Отчет по проекту: "Разработка моделей и образцов стандартов для бакалавров и магистров по специальности "
| Вид материала | Отчет |
- «Разработка моделей и образцов стандартов для бакалавров и магистров по специальности», 3866.49kb.
- Сводный научный отчет за 2010 г по совместному проекту «Разработка объектно-ориентированных, 204.3kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины "Химия" для подготовки: бакалавров, магистров, 154.41kb.
- Акулов О. А. Информатика: базовый курс : [учеб для вузов, бакалавров и магистров], 567.79kb.
- Санкт-петербургский государственный университет кино и телевидения, 301.8kb.
- «Разработка моделей бакалавра по специальности и магистра по специальности. Реализация, 403.81kb.
- Научный отчет по проекту, 1418.34kb.
- В соответствии с решением Совета Учебно-методического объединения по образованию, 30.38kb.
- Кафедра автомобильного транспорта, 23.01kb.
- Отчет о выполеннии ниокр по теме Разработка унифицированных функциональных модулей, 219.08kb.
Срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра-специалиста при очной форме обучения составляет 104 недели, в том числе:
- Теоретическое обучение (включая НИРС) - не менее 53 недель;
- Сессии - не менее 6 недель;
- Практики: - не менее 8 недель;
в том числе:
- производственная - не менее 4 недель;
- преддипломная - не менее 4 недель;
- Подготовка выпускной квалификационной работы - не менее 14 недель;
- Итоговая государственная аттестация - не менее 2 недель;
- Каникулы, (включая 8 недель последипломного отпуска) - не менее 17 недель.
2.7. Максимальный объем учебной нагрузки студента при освоении основной образовательной программы устанавливается равным 54 академическим часам в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.
2.8. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 20 академических часов в неделю.
2.9. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю, а при заочной форме - не менее 160 часов в учебном году.
2.10. Общий объем каникулярного времени в учебном году для всех форм обучения должен составлять не менее 7 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.
3. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ
ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА-СПЕЦИАЛИСТА
3.1. Требования к обязательному минимуму содержания ООП
| Индекс | Наименование дисциплин и их основные разделы | Всего часов |
| 1 | 2 | 3 |
| ГСД.0.00 | Гуманитарные и социальные дисциплины | 350 |
| | Дисциплины цикла формируют следующие компетенции: Коммуникативные навыки в родном языке. Способность работать в междисциплинарной команде. Способность взаимодействовать с экспертами в других предметных областях. Способность работать в международном контексте. Приверженность этическим ценностям. | |
| ГСД.1.00 | Федеральный компонент | 140 |
| ГСД.1.01 | Иностранный язык: | 140 |
| | Лексический минимум – 4000 лексических единиц общенаучного и терминологического характера, включая 350 – 400 терминов -специалист; углубление и специализация знаний грамматического материала, необходимого для чтения и перевода научной литературы; говорение: диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребляемых лексико-грамматических средств в коммуникативных ситуациях, характерных для научной деятельности; чтение: тексты общенаучные и -специалист, объем литературы 12000 – 15000 печатных знаков; письмо; виды речевых произведений: аннотация, рефераты, деловое письмо, биография. | |
| ГСД.1.02 | Философия науки и техники: Философия как методология научного познания. Функции философии. Формы и виды познавательной деятельности. Проблема субъекта, объекта познания. Понятие истины в науке и философии. Научная картина мира. Научные и технические революции. Знание о структуре научной реальности; о научных знаниях, методах и средствах, языке науки, социальных отношениях науки, совокупном общественном научном труде. Философско-методологические проблемы техники. Исторические этапы развития техники. | |
ГСД.1.03 | Логика и теория аргументации: Место логики в системе наук и культуры в целом Мышление и его формы. Логика и “внелогические” элементы мышления. Исходные логические категории: понятие, суждение, умозаключение, анализ и синтез. Способы построения и решения логических задач. Логика, риторика и аргументация. Основные методы убеждения и аргументации в научной деятельности и повседневном общении. | |
| ГСД.1.04 | Конфликтология: Понятие социального конфликта. Конфликты в организациях. Виды деловых и межличностных конфликтов. Стили поведения в конфликте. Методики профилактики конфликтов. Способы выхода из конфликтной ситуации. | |
| ГСД.2.00 | Национально-региональный компонент | |
| ГСД.3.00 | Вузовский компонент, включая дисциплины по выбору студента | 210 |
| ЭОУД.0.00 | Экономические и организационно-управленческие дисциплины | 250 |
| | Дисциплины цикла формируют следующие компетенции: | |
| | Способность к организации и планированию. Способность взаимодействовать с экспертами в других предметных областях. | |
| | Способности к адаптации к новым ситуациям. | |
| | Способность к инициативе и предпринимательству. | |
| | Ответственность за качество. Воля к успеху. | |
| ЭОУД.1.00 | Федеральный компонент | 70 |
| ЭОУД.1.01 | Интеллектуальная собственность: Объекты ИС. Изобретения, полезные модели, промышленные образцы, товарные знаки. Объекты авторского права. Программы для ЭВМ и базы данных как объекты авторского права. Отличие объектов ИС от объектов прав собственности. Субъекты права. Понятие использования объектов ИС. Ноу-хау как объект правовой охраны. Объекты ноу-хау. | 70 |
| | Основы законодательства РФ в области ИС. Правовая охрана. Имущественные и личные неимущественные права. Официальная регистрация программ для ЭВМ и баз данных. Права работодателя и работника - автора объектов ИС, созданных при выполнении служебных обязанностей. Гражданская и уголовная ответственность за нарушение прав на ИС. Защита прав на ИС. | |
| | Патентная информация и патентные исследования. Основные формы использования объектов ИС и передачи технологий. Лицензирование. Виды договоров на использование программ для ЭВМ и баз данных. Передача ноу-хау. | |
| | Управление ИС в системе управления качеством предприятия. Вопросы ИС в отношениях с работниками предприятия. Вопросы ИС в отношениях с партнерами. Организация на предприятии работ по охране и коммерческой реализации объектов ИС. | |
| ЭОУД.1.02 | Управление персоналом: | |
| | Персонал как объект управления. Система управления персоналом организации. Методы управления персоналом. Кадровая политика организации. Стратегическое управление персоналом. Маркетинг персонала. Кадровое планирование. Технология управления персоналом. Развитие персонала. Управление поведением персонала, мотивация и стимулирование, управление дисциплиной, оплата труда, этика деловых отношений, организационная культура, управление конфликтами и стрессами, управление изменениями. Оценка трудовой деятельности персонала. | |
| ЭОУД.1.03 | Менеджмент инноваций: | |
| | Инновационный менеджмент: история становления, сущность, функции, основные понятия: инновационная деятельность: содержание, задачи, виды; цикл инновационной деятельности; государственное регулирование и поддержка инновационной деятельности, коммерциализация новшеств и инноваций: сущность, задачи, принципы и формы; механизм рынка новшеств и инноваций; оценка экономической эффективности новшеств и инноваций; | |
| | организация инновационной деятельности на фирме: маркетинговые инновационные исследования, НИР, конструкторская, технологическая и организационная подготовка производства новой продукции и создания новых систем; инновационные стратегии, виды и методы выбора; проектирование инновационного бизнеса: | |
| | технико-экономическое обоснование, оценка инновационных рисков; финансирование и инвестиции; бизнес-план инновационного проекта; методы и модели управления инновационным проектом; управление персоналом в инновационной деятельности; методы организации творческих процессов в инновационной деятельности. | |
| ЭОУД.1.04 | Риск-менеджмент: | |
| | Сущность, задачи и особенности управления риском как новой отрасли знаний. Классификация рисков. Виды рисков. Организация процесса управления риском. Методы выявления рисков. Методы оценки риска. Интегральная оценка риска. Роль интегральных показателей риска в финансовом планировании деятельности предприятия. | |
| | Финансирование риска. Затраты на риск. Источники финансирования риска. Структура затрат при различных методах управления риском. Финансирование риска и анализ эффективности методов управления. | |
| | Страхование и самострахование. Страховые риски. Виды и методы страхования. Разработка программы страхования предприятий. Промышленная безопасность и стратегия управления промышленными рисками. | |
| | Управление инвестиционными рисками. Общие закономерности и особенности управления рисками в инвестиционном проектировании. Предынвестиционный этап проекта: учет неопределенности и оценки риска проекта. | |
| | Методы оценки инвестиционных рисков. Методология и оценка экономической эффективности страхования инвестиционных рисков. Практика страхования политических, финансовых и коммерческих инвестиционных рисков в стране и за рубежом. | |
| ЭОУД.1.05 | Всеобщее управление качеством: | |
| | Основы всеобщего управления качеством (TQM). | |
| | Влияние TQM на успех предприятия. Методы и средства обеспечения и улучшения качества. Улучшение процессов предприятия, оценка процесса и расчет затрат. Ориентация на потребителя: показатели и методы определения удовлетворенности потребителя; удовлетворенность персонала как внутренний фактор ориентации на потребителя. | |
| | Роль руководителя с позиции принципов всеобщего управления качеством. Основные виды затрат, связанных с качеством: Экономическая эффективность мероприятий по улучшению качества. Методы внедрения всеобщего управления качеством. Международные премии и премия правительства РФ в области качества, их роль в развитии мировой и российской экономики. | |
| ЭОУД.2.00 | Национально-региональный компонент | |
| ЭОУД.3.00 | Вузовский компонент, в том числе дисциплины по выбору студента | 180 |
| ДН – 0.00 | ДИСЦИПЛИНЫ НАПРАВЛЕНИЯ | 900 |
| | Дисциплины цикла формируют следующие компетенции: | |
| | Владение предметной областью на продвинутом уровне, то есть владение новейшими методами и техниками (исследования), знание новейших теорий и их интерпретации; | |
| | Способность критически отслеживать и осмысливать развитие теории и практики; | |
| | Владение методами независимого исследования и умение объяснять его результаты на продвинутом уровне. | |
| ДН – 1.00 | Федеральный компонент | 500 |
| ДН – 1.01 | Автоматизированное проектирование средств и систем автоматизации и управления: анализ существующих процессов проектирования систем управления (СУ); структура системы автоматизированного проектирования (САПР) СУ; техническое обеспечение САПР; лингвистическое, программное и информационное обеспечение САПР; автоматизация построения математических моделей СУ; моделирование СУ с помощью САПР; автоматизация анализа и синтеза СУ; автоматизация конструкторского и технологического проектирования СУ; автоматизация испытаний СУ. | 150 |
| ДН – 1.02 | Автоматизация научных исследований и промышленных испытаний: Научные исследования и промышленные испытания как объекты автоматизации. Методы цифровой фильтрации. Оптимальная адаптивная и робастная обработка сигналов. Методы и алгоритмы обработки изображений и многомерных сигналов и полей. Методы планирования эксперимента: регрессионный анализ; дисперсионный анализ, однофакторный и двухфакторный; ковариационный анализ; алгоритмы обработки экспериментальных данных. Общие принципы построения автоматизированной системы научных исследований (АСНИ), состав и структура АСНИ, типовые конфигурации АСНИ. Общие принципы построения стандартных интерфейсов АСНИ. Аппаратные средства АСНИ. Программное обеспечение АСНИ, состав и структура программных средств. Основные особенности проектирования АСНИ. Предпроектные исследования, анализ объекта исследования, выбор средств технического, программного, информационного и других видов обеспечения. | 130 |
| ДН – 1.03 | Современные проблемы автоматизации и управления: Теоретические проблемы управления и проблемы развития современного постиндустриального информационного общества, единство принципов управления техническими, биологическими и социально-экономическими системами; концепция управляемого взаимодействия энергии, вещества и информации в системах произвольной природы. Проблемы построения математических моделей нелинейных объектов и систем: консервативные и диссипативные системы, дивергенция систем, нелинейность, многомерность, многосвязность, многовариантность и хаотичность поведения объектов и систем, разделение сложных физических систем на динамическую (силовую) и информационно-управляющую подсистемы. Проблемы синтеза: общие объективные законы управления, гамильтонов подход к проблеме оптимального управления системами различной природы, особые многообразия и управляемость нелинейных динамических объектов, принцип минимума диссипации энергии и инвариантные соотношения в теории управления, концепция возмущенного-невозмущенного движения, концепция слежения и принцип внутренней генерации систем, постулат устойчивости/неустойчивости систем, математическое и физическое содержание основной проблемы синтеза. Проблемы управления нестационарными объектами и объектами с распределенными параметрами в условиях ограниченной неопределенности, в условиях почти произвольных возмущений. Физическая теория управления: управление в макросистемах по принципу “наименьшего вмешательства”, микроуправление и микротехника, квантовое управление. Теория синергетического управления и ее приложения. Интеллектуальные системы и технологии управления. Проблемы самоорганизации в сложных нелинейных динамических системах. Иерархическое управление в сложных организационно-технических автоматизированных системах: типы иерархий, принципы иерархизации динамических систем, функциональная, структурная и временная декомпозиция систем; синергетический подход к проектированию иерархических систем управления. Технические проблемы управления сложными автоматизированными технологическими комплексами: многокритериальность, векторная оптимизация и декомпозиция, проблемы получения измерительной информации и вычислений в реальном времени, проблема оценивания технической эффективности функционирования сложной эргатической АСУП и АСУ ТП. Проблемы проектирования и эксплуатации типовых систем и программно-технических комплексов автоматизации и управления | 220 |
| ДН – 2.00 | Национально-региональный компонент | 200 |
| ДН – 3.00 | Вузовский компонент, в том числе дисциплины по выбору студента | 200 |
| СД – 0.00 | СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | 1362 |
| | Дисциплины цикла формируют следующие компетенции: Владение методами независимого исследования и умение объяснять его результаты на продвинутом уровне. | |
| | Способность внести оригинальный вклад в дисциплину в соответствии с канонами данной предметной области, например, в рамках квалификационной работы. | |
| | Способность продемонстрировать оригинальность и творческий подход. | |
| | Владение компетенциями на профессиональном уровне. | |
| | Специальность 210100 Управление и информатика в технических системах | |
| СД – 1.00 | Научно-исследовательская работа студентов | 300 |
| СД – 2.00 | Федеральный компонент | 370 |
| СД – 2.01 | Адаптивное управление: Концепция адаптивности в управлении. Эволюция подходов к решению проблемы адаптивности в задачах управления. Современные задачи и методы синтеза систем адаптивного управления. Адаптивное управление по состоянию и по выходу. Целевые условия в адаптивных системах. | 130 |
| | Классы адаптивных систем. Аналитические адаптивные системы. Алгоритмические методы адаптивного управления. Системы с алгоритмами прямого адаптивного управления. Системы идентификационного типа. Этапы синтеза адаптивных систем. Методы синтеза основного контура адаптивных систем. | |
| | Вычислительные алгоритмы в адаптивных системах и их особенности. Эквивалентные структуры алгоритмов и их моделирование. Детерминированные алгоритмы. Детерминистский подход к синтезу алгоритмов адаптации на основе прямого метода Ляпунова. Статистические методы и алгоритмы адаптивного управления. Акселерация алгоритмов стохастической аппроксимации. | |
| | Адаптивные системы идентификационного типа. Адаптивные системы с поиском градиента методом вспомогательного оператора и настраиваемой моделью объекта. | |
| | Адаптивные системы с универсальными оптимальными алгоритмами А.А.Красовского. Оценивание параметров и состояния. Адаптивное оценивание параметров уравнений "вход-выход". Идентификаторы состояния. Системы прямого адаптивного управления: методы, алгоритмы. | |
| | Адаптивные системы с применением алгоритма скоростного градиента и метода функций Ляпунова. | |
| | Синтез дискретных адаптивных систем управления с неявной эталонной моделью. Дискретные адаптивные системы с обобщенным настраиваемым объектом. Дискретная адаптивная система, синтезированная из условия минимальной дисперсии ошибки управления. | |
| | Адаптивные нейросетевые системы управления. Алгоритмы обучения многослойных нейронных сетей. Типовые структуры с обучаемыми прямой и инверсной моделями на основе МНС. | |
| | Адаптивное управление состоянием нелинейных многомерных объектов: проблемы и подходы. Инверсное адаптивное управление. Синергетический синтез адаптивных нейросетевых систем управления на многообразиях. Примеры синтеза и сравнительный анализ. | |
| СД – 2.02 | Идентификация и диагностика систем: построение математических моделей объектов и систем по экспериментальным данным; структурная и параметрическая идентификация; методы построения статических и динамических моделей объектов управления; использование методов планирования экспериментов при идентификации объектов управления; методы идентификации объектов и систем управления при детерминированных воздействиях; уравнение статистической идентификации, методы его решения и регуляризации; типовая идентификация объектов управления; принципы построения систем идентификации с настраиваемыми моделями; структурные и изоморфные модели; методы идентификации нелинейных объектов управления; задачи диагностики систем управления; диагностические модели; структура типовой системы диагностики; основные требования к первичной диагностической информации; выделение информативных признаков; сжатие диагностической информации; | 120 |
| | формирование словаря диагностических признаков; построение систем диагностики, основанных на использовании нечетких множеств; задачи прогнозирования состояния систем управления; ресурсные испытания. | |
| СД – 2.03 | Теория нелинейных динамических систем: Задачи управления нелинейными объектами: программное управление, терминальное управление, управление пространственным движением, синхронизация колебаний, согласованное управление, управление в многорежимных системах. Неопределенности цели, параметров и воздействий внешней среды. Методы анализа и синтеза: равновесные состояния и устойчивость. Метод функций Ляпунова. Частичная устойчивость: устойчивость по выходу, по функции, по части переменных. Частичная устойчивость и аттрактивность. Канонические формы вход-выход и стабилизация выхода. Глобальная стабилизация. Процедура обратного обхода интеграторов. Пассивность и диссипативность. Геометрический подход к проблемам анализа и синтеза нелинейных динамических систем. Стабилизация состояний равновесия. Управление в нелинейных фазовых пространствах: инвариантность и аттрактивность автономных систем. Программное управление состоянием. Управление многорежимными объектами. Управление в реальном времени на основе функционала обобщенной работы. Теория синергетического управления многомерными нелинейными объектами. Метод аналитического конструирования агрегированных регуляторов (АКАР). Теория синтеза нейросетевых систем управления нелинейными многомерными объектами в условиях ограниченной неопределенности. Теория и методы антикризисного и антихаотического управления. | 120 |
| СД – 3.00 | Национально-региональный компонент | |
| СД – 4.00 | Вузовский компонент, в том числе дисциплины по выбору студента | 692 |
| | Специальность 210600 Корабельные системы управления | |
| СД – 1.00 | Научно-исследовательская работа студентов | 300 |
| СД – 2.00 | Федеральный компонент | 370 |
СД – 2.01 | Исследование и проектирование корабельных систем управления: | 150 |
| | этапы и стадии проектирования корабельных систем управления (КСУ), содержание и организация исследовательского проектирования; анализ процессов в КСУ в нормальных эксплуатационных и аварийных режимах; математические модели сигналов и систем, управления движением, техническими средствами, электроэнергетической установкой корабля; оптимизация структуры и расчет параметров систем, обоснование элементной базы, технологии изготовления и настройки; использование интегрированных программных сред для анализа и проектирования КСУ. | |
| СД – 2.02 | Корабельные информационные системы: назначение и классификация информационных корабельных систем, структура, источники первичной информации; средства отображения информации; методы нормализации баз данных; основные требования к организации диалога и представлению данных; концептуальное, логическое и физическое проектирование баз данных; объектная структура базы данных, реляционная система, сетевая и иерархическая модели данных; языки описания данных и языки манипулирования данными; физическая организация данных, методы доступа; многозадачные и многопользовательские информационные системы; расписания и протоколы, элементы защиты данных. | 120 |
| СД – 2.03 | Интегрированные системы управления кораблем: основные задачи интегрированных систем управления (ИСУ) для различных видов кораблей и судов; формализованные оценки уровня автоматизации, интегрирование систем управления техническими средствами корабля (СУТСК) на базе аппаратно-программных средств; | 100 |
| | управляющие ЭВМ (УВМ), управляющие вычислительные комплексы (УВК), микро-ЭВМ и микро-УВК, программируемые контроллеры; однокристальные контроллеры; локальные управляющие сети (ЛУС), системы реального времени; требования к аппаратно-программным средствам ИСУ на базе ЛУС; структурная организация и архитектура; выбор операционной системы и используемой информационной технологии, типовые средства обработки, хранения, передачи и отображения информации; информационное, алгоритмическое и программное обеспечение ИСУ; расширение функциональных возможностей СУТСК и взаимодействие ИСУ с оперативным персоналом; организация информационной поддержки операторов, повышение надежности и эффективности управления. | |
| СД – 3.00 | Национально-региональный компонент | |
| СД – 4.00 | Вузовский компонент, в том числе дисциплины по выбору студента | 692 |
| | Специальность 210800 Автономные информационные и управляющие системы | |
| СД – 1.00 | Научно-исследовательская работа студентов | 300 |
| СД – 2.00 | Федеральный компонент | 370 |
| СД – 2.01 | Модуляция, кодирование и интерфейсы в автономных информационных и управляющих системах: Особенности использования сигналов с фазовой модуляцией, дискретной частотной модуляцией, частотно-фазовой модуляцией в автономных информационных и управляющих системах. Использование сигналов с цифровой несущей. Сигналы Уолша. Методы кодирования в информационных системах. Особенности использования кодов Хэмминга, Рида-Соломона, Боуза - Чоурхури-Хонквингема, Файра в автономных системах. Построение кодеров и декодеров. Характеристики кодов и их сравнение. Хранение информации и кодирование. | 200 |
| | Понятие интерфейса в информационных системах. Характеристики процессов, протекающих в системах. Методы построения устройств, осуществляющих согласование и обработку процессов, протекающих в автономной информационной системе. | |
| СД – 2.02 | Техническая диагностика, надёжность и эффективность информационно-управляющих систем:Математические методы в теории надежности. Расчет надежности систем управления. Планирование технического обслуживания систем управления. Методы идентификации. | 170 |
| | Основы технической диагностики. Организация процесса диагностирования. Синтез систем диагностирования. Диагностические модели систем управления и их анализ. | |
| | Диагностическое обеспечение систем управления. Методы оценивания и повышения достоверности диагностирования. | |
| | Методы и средства диагностирования динамических непрерывных и дискретных систем. | |
| СД – 3.00 | Национально-региональный компонент | |
| СД – 4.00 | Вузовский компонент, в том числе дисциплины по выбору студента | 692 |