Инновационно-креативная подготовка педагога в динамике его профессионального становления 13. 00. 08 теория и методика профессионального образования
| Вид материала | Автореферат |
- Формирование безопасности жизнедеятельности на дорогах как компетенции будущего педагога, 970.1kb.
- Формирование безопасности жизнедеятельности на дорогах как компетенции будущего педагога, 839.93kb.
- Совершенствование экологической культуры педагога дополнительного образования в условиях, 517.96kb.
- Теория и практика подготовки учителя к сопровождению процесса гражданского становления, 592.68kb.
- Формирование профессиональной готовности будущего социального педагога к организации, 443.31kb.
- Подготовка студентов педагогического вуза к управленческой деятельности в дошкольном, 371.04kb.
- Подготовка учителя к инновационной деятельности в условиях повышения квалификации как, 432.58kb.
- Подготовка будущих социальных педагогов к профилактике и коррекции девиантного поведения, 318.07kb.
- Научно-исследовательская деятельность курсантов как фактор профессионального становления, 597.37kb.
- Краснокутская Ольга Алексеевна Подготовка будущих учителей начальных классов к формированию, 383.87kb.
10. Цедринский, А.Д. [Текст] Философско-психологические проблемы развития образования /А.Д. Цедринский // Известия Южного Федерального университета. Педагогические науки.- Ростов н/Д. – 2008.- № 10.-С.29-36.- 0,5 п.л.
11. Цедринский, А.Д. [Текст] Инновационно-диагностический аспект проверки качества усвоения студентами терминологических и методологических знаний по педагогике / А.Д. Цедринский, О.А. Дадешкелиани // Известия Южного Федерального университета. Педагогические науки.- Ростов н/Д. – 2008.- № 10.-С.173-177.- 0,3 п.л. /0,2 п.л. авт.участие.
12. Цедринский, А.Д. [Текст] Программно-целевые методы как фактор развития воспитательных систем вузов / А.Д. Цедринский, С.С. Гайдукова // Известия Южного Федерального университета. Педагогические науки.- Ростов н/Д. – 2008.- № 12.-С.55-64.-0,63 п.л./0,33 п.л. авт. участие.
13. Цедринский, А.Д. [Текст] Поиск новых концептуальных аспектов к подготовке учителя в динамике его профессионального становления /А.Д. Цедринский // Вестник Адыгейского государственного университета.- Майкоп.- 2009.- №1 (40).- С.148-154-0,44 п.л.
14. Цедринский, А.Д. Профессиональная личностная готовность выпускника педагогического вуза к инновационной-креативной деятельности [Текст] / А.Д. Цедринский // Известия Южного Федерального университета. Педагогические науки.- Ростов н/Д. – 2009.- № 2.-С.185-194.- 0,6 п.л.
III. Учебно-методические работы
15. Цедринский, А.Д. Физико-технические задачи как фактор развития продуктивного мышления учащихся [Текст] / А.Д. Цедринский // В кн: Политехническое образование и профориентация в процессе преподавания физике в средней школе. /Сост. А.Т. Глазунов, Ю.И. Дик, Б.М. Игошев и др.; Под ред.А.Т. Глазунова, В.А. Фабриканта.- М.: Просвещение, 1985.- 159с., ил.- (Б-ка учителя физики).- С. 20-21.- 0,125п.л. авт. участие
16. Цедринский, А.Д. Проектирование творческих задач по физике, отражающих достижения и перспективы отечественной науки и техники [Текст] /А.Д.Цедринский //Физика в школе.- 1982.- № 4.- С.77-79.- 0,19 п.л.
17. Цедринский, А.Д. Воспитывающие функции творческих задач по физике [Текст] /А.Д.Цедринский // В кн: Воспитание учащихся и подготовка их к труду при обучении физике: Из опыта работы. Пособие для учителей. /Сост. А.В. Чеботарева. – М.: Просвещение, 1981. – 176с., ил.- С. 76-79.- 0,25 п.л. авт.участие.
18. Цедринский, А.Д. Понятийно-терминологический словарь современного образования: Учебно-справочное издание [Текст] / А.Д. Цедринский. - Славянск-на-Кубани: Издательский центр СФ АГПИ, 2000.- 46с.-3 п.л.
19. Цедринский, А.Д. Педагогика: учебная программа полного курса по дисциплине «Педагогика» с методическими рекомендациями для преподавателей и студентов [Текст] / А.Д. Цедринский.- Славянск-на-Кубани: Издательский центр СФ АГПИ, 2001.- 74с.- 4,6 п.л.
20. Цедринский, А.Д. Витагенно-креативный словарь педагогического образования: Продуктивное дидактическое пособие для студентов высшего и среднего специального педагогического образования [Текст]/ А.Д. Цедринский.- Славянск-на-Кубани: Издательский центр СФ АГПИ, 2002.- 104с.- 6,5 п.л.
21. Цедринский, А.Д. Инновационная деятельность в школе: становление и развитие [Текст] / А.Д. Цедринский.- Славянск-на-Кубани: Издательский центр, 2003.- 188с.-11,8 п.л.
22. Цедринский, А.Д. Программно-методический комплекс по дисциплине «Педагогическая психология» [Текст]/А.Д. Цедринский, Л.Г. Юрченко.- Славянск-на-Кубани: Издательский центр СГПИ, 2004.- 48с.- 2 п.л. авт.участие.
23. Цедринский, А.Д. Психодиагностика самоотношения личности: элективный модульный практикум по личностной психодиагностике [Текст] /А.Д. Цедринский, Л.В. Давиденко.- Ростов н/Д: ЮО РАО. Издательский центр СГПИ, 2005.- 168с.- 6,5 п.л. авт. участие.
24. Цедринский, А.Д. Витагенно-креативный дидактический словарь педагогического образования [Текст] /А.Д. Цедринский: учебное пособие для студ.высш.и сред.учеб.заведений.3-еизд.испр. и дополн. -Славянск-на-Кубани, ЮО РАО, ЗАО «АЛЕВ». 2006.- 164с.- 10,25 п.л.
25. Цедринский, А.Д. Педагогическая инноватика России: учебное пособие [Текст] /А.Д. Цедринский.- Ростов н/Д: ЮО РАО. Издательский центр СГПИ, 2006.- 363с.- 22,7п.л.
IV. Научные статьи, доклады, тезисы
26. Цедринский, А.Д. Негативные явления в народном образовании и пути их преодоления [Текст] / А.Д. Цедринский //Современный урок и учитель в условиях традиционного и развивающего обучения. Межвузовский сборник научных статей.– Армавир: РИО АМИУУ, 1995. – С. 59-62.- 0,25п.л.
28. Цедринский, А.Д. Реформирование образования через обновление научно-педагогического сознания педагога [Текст] /А.Д. Цедринский, К.И. Бузаров //Труды аспирантов и соискателей. Вып. IV – ч.1. - Майкоп: АГУ, 1996. – С. 282-284.- 0,19 п.л.
30. Цедринский, А.Д. Задача – как фактор развития исследовательского мышления [Текст] / А.Д. Цедринский //УДЕ как технология обучения: Сборник научных статей. – Армавир: РИО АИУУ, 1996. – С. 114-117.- 0,25 п.л.
31. Цедринский, А.Д. Формирование нового педагогического сознания педагога как фактор реформирования образования [Текст] /А.Д. Цедринский //3-я межрегиональная научно-практическая конференция. – Армавир: АМИУУ, 1996. – С. 47-49.- 0,19 п.л.
32. Цедринский, А.Д. Региональная экспериментальная педагогическая площадка в системе подготовки педагога нового типа [Текст] / Цедринский, А.Д. //Межвузовский сборник научных трудов. Труды аспирантов и соискателей. Выпуск IV.Ч.1. - Майкоп: АГУ, 1996. – С. 290 – 293.- 0,25 п.л.
33. Цедринский, А.Д. Обновление научно-педагогического сознания педагога как фактор реформирования образования [Текст] /А.Д. Цедринский //3-я Межрегиональная научно-практическая конференция. – Армавир: АМИУУ, 1996. – С. 112 – 115.- 0,25 п.л.
34. Цедринский, А.Д. Непрерывное повышение квалификации педагогических кадров в условиях опытно-экспериментальной работы [Текст] /А.Д. Цедринский //Сборник научных статей. Инновации в практике преподавания и обучения. - Армавир. 1997. – С. 57 – 59.- 0,19 п.л.
35. Цедринский, А.Д. Обновление научно-педагогического сознания педагога как фактор реформирования образования [Текст] /А.Д. Цедринский //Проблемы преемственности дошкольного воспитания и начального образования: Сборник научных статей. – Армавир: РИО АФККИДППО, 1999. – С. 49-52.- 0,25 п.л.
36. Цедринский, А.Д. Образовательные стандарты и подготовка специалиста образования нового типа [Текст] /А.Д. Цедринский, Е.И. Кобылец //Оценка эффективности образовательных инноваций и технологий: Материалы 2-й всероссийской научно-практической конференции. Часть 2. – Славянск-на-Кубани: Издательский центр СФ АГПИ, 2000. – С. 82-88.- 0,44 п.л.
37. Цедринский, А.Д. Концепция личностно-адаптированной и развивающей технологии подготовки специалистов СФ АГПИ к профессиональной деятельности [Текст] / А.Д. Цедринский //Самосоциализация и самоорганизация здорового образа жизни. – Славянск-на-Кубани: Издательский центр СФ АГПИ, 2000. -26с.-1,62 п.л.
38. Цедринский, А.Д. Моделирование инновационных систем подготовки педагогических кадров для образовательной области «Технология» [Текст] / А.Д. Цедринский // Проблемы и перспективы реализации базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации: Сборник научных трудов.– Славянск-на-Кубани, 2000. – С. 137-140.-0,25п.л.
39. Цедринский, А.Д. Формирование нового педагогического сознания учителя как фактор развития эколого-биологического мышления учащихся [Текст] /А.Д. Цедринский //Эколого-биологические чтения: материалы докладов краевой научно-практической конференции (9-11 апреля 2001 года). – Вып. 1.- Славянск-на-Кубани: Издательский центр СФ АГПИ, 2001. – с. 5-7.- 0,19 п.л.
40. Цедринский, А.Д. Оценка эффективности личностно-ориентированной и развивающей технологии подготовки специалистов СФ АГПИ [Текст] /А.Д. Цедринский //Оценка эффективности образовательных инноваций и технологий: тезисы докладов и выступлений третьей всероссийской научно-практической конференции (27-28 июня 2001г.) – Славянск-на-Кубани: Издательский центр СФ АГПИ, 2001. – С.18-22.- 0,31п.л.
41. Цедринский, А.Д. Концепция личностно-адаптированной и развивающей технологии подготовки специалистов СГПИ к профессиональной деятельности, самосоциализации и самоорганизации здорового образа жизни [Текст] / А.Д. Цедринский // Молодежь. Патриотизм. Духовность. Борьба с преступностью среди несовершеннолетних: Материалы региональной научной конференции (26-28 октября 2001г.). – Выпуск 1. Славянск-на-Кубани: Издательский центр СФ АГПИ, 2001. – С. 26-47.- 1,37 п.л.
43. Цедринский, А.Д. Изучение педагогики в педагогическом вузе: креативный подход [Текст] /А.Д. Цедринский //Сборник материалов научно-практической конференции преподавателей и студентов (8-13 апреля). В 2-х ч. – Славянск-на-Кубани, 2002. – С. 53-57.- 0,31п.л.
44. Цедринский, А.Д. Образовательная среда высшей школы как фактор формирования личности будущего учителя [Текст] /А.Д. Цедринский // Оценка эффективности образовательных инноваций и технологий: Тезисы докладов четвертой всероссийской конференции (21-22 июня, 2002 г.). – Славянск-на-Кубани, 2002. – С.39-42.- 0,25 п.л.
45. Цедринский, А.Д. Активное обучение педагогике в высшей школе: креативный подход [Текст] /А.Д. Цедринский //Наука и образование. Известия Южного отделения РАО и РГПУ. – 2002. - № 3. – С. 35 – 38.- 0,25п.л.
47. Цедринский, А.Д. Информационные технологии как условие педагогических инноваций [Текст] /А.Д. Цедринский //XII Международная конференция-выставка «Информационные технологии в образовании»: Сборник трудов участников конференции. Часть II. – М.: МИФИ, 2002. –С. 134 – 135.- 0,12 п.л.
48. Цедринский, А.Д. Моделирование организации воспитательной деятельности в Славянском государственном педагогическом институте [Текст] / А.Д. Цедринский //Диалоги о воспитании. – М.: МО РФ. – 2002. – № 3. – С. 177-179.- 0,19 п.л.
49. Цедринский, А.Д. Развитие образовательной инноватики как фактор модернизации высшей школы [Текст] / А.Д. Цедринский //«Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования»: Материал 2-й Всесоюзной научно-практической конференции /Южно-Уральск. гос. ун-т. Часть III. – Челябинск: Изд-во «Образование», 2003. – 284 с. – С. 28 – 32.- 0,31п.л.
52. Цедринский, А.Д. Образовательная инноватика в системах профессиональной подготовки работников образования [Текст] /А.Д. Цедринский, Т.Е. Тищаева //«Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования»: Материалы 2-й Всесоюзной научно-практической конференции /Южно-Уральск. гос. ун-т. Часть III. – Челябинск: Изд-во «Образование», 2003. – 284 с. – С. 183-186.- 0,25 п.л.
54. Цедринский, А.Д. Компьютерные коммуникации – важнейший фактор креативного образования [Текст] /А.Д. Цедринский, Н.Я. Рогач //Международный конгресс конференций «Информационные технологии в образовании». XII Международная конференция-выставка «Информационные технологии в образовании»: Сборник трудов участников конференции. Часть V. – М.: Просвещение, 2003. – 344 с. – С. 46-48.- 0,18 п.л.
55. Цедринский, А.Д. Проблемы частных дидактик (методик) в информационно-образовательной среде педагогического вуза [Тезис] / А.Д. Цедринский // XIV конференция-выставка «Информационные технологии в образовании». Сборник трудов участников конференции. Часть IV. – М.: МИФИ, 2004 – 248с. – С. 198-199.- 0,12 п.л.
56. Цедринский, А.Д. Личностная профессиональная готовность выпускника педагогического вуза и слушателя СПК к инновационно-креативной деятельности [Текст] /А.Д. Цедринский, Е.А. Соколовская //Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров: Межвузовский сборник научных трудов. – Вып. 5. - Челябинск: Изд-во «Образование», 2004 - С. 133-142.- 0,62 п.л.
59. Цедринский, А.Д. Философско-теоретические основания изменения парадигмальной стратегии современного образования [Текст] /А.Д. Цедринский // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров: Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции (16-17 февраля,2005): В 5ч. Ч.5 /Ин-т доп.проф.-пед. образования. – Челябинск: Изд-во «Образование», 2005. – 286с. – С. 7-10.- 0,25 п.л.
60. Цедринский, А.Д. Психолого-антропологические аспекты инновационно-креативной концепции педагогического образования [Текст] / А.Д. Цедринский //Психолого-педагогические исследования в системе образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции: В 7ч. Ч.3 /Акад.повышен.квалиф. и проф.перепод.раб.обр. – Москва-Челябинск: Изд-во «Образование», 2005. – 281с. – С. 22-27.-0,37 п.л.
62. Цедринский, А.Д. Проектирование инновационных технологий обучения педагогике в профессиональной школе [Текст] / А.Д. Цедринский //Наука и образование. ЮО РАО. Ростовский государственный педагогический университет. Спецвыпуск. VI Всероссийская научно-практическая конференция «Качество образования. Система непрерывного педагогического образования», 2005.-214с. – С. 97-101. – 0,31п.л.
63. Цедринский, А.Д. Дидактические проблемы высшего педагогического образования [Текст] / А.Д. Цедринский //Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: Материалы докладов XIV годичного собрания Южного отделения РАО и XXVI психолого-педагогических чтений Юга России.- Ростов н/Д: Изд-во ПИ ЮФУ, 2007. Часть III.- С.262-266.-0,31 п.л.
64. Цедринский, А.Д. Психолого-педагогические проблемы современного профессионального образования [Текст] / А.Д. Цедринский //Психология образования: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции.- Славянск-на-Кубани, 26-27 апреля 2007 года /Под общ.ред.Е.Ю. Пряжниковой: Издательский центр СГПИ, 2007.- С.136-142.-0,44 п.л.
65.Цедринский, А.Д. Инновационные подходы к предметному обучению как важнейший фактор креативного образования [Текст] /А.Д. Цедринский, Е.О. Орлова // Преподавание иностранных языков и культур в начале XXI столетия: инновации и традиции. Сборник статей по материалам Международного научно-методического симпозиума (Лемпертовские чтения –X, 29-30 мая). Часть II.- Пятигорск: ПГЛУ, 2008.-С. 61-66.-0,38 п.л./0,2 авт.уч.
66. Цедринский, А.Д. Формирование информационной культуры у курсантов военного вуза в процессе изучения иностранных языков [Текст] / А.Д. Цедринский, Е.О. Орлова //Преподавание и изучение иностранных языков: традиции и новации: Международная научно-практическая конференция. Сборник докладов, Тольятти 2008.- С.164-170.-0,4 п.л.
67. Цедринский, А.Д. К вопросу о понятийно-терминологическом аппарате в педагогике [Текст] / А.Д. Цедринский, О.А. Дадешкелиани // Вестник СГПИ № 1 (6)-2008.- С.67-71.-0,25 п.л.
68. Цедринский, А.Д. Авторский подход к изучению дисциплины «Педагогика». [Текст] / А.Д. Цедринский, О.А. Дадешкелиани // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: материалы докладов XXVII психолого-педагогических чтений Юга России.- Ч.I.- Ростов н/Д: Изд-во ИПО ПИ ЮФУ.- С.75-81.-0,44 п.л./0,24 ав.уч.
70.Цедринский, А.Д. Теоретические проблемы понятийно-терминологического аппарата педагогики и подготовки педагога нового уровня методологической компетентности. [Текст] / А.Д. Цедринский // Актуальные проблемы методологии педагогического исследования в постнеклассический период развития науки: материалы Всерос. методолог. конф.-семинара /Науч.ред. В.В.Краевский.-Краснодар; М., 2008.-С.-228-235.-0,44 п.л.
72. Цедринский, А.Д. Философско-психологические проблемы развития образования [Текст] / А.Д. Цедринский // Инновации в педагогическом образовании: в 2 ч.: Ч.1: материалы II Международной научно-практической конференции, г. Новосибирск, 22-24 октября 2008 г.- Новосибирск: Изд. НГПУ, 2008.-С.56-65.- 0,62 п.л.
75. Цедринский, А.Д. Креативность педагога – как фактор эффективности педагогической деятельности. [Текст] / А.Д. Цедринский, Е.Н. Асеева // Психология образования: современное состояние и перспективы: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) / Под общ.ред. Е.Ю. Пряжниковой. – Славянск-на-Кубани: Издательский центр СГПИ, 2008.- С.52-55.- 0,25п.л./0,15 авт.уч.