Приказ №24 От 20. 12. 2010г. «Об организации рабочей группы для подготовки публичного доклада»
| Вид материала | Доклад |
- Приказ №1 От 11. 01. 2009г. По гоу црр- д/с №563 «Об организации рабочей группы для, 282.23kb.
- Приказ «О создании рабочей группы по разработке публичного доклада образовательного, 9.36kb.
- Приказ от 13. 12. 2010 года №286 Оназначении ответственных за подготовку публичного, 36.04kb.
- Моу средней общеобразовательной школы №40, 26.94kb.
- Презентация публичного доклада, 12.11kb.
- Приказ о создании рабочей группы по введению фгос (приказ №118а от 30. 09. 10г) и утверждении, 188.21kb.
- Методические рекомендации об организации подготовки публичного доклада образовательного, 178.19kb.
- Методические рекомендации об организации подготовки публичного доклада образовательного, 174.76kb.
- Приказ № от 2011 год положение о публичном докладе, 791.51kb.
- Публичный доклад Цели Публичного доклада, 1011.7kb.
Д
ЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 563
115516, г.Москва, ул.Бехтерева, д.27 корп.2 тел.: 325 21 33 e-mail: dou563@sinergi.ru
_____________________________________________________________________________________
ПРИКАЗ № _24___
От 20.12.2010г.
« Об организации рабочей группы для подготовки публичного доклада»
В целях реализации Устава детского учреждения, обеспечения информированности населения о деятельности детского учреждения ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Организовать рабочую группу для подготовки доклада в составе:
- Гречишкина М.А.. - заведующая детского сада
- Долгошеева Е.В.. – старший воспитатель
- Белякова Н.И.- зам. зав по АХЧ
- Дагбашян Г.А.- ст. мед. сестра
-Нечта М.Н.- профорг
- Абутаева З.Ж - гл. бухгалтер
2. провести организационное заседание рабочей группы 22.12.2010
3. Определить направления деятельности рабочей группы:
- Гречишкина М.А.- нормативно - правовые и организационные вопросы, деятельность ДОУ по обеспечению безопасности (охрана труда, ППБ, ГО и ЧС, ПДД и др.)
- Долгошеева Е.В.- воспитательно – образовательная деятельность, развивающая работа, создание психологического комфорта для детей и взрослых, деятельность ДОУ в социуме.
- Дагбашян Г.А.- оздоровление детей в ДОУ, результаты работы;
- Нечта М.Н.- совместная деятельность профсоюзной организации и администрации ДОУ;
- Абутаева З.Ж.- финансовая деятельность ДОУ.
4. Рабочей группе определить график работ по подготовке доклада в срок:
- до 24 декабря - сбор необходимых материалов;
- до до 31декабря - анализ и систематизация материалов;
- до до 15 января - составление доклада по разделам и подготовка предложений.
5. Провести по тексту доклада итоговое заседание рабочей группы с приглашением представителей администрации, профсоюзной организации 18 января 2011 года.
6.Организовать презентацию доклада на общем собрании трудового коллектива
19 января 2011. Ответственная - заведующая.
7. Познакомить родителей с текстом доклада на родительских собраниях.
Ответственные - воспитатели групп.
8. Тезисы доклада разместить на информационном стенде, на сайте детского сада не позднее 20.01.2010г.
Заведующая __________М.А. Гречишкина
ОТЧЕТ
О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКОГО САДА № 563
за 2010 год
Детское учреждение основано в 1969 году в исторической, зеленой зоне
г. Москвы «Царицыно».
Количество обучаемых –170 детей.
Наружные стены выполнены из керамзитобетонных блоков.
Внутренние стены – из крупных силикатобетонных блоков.
Перекрытия – из многопустотных настилов, многопустотных плит и в зальном помещении – из плит двойных «Т». Перегородки – гипса –
бетонные, прокатные. Лестницы – из железобетонных площадок и
маршей. Кровля – совмещенная, с внутренним водостоком, из 4-х
слоев рубероида.
Детский сад состоит из 3-х этажного учебного корпуса.
В корпусе размещены: групповые помещения для детей
( игровые, спальни, раздевалки и туалетные комнаты), музыкальный и физкультурные залы, игровая, зимний сад, изо студия, мини кинозал, кабинеты специалистов ( заведующей, методический, логопеда и заместителя заведующей по безопасности, психолога, социального педагога, музыкального руководителя, медицинских работников, заместителя заведующей по АХЧ, бухгалтерия), прачечная, кладовые помещения, пищеблок.
В техническом подполье размещено: тепловой пункт.
Электрощитовая находится на первом этаже рядом с комнатой охраны.
Участок ДОУ озеленен, оснащен прогулочными верандами и постройками для игровой деятельности, разбиты клумбы и рабатки. Имеется спортивная площадка с оборудованием для развития основных движений и проведения спортивных соревнований, досугов.
Руководитель учреждения – Гречишкина Марина Анатольевна
Детский сад работает 5 дней в неделю (кроме субботы и воскресенья) с 7.00-19.00
ОСНОВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ 2010 года.
В 2009/20010 учебном году в детском учреждении прошло лицензирование и государственная аккредитация, по результатам которой был подтвержден государственный статус: ГОУ Центр развития ребенка - детский сад, с приоритетным осуществлением развития по направлениям:
-познавательно-речевое;
-социально-личностное;
- художественно - эстетическое;
- физическое
В октябре 2010 года детский сад прошел процедуру лицензирования, на право ведения образовательной деятельности, сроком на 6 лет. С сентября 2010 года ГОУ ЦРР №563 приказом включен в городскую экспериментальную площадку по теме: «Проектирование модульной системы психолого-педагогического обеспечения развития креативных способностей детей и молодежи в условиях непрерывного и преемственного образования от детского сада до ВУЗа».
ДОУ включено в ресурсный центр по интеллектуальному развитию «Гениальные малыши»
Кадры педагогических работников стабильны.
В 2010 году закончила учебу в педагогическом университете Подчеко М.А., закончили педагогический колледж №15 -
Зиновьева Л.М, Братишевская Н.М., Кузнецова Н.Н.
Продолжает учебу в педагогическом колледже № 15 Стуколкина Н.С., Зиновьева Л.М. поступила в Московский Гуманитарный педагогический институт.
С сентября пришли новые кадры: старший воспитатель –Долгошеева Е.В., психолог – Сенькова Е.Б.
Педагоги детского сада занимаются повышением квалификации путем самообразования и на курсах повышения квалификации согласно плану работы на год.
Важным направлением в организации воспитательно - образовательной работы с детьми было:
1. Организация и создание предметно – развивающей среды для детей с целью ведения проектно - исследовательской деятельности, в каждой группе оборудован уголок для экспериментирования;
2. Дальнейшее развитие и углубление новых форм взаимодействия детского сада и начальной школы и на этой основе совершенствование системы непрерывности и преемственности образования;
3. Внедрение в группы старшего возраста интегрированных занятий с целью увеличения двигательной активности детей за счет уменьшения количества занятий;
4.Проведение работы по гендерному воспитанию в средней группе.
В целом за год снизилось число простудных заболеваний на одного ребенка до 6,4; нет увеличения количества детей с нарушением осанки, зрения и слуха. Детодни в сравнении с предыдущим годом увеличились со 168 на 173.
Был проведен ряд педагогических советов, консультаций, семинаров- практикумов по физическому развитию детей , сохранению и укреплению их здоровья.
В течение всего 2010 года, в конце каждого месяца в детском саду проводились ДНИ ЗДОРОВЬЯ, цель которых - охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование функций организма и его полноценное физическое развитие. Увеличение двигательной активности, эмоциональное развитие.
Работа по укреплению физического и психического здоровья воспитанников ведется постоянно посредством соблюдения гигиены, режима, физических упражнений, использования разнообразных форм закаливания, организации благоприятных условий для психического развития детей, просветительской работы по здоровому образу жизни среди родителей и воспитанников и мн.др.
Ст. медицинская сестра Дагбашян прошедшая ранее специальные курсы, проводит с детьми, имеющими направления от ортопеда, массаж.
Продолжают работу по гендерному воспитанию Силенко С.Л. и Княжина О.А. (группа № 6). В своей работе активно используют методическое пособие «Мальчики и девочки в детском саду», педагоги посещают семинары по гендерному воспитанию в ресурсных центрах, работающих по данной теме.
В детском саду, как и раньше, особое внимание уделяется индивидуальному подходу к каждому ребенку, учет его и психофизиологических особенностей (физического и нервно-психического здоровья). С этой целью в детском учреждении с 2008 года действует социально медико - психолого- педагогическая служба, которая занимается разработкой и внедрением в практику детского учреждения индивидуальных маршрутов развития каждого ребенка, с учетом его уровня развития и способностей, оформленного в виде альбома.( Специалисты и воспитатели вносят в него свои наблюдения, результаты диагностик, планирование развивающей работы , детские рисунки, протоколы бесед и т. д.)
Учитывая, что ведущая деятельность дошкольника - игра, как и в предыдущие годы, огромное внимание по прежнему уделяется созданию условий, развитию и проведению различных видов игр.
В течение учебного года были проведены:
| Мероприятие | Дата проведения | Участники |
| Прощание с елкой, конкурс чтецов | январь | Все группы |
| «День родного языка» | февраль | Старшие, подготовительные группы |
| Масленица | февраль | Все группы |
| «Малыши столицы» окружной, городской конкурс | март | Ясли. Диплом за лучшую презентацию по теме «Современная образовательная среда для детей раннего возраста» и диплом лауреатов городского конкурса в номинации «Лучшая группа для самых маленьких» |
| Праздник «Мамочка любимая» | март | Все группы |
| Круглый стол «Современная предметно-развивающая среда для детей раннего возраста: «Играем и развиваемся» | 10 марта | Заведующие ЦРР Южного округа |
| «День бального танца» | март | Старшие и подготовительная группы |
| «День смеха» | апрель | Все группы |
| «День открытых дверей» | апрель | Все группы |
| «День книги» | апрель | Старшие, подготовительные группы |
| «День космонавтики» | апрель | Старшие, подготовительные группы |
| Фестиваль «Золотое яичко» | апрель | Все группы |
| Досуг «День семьи» | 17 мая | Старшие, подготовительные группы |
| День защиты детей | 1 июня | Все группы |
| «День знаний» | 1 сентября | Все группы, кроме младшей, яслей |
| Экскурсия с детьми в музей школы №840 | 4 октября | Подготовительная группа |
| Конкурс и выставка осенних работ «Осенняя пора, очей очарованье» | октябрь | Все группы |
| Праздник «День рожденье детского сада» | октябрь | Все группы |
| Неделя игры и игрушки | С 15 по 19 ноября | Все группы |
| Праздник «Мой веселый звонкий мяч» | 17 ноября | Все группы |
| Посещение открытых уроков в школе №840 | октябрь | Воспитатели старших, подготовительных групп |
| День открытых дверей в школе №840 для родителей выпускников | 30 октября | Заведующая, ст. воспитатель, воспитатели старших и подготовительной групп, родители, дети |
| День открытых дверей д/с | ноябрь | Все группы |
| Концерт детей музыкальной школы | 25 ноября | Старшие и подготовительная группы |
| День матери | 23 ноября | Старшие и подготовительная группа |
| КВН «Маленькие москвичи» | ноябрь | Подготовительная группа |
| День толерантности | 5 декабря | Старшие и подготовительная группа |
| Открытые занятия для участников ГЭП | 14 декабря | Группы №4, №1 |
| Новогодние праздники | декабрь | Все группы |
| Городской конкурс рисунков от «Magic stars» | декабрь | Дети старшей и подготовительной групп. Ковылина Саша (4группа) - победитель конкурса |
| Спортивные праздники и досуги | В течении года | Все группы |
| Размещение информации на сайте | В течении года | |
Образовательная деятельность в детском саду очень эффективна, она организована как целостная система. Все воспитатели заинтересованы в совершенствовании своего мастерства, постоянно повышают профессиональный рост.
Анализ выполнения программы
ГОУ ЦРР – д/с № 563
(в % за 3 учебных года)
| Разделы программы | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 |
| Развитие речи, ознакомление с окружающим | 82% | 84% | 85% |
| Формирование элементарных математических представлений | 98% | 98% | 98% |
| Изобразительная деятельность | 96% | 96% | 97% |
| Конструирование и ручной труд | 95% | 95% | 96% |
| Физическая культура | 98% | 98% | 98% |
| Музыкальное воспитание | 83% | 85% | 87% |
| Игровая деятельность | 96% | 96% | 98% |
| Среднее значение: | 92,5% | 93,1% | 94,1% |
В детском саду в течение года проводилась большая работа по подготовке детей подготовительных группы к школе.
В октябре - ноябре педагогом - психологом Сеньковой Е.Б.была проведена предварительная диагностика на уровень готовности детей к школьному обучению по следующим разделам:
1. Развитие школьной мотивации.
2.Развитие произвольности.
3. Познавательное развитие:
а/Объем знаний об окружающем
б/ Развитие памяти ( мет. «10 слов» и развитие зрит. памяти – методика Векслера)
в/ Установление последовательности событий
г/ Исключение 4-го
д/Развитие элементарных математических представлений.
4. Развитие речевой сферы
5.Развитие тонкой моторики.
6. Развитие эмоциональной сферы - Тест тревожности
7. Развитие воображения - тест Е.П. Торренса.
Анализ результатов диагностики психологической
готовности детей к обучению в школе,
проведенной в 2010 году.
В течение года с детьми проводилась специально-организованное игровое взаимодействие, направленное на развитие познавательной сферы (игры на развитие логического мышления, развития слуховой и зрительной памяти), развитие продуктивного воображения (в вербальном и невербальном плане) и на развитие эмоциональной сферы. Совершенствовались графические навыки.
Были даны рекомендации воспитателям и родителям по развитию необходимых навыков и способностей, способствующих формированию психологической готовности ребенка к школе.
В результате диагностики уровня школьной мотивации детей, проведенной в феврале-марте 2009г. был получен хороший уровень по всем показателям психологической готовности к школе.
Выпускники показали высокий уровень подготовки к школе при собеседовании, проводимой в школе, при опросе, проводимом в октябре 2010 года, все дети, 2010 г. выпуска успешно учатся.
Территория детского сада благоустроена, все игровые формы на участках в хорошем состоянии, сотрудниками поддерживаются в хорошем состоянии газоны, рабатки, цветники, находящиеся на территории детского учреждения. Фонтан, сооруженный перед входом в детский сад, продолжает радовать детей и родителей в теплое время года.
В 2010году для усовершенствования работы с детьми специалисты детского сада работали по оснащению, изготовлением и систематизацией материалов своих кабинетов, было изготовлено много альбомов на разную тематику, видеофильмов, подобран демонстративный материал по развитию речи и мн. другое.
Постоянно проводится наблюдения за состоянием электротехнического оборудования, сантехники, замеры параметров сопротивления электросетей и по необходимости производится ремонт.
По итогам подготовки к новому учебному году детскому саду присуждено призовое место среди учреждений «Царицыно» (Диплом 3 степени за отличную подготовку к новому учебному году)
Лучшие работники были награждены знаком « Почетный работник общего образования», денежными премиями.
Качественный анализ педагогических кадров в ГОУ ЦРР – детском саду № 563 на 2010 учебный год
ОХРАНА ТРУДА ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ.
В связи со сложной криминогенной обстановкой в г. Москва в штатное расписание детского сада введена ставка заместителя заведующей по безопасности и охране труда.
Согласно коллективному договору, администрация детского сада обеспечивает здоровые и безопасные условия труда, предупреждающие производственный травматизм. Соблюдается воздушный режим, режим освещенности. Для улучшения условий труда приобретается необходимое оборудование и спецодежда. Ведется аттестация рабочих мест с оплатой за вредные условия труда.
Охрану детского учреждения осуществляет ЧОП «СИНЕРГИЯ -БЕЗОПАСНОСТЬ».
С 1 сентября 2008 года оплата охраны осуществляется Департаментом образования города Москвы.
Ежегодно заключается трудовое соглашение по охране труда между администрацией и коллективом с обязательным отчетом о проделанной работе.