Утверждена Советом Факультета 2011 г. Председатель. [подпись] Санкт Петербург 2011 Область применения и нормативные ссылки Настоящая программа

Вид материалаПрограмма
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
5. Тематический план учебной дисциплины
Название раздела
6. Формы контроля знаний студентов
6.1. Текущий контроль знаний
6.2. Промежуточный (рубежный) контроль знаний
О текущий)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

4. Место дисциплины в структуре образовательной программы


Курс «Немецкий язык как второй иностранный» относится к дисциплинам предметной подготовки, входит в блок языковых дисциплин гуманитарного цикла образовательного стандарта по направлению 080100.20 «Экономика» и осуществляется в группах начинающих и «ложных» начинающих, уровень владения языком которых не соответствует требованиям ступени – А1 – А2 по классификации Совета Европы (уровень определяется путём проведения входного письменного тестирования).

Дисциплина предполагает комплексное изучение и использование материала следующих теоретических и практических курсов: практической фонетики, практической грамматики, практического курса первого иностранного языка. Данный курс связан с такими дисциплинами как история, философия, социология, деловые коммуникации.


5. Тематический план учебной дисциплины


Программа для 1-го года обучения включает в себя 12 разделов из базового учебника. На каждый раздел, в зависимости от его насыщенности материалом, выделяется от 8 до 14 часов аудиторных занятий. По окончании изучения каждого раздела проводится текущий контроль качества усвоения материала.

Курс немецкого языка для студентов 2 курса факультета экономики рассчитан на 162 часа, из них 116 часов отводится на аудиторную и 46 на самостоятельную работу студентов. Аудиторные часы распределены по семестрам следующим образом:

1 семестр – 60 часов (1 модуль -28 часов; 2 модуль – 32 часа)

2 семестр – 56 часов (3 модуль – 40 часов; 4 модуль – 16 часов)



Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя­тельная работа

1

Добрый день. Меня зовут…

16

10

6

2

Семья и друзья.

18

14

4

3

Еда и напитки.

16

12

4

4

Мой дом. Моя квартира.

16

12

4

5

Мой день.

12

8

4

6

Погода и времена года.

10

6

4

7

Учеба и свободное время. Распорядок дня.

11

8

3

8

Профессии и работа.

13

10

3

9

Туристы в Мюнхене.

14

10

4

10

Здоровье.

14

10

4

11

В городе.

13

10

3

12

Клиент всегда прав.

11

8

3

Итого:

162

116

46

6. Формы контроля знаний студентов





Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры


1

2

3

4

Текущий

*посл.

неделя модуля


Контрольная работа

+

+

+

+

Письменная работа

40 минут

Промежу­точный

Зачет




+




+

Письменная работа

(80 минут),

устный опрос


6.1. Текущий контроль знаний


В течение семестра преподавателем проводится текущий мониторинг качества усвоения знаний (всего не менее 5 и не более 10 зачетных заданий за модуль). Контроль имеет целью проверить уровень владения определенным объемом языкового материала, проработанного ранее, или степень сформированности отдельных навыков. Контроль заданий осуществляется в письменной (удаленно или в часы аудиторной работы) или в устной форме (проводится в аудиторные часы в течение семестра).


Кроме заданий для самостоятельной работы текущая аттестация осуществляется путем проведения тестирования по окончании каждого тематического блока и письменного аттестационного теста в середине семестра (после первого/третьего модуля), представляющего собой лексико-грамматический тест, построенный на пройденном материале.

Результаты текущего мониторинга знаний заносятся в оценочную ведомость, где указаны:


1. Фамилия студента.

2. Номер зачетного/тестового задания по порядку.

3. Оценка за выполнение данного задания.

Итог рассчитывается в баллах как средневзвешенное по всем заданиям текущего контроля ( Осам.раб. и Ок/р) в течение семестра и учитывается в результирующей оценке за семестр.


6.2. Промежуточный (рубежный) контроль знаний

Промежуточный контроль успеваемости (2 и 4 модуль) осуществляется путем проведения устного зачёта, которому предшествует письменный лексико-грамматический тест (проводится на последнем занятии в модуле), построенный на пройденном материале с постепенным увеличением сложности заданий в соответствии с программой. Время выполнения теста - 80 минут. Типы заданий соответствуют заданиям упражнений в базовом учебнике.

По результатам текущего ( О текущий) и промежуточного контроля (О зачет) за семестр выставляется результирующая оценка(О промежуточный.).

Обе оценки – оценка за промежуточный контроль и результирующая оценка – фиксируются преподавателями, принимающими зачет, в зачетной ведомости в соответствующие колонки, после чего результирующая оценка выставляется в зачетную книжку студента и является конечной оценкой по дисциплине, соответственно может быть выше или ниже положительной оценки, полученной на зачете.