Основная образовательная программа Направление 100700 Торговое дело Магистерская программа «Коммерческая деятельность на рынке товаров и услуг» Выпускающая кафедра Коммерческой деятельности и предпринимательства

Вид материалаОсновная образовательная программа
Тема 1. Предпринимательство и деловая стратегия Тема 2. Основы теории конкуренции
Тема 5. Классификация типовых стратегий Тема 6. Методы стратегического анализа внешней и внутренней среды
Тема 10. Стратегия поведения фирмы на рынке ресурсов Тема 11. Механизм реализации деловой стратегии
М2.В.с.2 Экономическая оценка бизнес-процессов
М2.В.с.3Антикризисное управление предприятием
Подобный материал:
1   2   3   4

Тема 1. Предпринимательство и деловая стратегия

Тема 2. Основы теории конкуренции

Тема 3. Деловая стратегия – основа повышения конкурентоспособности фирмы

Тема 4. Теория кластеров и ее использование в деловой стратегии

Тема 5. Классификация типовых стратегий

Тема 6. Методы стратегического анализа внешней и внутренней среды

Тема 7. Формирование деловой стратегии

Тема 8. Товарная стратегия фирмы

Тема 9. Стратегия ценообразования

Тема 10. Стратегия поведения фирмы на рынке ресурсов

Тема 11. Механизм реализации деловой стратегии


Применение активных методов обучения

В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование различных видов активных методов обучения, таких как: деловая игра, кейсы, доклады и др., которые оформляются в соответствующем порядке в форме методических указаний к самостоятельным и практическим работам, а также в форме методических указаний к деловой игре.


М2.В.с.2 Экономическая оценка бизнес-процессов

Цель дисциплины - изучение обучающимися на магистерской программе основ организации, проектирования, выделения и оценки эффективности бизнес-процессов коммерческого предприятия.

Задачи дисциплины:
  • овладеть основными понятиями в области использования процессного подхода к управлению коммерческим предприятием;
  • изучить цели, задачи, принципы и методы проектирования и оценки эффективности бизнес-процессов предприятия;
  • изучить различия между структурными и процессным подходами к управлению предприятием;
  • изучить методы проектирования и графического отображения бизнес-процессов;
  • изучить группы показателей оценки бизнес-процессов коммерческого предприятия;
  • изучить методы оценки эффекта и эффективности бизнес-процессов.

Представленные задачи направлены на формирование следующих компетенций:
  • способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в инновационных областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение (ОК-5);
  • способность анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК- 7);
  • способность самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-1);
  • готовность выявлять и оценивать риски в профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-2);
  • готовность разрабатывать и оценивать эффективность инновационных технологий профессиональной деятельности (коммерческой или маркетинговой, или рекламной, или логической, или товароведной) (ПК-4);
  • способность к поиску инновационных идей при проектировании, разработке, экспертизе и рекламе новых товаров и услуг; к оценке прогнозируемой и способностью к реальной конкурентоспособности товаров и организаций, ее обеспечению, к прогнозированию и проектированию ассортимента товаров; готов к проектированию и разработке бренд - технологий (ПК-10);
  • способность организации, проектирования, выделения и оценки эффективности бизнес-процессов коммерческого предприятия (ПК-доп).

Тема 1. Основные категории, термины и понятия, применяемые в системе проектирования бизнес-процессов на предприятии

Тема 2. Теоретические основы проектирования бизнес-процессов на предприятии

Тема 3. Методические основы проектирования бизнес-процессов на предприятии

Тема 4. Методы описания бизнес-процессов на предприятии

Тема 5. Технология анализа и оптимизации бизнес-процессов

Тема 6. Методические основы экономической оценки отдельных бизнес-процессов, проектов и бизнеса в целом.

Применение активных методов обучения.

В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование различных видов активных методов обучения, таких как: деловая игра, кейсы, доклады и др., которые оформляются в соответствующем порядке в форме методических указаний к самостоятельным и практическим работам, а также в форме методических указаний к деловой игре.

М2.В.с.3Антикризисное управление предприятием

Целью освоения учебной дисциплины является изучение и исследование студентами методологических основ формирования и осуществления стратегии и тактики антикризисного управления коммерческим предприятием.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

    Методы оценки и принятия коммерческих решений компетенции

    Код компетенции

способностью самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

    ПК-1

способностью анализировать технологический процесс как объект управления, организовывать работу персонала, находить и принимать управленческие решения в области профессиональной деятельности, систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия

ПК-5

готовностью к анализу и оценке бизнес - среды организации (предприятия), эффективности ее хозяйственной деятельности, способен к разработке стратегии, контролю за ее реализацией и оценке эффективности путем аудита профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

ПК-6

способностью к исследованию, анализу, прогнозированию и моделированию тенденций изменения конъюнктуры рынка, бизнес - технологий, результатов профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

ПК-7

способностью самостоятельно обрабатывать, интегрировать и представлять результаты научно-исследовательских работ

ПК-13

В результате изучения дисциплины магистрант должен уметь:
  • рассчитывать показатели для оценки финансового состояния предприятия;
  • разрабатывать план финансового оздоровления предприятия;
  • разрабатывать варианты предложений по выводу предприятия из кризисного состояния;
  • осуществлять групповое взаимодействие в экстремальных (кризисных) условиях.

знать:
  • систему основополагающих понятий и терминов в области антикризисного управления;
  • состав и содержание основных законодательных и нормативных актов, регулирующих отношения несостоятельности (банкротства);
  • состав элементов системы антикризисного государственного регулирования;
  • систему критериев оценки финансового состояния предприятия и признания его неплатежеспособным;
  • сущность стратегии антикризисного управления предприятием;
  • особенности тактических решений по выводу предприятия из кризиса.

иметь навыки:
  • применения существующих законодательных и нормативных актов, регулирующих отношения несостоятельности;
  • проведения квалифицированного анализа финансового состояния предприятия;
  • обоснования выбора наиболее перспективного варианта разрешения кризисной ситуации на предприятии.

М2.В.с.4 Экономическая оценка инвестиций

Целью освоения учебной дисциплины «Экономическая оценка инвестиций» является формирование у студентов целостного системного знания о работе с инвестиционными ресурсами компании.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

    Методы оценки и принятия коммерческих решений компетенции

    Код компетенции

способностью самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

    ПК-1

способностью анализировать технологический процесс как объект управления, организовывать работу персонала, находить и принимать управленческие решения в области профессиональной деятельности, систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия

ПК-5

готовностью к анализу и оценке бизнес - среды организации (предприятия), эффективности ее хозяйственной деятельности, способен к разработке стратегии, контролю за ее реализацией и оценке эффективности путем аудита профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

ПК-6

способностью к исследованию, анализу, прогнозированию и моделированию тенденций изменения конъюнктуры рынка, бизнес - технологий, результатов профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

ПК-7

способностью самостоятельно обрабатывать, интегрировать и представлять результаты научно-исследовательских работ

ПК-13

В результате изучения дисциплины магистрант должен уметь:
  • классифицировать инвестиции, определять особенности форм инвестирования;
  • определить параметры внешней и внутренней среды инвестиционного проекта, состав участников;
  • определять степень взаимного влияния инвестиционных проектов;
  • оценивать денежные потоки по периодам жизненного цикла инвестиционного проекта;
  • рассчитывать текущую и будущую стоимость денежных средств.
  • рассчитывать простые (бездисконтные) показатели экономической эффективности инвестиционных проектов;
  • рассчитывать дисконтных показателей экономической эффективности инвестиционных проектов;
  • рассчитывать показатели, характеризующие финансовое состояние предприятия.

знать:
  • содержание, основные стадии инвестиционного менеджмента;
  • важнейшие характеристики инвестиционного проекта;
  • стадии инвестиционного проекта;
  • методы оценки эффективности инвестиционных проектов;
  • концепцию временной стоимости денежных вложений;
  • теорию процента, простой и сложный проценты;
  • операции дисконтирования и наращивания капитала;
  • бездисконтные методы оценки экономической эффективности инвестиционных проектов;
  • дисконтные методы оценки экономической эффективности инвестиционных проектов;
  • положительные стороны и недостатки современных методов оценки эффективности инвестиционных проектов;
  • проблемы, возникающих при отборе приоритетных проектов из альтернатив.

иметь навыки:
  • расчета текущей и будущей стоимости денежных средств;
  • определения эффективной годовой ставки процента;
  • расчета текущей и будущей стоимости обыкновенного и обязательного аннуитета;
  • расчета простых (бездисконтных) показателей экономической эффективности инвестиционных проектов;
  • расчета дисконтных показателей экономической эффективности инвестиционных проектов и принятия на их основе инвестиционных решений;
  • расчета показателей ликвидности, платежеспособности, оборачиваемости, рентабельности;
  • определения сравнительной эффективности инвестиционных вложений предприятием;
  • управления инвестиционным портфелем предпринимательской структуры на основе использования различных современных методов.