административной работе

% оснащённости ИКТ-средствами ОУ (без учёта кабинетов информатики) составляет 88%

На 1 компьютер у нас приходится 15 учеников. Это хороший показатель.


Индикаторы информатизации образования в образовательном учреждении

Оборудование рабочего места техническими средствами






п/п

Кабинет

ФИО работников кабинета

№ кабинета

Компьютер, количество

Принтер,

количеств

Сканер,

количество

Ксерокс,

количество

Проектор,

количество

Интерактивная доска

Наличие электронных

образовательных ресурсов

Включение в локальную сеть с выходом в Интернет

1

Директора ОУ

Боброва Е.Ю.




ноутбук

1

-

ФАКС

1

537713

-

-




+

2

Секретаря (зав. канцелярией)

Кузнецова Э.В.

1

Сканер-копир













+

3

Заместители директоров (по каждому кабинету отдельно)

Громова Т.В.

Цветкова О.Н.




1+

ноутбук

1+1

-

1

-

-




+

+

4

Библиотека

Гущихина А.Г.




1+1

1

-

-

-

-

52

+

5

Кабинет воспитательной работы

Комиссарова Е.В.




1

1

1

1

-

-







6

Кабинет психолога

Беспалова Н.А.




1

-

-

-

-

-







7

Ресурсный центр

Федорова Е.Ю.

2-7

14

1+1

1

-

35

+




Учебные кабинеты:































8

Информатика

Антонова В.П.

2-9

10

2

1

-

1

1

34

+

9

Математика

Денисова Л.В.

2-5

1

-

-

-

-

-







10

Математика

Романова Е.В.

2-6

1

-

-

-

-

-







11

Лаборантская математики

Романова Е.В.




1






















12

Русский язык и литература

Быстрова О.В.

3-5

-

-

-

-

-

-







13

Русский язык и литература

Вакуленко Е.В.

3-6

ноутбук

-

-

-

-

-







14

Русский язык и литература

Скрябина Н.М.

3-7

1

1

1

-

1

-




+

15

Русский язык и литература

Потехина Л.Л.

3-9

1

1

1

-

-

-




+

16

Физика

Бугай М.Г.

2-10

1

1

-

-

1

-




+

17

Химия

Верстина Е.В.

3-4

1

1

1

-

11

+

18

Биология

Ковшикова О.И.

2-4

1+1

-

-

-

1

-




+

19

География

Варягина О.Н.

1-9

1

-

-

-

-

-







20

История

Бобкова Л.В.

3-10

1

2

1

-

1

-




+

21

Музыка

Папушина И.П




-

-

-

-

-

-







22

ИЗО и черчение

Бусыгина Н.Б.




1

-

-

-

-

-







23

Кулинария

Рожнова Т.С.




-

-

-

-

-

-







24

Швейное дело

Охлопкова О.В.




-

-

-

-

-

-







25

Слесарная мастерская

Рожнова Т.С.




-

-

-

-

-

-







26

Столярная мастерская

Охлопкова О.В.




-

-

-

-

-

-







27

Начальные классы

Комарова Г.А.

1-1

1

1



1


1


1

-







28

Начальные классы

Добромыслова А.М.

1-2

1

-

-

-

-







29

Начальные классы

Аринина Г.Е.

1-3

1

1

-







30

Начальные классы

Яблокова Ю.Б.

2-1

1

-

-

-

-







31

Начальные классы

Колобова О.В.

2-2

1

1

-







32

Начальные классы

Земскова О.Н.

2-3

1

1

-







33

Начальные классы

Горяченкова О.Н.

3-1

1

1

-




+

34

Начальные классы

Хохолина И.Е.

3-2

ноутбук

1

1

-

-




+

35

Начальные классы

Горбань И.В.

3-3

1

1

-

-

-




+

36

Начальные классы

Нушкалюк Э.В.

3-4

1






















37

Английский язык

Бучнева С.Н.

3-11

1

-

-

-

-

-







38

Немецкий язык

Титова Н.Н.

3-8

1

-

-

-

1

-




+

39

Французский язык

Филиппова О.М.

2-8

1

1

-

-







40

Актовый зал

Комиссарова Е.В.
















1










41

Эстетическое отделение

Бусыгина Н.Б.




ноутбук






















ИТОГО







54+5

22

2

2

12

1







% оснащённости ИКТ-средствами ОУ

(без учёта кабинетов информатики)

88%