Вдошкольном учреждении функционирует 11 групп, прием детей осуществляется с двух лет
| Вид материала | Доклад |
- Положение о городском конкурсе «Лучшие учреждения дополнительного образования детей, 50.4kb.
- Правила приема : Вучреждение принимаются дети от 2-месяцев до 7 лет. Прием детей, 457.37kb.
- Анализ реализации год, 138.49kb.
- 2. Художественно – проектный раздел, 180.73kb.
- Пояснительная записка I. Работа учителя-логопеда в детском саду, не имеющем специализированных, 305.17kb.
- Анализ работы коллектива мадоу детский сад общеразвивающего вида №166 в 2010-2011 учебном, 120kb.
- М. А. Васильевой «Программа воспитания и обучения в детском саду»; В. И. Логиновой, 19.09kb.
- Об учреждении московскаго университета и двух гимназий, 228.79kb.
- План повышения квалификации и переподготовки кадров образования в 2012 году факультет, 414.26kb.
- Публичный доклад о жизнедеятельности мдоу детский сад «Цветик-семицветик» пгт Красная, 351.6kb.
Публичный доклад.
В дошкольном учреждении функционирует 11 групп, прием детей осуществляется с двух лет.
Детский сад расположен в районе стройтреста, вблизи находится сосновая роща, на территории дошкольного учреждения много деревьев и кустарников. Это значит – свежий и здоровый воздух! Рядом с детским садом расположены школа №18, гимназия №1, Дом спорта, стадион «Текстильщик», Драмтеатр.
Педагогический коллектив реализует комплексную программу «Детство» В.И.Логинова. Программа «Детство» создавалась авторами как программа обогащенного развития детей дошкольного возраста. Девиз программы «Чувствовать – Познавать – Творить». Построение учебно-воспитательного процесса строится на основе интегрированных занятий с учетом личностно-ориентированной модели.
Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям. Закладывается фундамент здоровья.
Коллектив дошкольного учреждения стремится к созданию развивающей и воспитывающей эстетической среды. Большую часть времени ребенок проводит в групповой комнате, где просто играет или занимается с воспитателем. Значительную часть группы занимает игровое оборудование, наборы детской мебели (кухня, больница, магазин, парикмахерская, станция технического обслуживания и т.д.), ширмы для кукольного театра, наборы мягких модулей, игровой цент воды и песка, мольберты, дидактические столы, все это способствует совместной деятельности воспитателя и ребенка, организации сюжетно-ролевых игр и формирует у дошкольников умения взаимодействовать друг с другом и организовывать свою деятельность.
Важное значение мы придаем оформлению специальных помещений – спортивного и музыкального залов, изостудии, кабинетов психолога и логопеда. Они используются независимо от возраста детей и предназначены для проведения самых разных мероприятий.
Эти помещения насыщены пособиями, которые предназначены для различных занятий с детьми всех возрастов.
Одно из самых главных и интересных помещений для развития художественно-творческих способностей у детей – изостудия. В ней царит творческая атмосфера, дети здесь работают как за столами, так и за мольбертами, учатся рисовать различными видами художественных материалов: пастелью, сангиной, акварелью, гуашью. Мелками, цветными карандашами, фломастерами, кистями разных видов. Наши дети любят заниматься в изостудии и не спешат покидать ее после занятия.
Зал для музыкальных занятий требует особого внимания. Ведь в нем, кроме музыкальных занятий, проходят разнообразные концерты, вечера досуга, происходят праздничные события, встреча со сказкой и многие другие интересные представления, в которых активное участие принимают сами дети. И оформление зала является неотъемлемой частью происходящего в нем. Он оснащен различными детскими музыкальными инструментами, аудио- и видеоаппаратурой.
Наш детский сад один из немногих детских садов города имеет отдельный спортивный зал, который оснащен современным спортивно-игровым оборудованием (детские велотренажеры, вестибулярные тренажеры, батуты, маты, комплекты для прыжков в высоту и т.д.).
Наш детский сад единственный в городе, который имеет теплый переход длинной 70 метров. Это дополнительная площадь для эстетически развивающей среды! Он зрительно разделен на несколько центров. Входя в него, попадаешь в мини-выставочный зал «Наш вернисаж» с постоянно меняющимися экспозициями. Далее попадаешь в уголок безопасности. Нельзя не отметить картинную галерею с картинами разных жанров известных художников. И завершает переход мини-музей «Русская изба», в которой собраны настоящие экспонаты русского быта.
В дошкольном возрасте процесс познания у ребенка происходит эмоционально-практическим путем. Для этого в детском саду работает центр экспериментирования, где дети проводят опыты и эксперименты, познают этот удивительный мир.
В 2010/11 учебном году в дошкольном учреждении продолжили свою деятельность следующие кружки:
- кружок «Волшебная кисточка» (рисование),
- кружок «Теремок» (театрализованная деятельность),
- кружок «Ладушки» (фольклорно-музыкальная деятельность),
- кружок «Мастерица» (изготовление кукол),
- кружок «Тестопластика»
и начали работать новые кружки:
- кружок «Волшебная петелька» (вязание крючком),
- кружок «Оригами» (поделки из бумаги),
- кружок «Занимательная математика»,
- кружок «Веселый пластилин»
- кружок «Народные забавы» (народные игры)
В дошкольном учреждении работает творческий педагогический коллектив, который находится в постоянном поиске новых идей, стремлении создать уют и эмоциональный комфорт каждому ребенку.
В прошедшем учебном году методическая работа была направлена на повышение квалификации и педагогическое мастерство воспитателей и специалистов. Это осуществлялось через:
- посещение опорной площадки;
- обучение в Канском педагогическом колледже по программе дополнительного профессионального обучения;
- переподготовку в педколледже г. Красноярска;
- Курсы при ККИПК в г.Красноярске;
- Курсы при филиале НОУ ВПО «Московский психолого-социальный институт» в Красноярске.
С целью предоставления опыта работы коллегам города и повышения профессиональной квалификации педагоги участвовали в методических мероприятиях города:
- педагогический марафон «Современному ребёнку – современный воспитатель» (воспитатель Курилова Н.А. - приз зрительских симпатий);
- представление проекта в пособии «Развитие речевых коммуникаций детей дошкольного возраста в различных видах деятельности» (воспитатель Шуняева В.Н.).
В конце учебного года приобретена компьютерная психодиагностика "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия" предназначенная для психологов дошкольных образовательных учреждений, с целью оказания психологической помощи и консультации воспитанникам дошкольных учреждений, их родителям и воспитателям по вопросам:
- Социально-психологической адаптации ребенка в коллективе.
- Проблем личностного и социального развития воспитанников.
- Для оценки готовности к обучению в школе старших дошкольников.
Выпускники дошкольного учреждения успешно учатся в школах, гимназиях и лицее города, занимаются в спортивных секциях, художественной и музыкальных школах, танцевальных ансамблях.
Воспитанники дошкольного учреждения в течение учебного года принимали активное участие в конкурсах, творческие достижения дошкольников отмечены на уровне РФ, региона, города:
- Международный конкурс детского изобразительного творчества «Я, ты, он, она» 1 работа отмечена благодарностью.
- Конкурс «История моей семьи – история России», 3 участника.
- Конкурс «Кенгуренок Крошка.РУ – 7 работ, (сертификат участника).
- Всероссийский марафон юных художников «Семицветик», благодарственное письмо.
- Конкурс детских творческих работ «Мой сказочный край» - 12 участников, работы отмечены грамотами.
- Конкурс детского творчества «В гостях у сказки» - 5 участников, одна работа отмечена грамотой в номинации «Живопись».
- Спецпроект «Народный корреспондент» газеты «Селяночка» - 3 участника.
- В городской акции «Рисую Россию» приняли участие 6 детских работ (2-е место, грамота).
Большая заслуга в участии воспитанников в конкурсах детского творчества принадлежит педагогу дополнительного образования Н.А. Черепковой. По ее инициативе организуется работа, как с детьми, так и с родителями.
В акции «Зимняя планета детства», принимали участие шесть педагогов и семнадцать детей, одна из работ отмечена как лучшая в номинации «Эко-игрушка».
В городской акции «Живи елочка» принимали участие два педагога и двадцать детей, изготовленные плакаты были развешаны как вблизи ДОУ, так и в центре города.
Десять воспитанников подготовительных к школе групп под руководством инструктора по физической культуре Е.В. Шкулепо приняли участие в городской спартакиаде.
В конкурсе «Маленькие академики», принял участие один ребенок (воспитатель Танкович О.А.).
Восемнадцать детей приняли участие в городском фестивале «Серебристый дождик», музыкальный руководитель Е.Е. Солодких.
Два ребенка из фольклорной группы «Ладушки» принимала участие в городском фестивале «Прялица», музыкальный руководитель Е.Е. Солодких.
Также творческая группа сотрудников ДОУ стали разработчиками проекта ландшафтного дизайна ( Курилова Н.А., Шуняева В.Н., Романович Е.И., Серкова М.А., Концевая О.Ю., Демич И.А., Черепкова Н.А.) в результате территория детского сада стала красивее и отмечена на уровне края дипломом второй степени.
Свои художественные работы представили на городской выставке «Русь мастеровая» педагоги Курилова Н.А., Карапец Л.М., Концевая О.Ю., Черепкова Н.А., Танкович О.А. (одна работа была отобрана для участия в следующем туре).
Весомый вклад в работу дошкольного учреждения вносят родители. Вместе с ними проходят все спортивные мероприятия, утренники, дни открытых дверей, смотры-конкурсы. Родители – первые помощники и активные участники педагогического процесса.
В течение 2010-11 года родителями оказана благотворительная помощь на сумму 171000 рублей в виде сантехники (3000 руб,), посуды (4200 руб.), оргтехника (16300 руб.), мединструменты (3400руб.), мягкий инвентарь (7100 руб.), моющие средства (22000 руб.), стройматериалы (101000 руб.), изготовление печатей и штампов ДОУ (4000руб.)
Из местного бюджета в этом году выделено 33159 рублей, они израсходованы на приобретение медикаментов (1000руб.), моющих средств (3659руб.), строительных материалов (28500руб.)