Geum.ru

Факультет истории и политических наук

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Печатается по решению учебно-методического совета университета.
Методические указания по изучению дисциплины
Тематический план ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Программа для студентов неисторических
1. Русь древняя и средневековая (V – рубеж XVI-XVII вв.) Восточные славяне
Русь в IX – первой половине XII в.
Московское государство в XV – начале XVII вв.
2. Россия в новое время (XVII – рубеж XIX – XX вв.)
Россия в первой половине XIX в.
Россия во второй половине XIX в.
3. РОССИЯ В хх В.
Россия в условиях мировой войны и общенационального
Формирование и сущность тоталитарного режима (1921-1953 гг.)
Кризис и распад тоталитаризма в СССР (1953-1991 гг.)
Российская федерация в 1991-2000 гг.
Основная учебная литература по курсу
Планы семинарских занятий
Темы докладов, сообщений
Темы докладов, сообщений
Вопросы к итоговому контролю
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6


Министерство образования российской федерации

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Тюменский государственный университет

ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ И ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК

КАФЕДРА ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ


учебно-методический комплекс

по истории отечества

для студентов I курса ТюмГУ





ИЗДАТЕЛЬСТВО ТЮМЕНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, 2004



Учебно-методический комплекс по истории отечества для студентов I курса ТюмГУ


Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2004.


Работа утверждена на заседании кафедры отечественной истории.

Печатается по решению учебно-методического совета университета.




Составители:
Шишкина С.Ю.
к.и.н., ст. преподаватель кафедры отечественной истории;




Бородулина Е.В.
к.и.н., ст. преподаватель кафедры отечественной истории




Туров С.В
к.и.н., доцент кафедры отечественной истории

Ответственный за выпуск:
Пиманов А.С.
к.и.н., доцент кафедры отечественной истории

Рецензент:
Бакулина Т.И.
к.и.н., доцент кафедры отечественной истории;




Петрова В.П.
к.и.н., доцент кафедры

документоведения,

источниковедения и

историографии



© Тюменский государственный университет

Методические указания по изучению дисциплины

Целями изучения курса истории России в соответствии с Государственными стандартами являются:

— овладение студентами научными знаниями об историческом пути России;

— развитие способностей студентов осмысливать события и явления действительности на основе исторического анализа, в их уникальности и вместе с тем органической принадлежности к единому потоку исторического движения (прошлое — настоящее — будущее); творчески применять исторические знания;
  • формирование ценностных ориентации и убеждений студентов на основе личностного осмысления опыта истории, восприятия идей гуманизма, уважения прав человека и демократических ценностей, патриотизма.

В отличие от других учебных дисциплин история имеет дело не с существующим в данный момент объектом, а с его реконструкцией. Отсюда специфика ее требований к мыслительным умениям, в которых должны сочетаться критическое восприятие и синтез информации источников, воображение, воспроизведение и моделирование хода событий, личностное сопереживание и осмысление явлений, определение, обоснование своей позиции. Объектами проверки усвоения студентами курса истории Отечества являются:
  • знание исторических фактов, событий и их последовательности, дат, имен, терминов, хронологических рамок, периодов значительных событий и процессов;
  • умение проводить поиск необходимой информации в одном или нескольких источниках; сравнивать данные разных источников, выявлять их сходство и различия; описывать условия и образ жизни, занятия людей в разные исторические эпохи.
  • усвоение общих исторических представлений, понятий, идей
  • владение элементами исторического анализа и объяснения (раскрытие причинно-следственных связей между историческим явлениями, выделение характерных, существенных черт исторических событий и явлений, сравнение, определение сущности событий и др.);
  • умение оперировать историческими знаниями, извлекать их из исторических источников; умение оценивать исторические явления, действия людей в истории (объяснять, в чем состояли мотивы, цели и результаты деятельности отдельных людей в истории);
  • обоснованность личностного отношения к историческим событиям их участникам, творениям культуры и т. д.

В курс истории России для неисторических специальностей на очном отделении предусмотрено проведение 18 лекций (36 часов) и 9 семинарских занятий (18 часов). Итоговой аттестацией по курсу является экзамен или зачет (в соответствии с учебным планом специальности). Для того, чтобы быть допущенным к итоговой аттестации студент должен:
  • активно участвовать в семинарских занятиях;
  • получить зачеты по промежуточным формам контроля (тесты, вопросы для самоконтроля, терминологические диктанты, знание основных дат и персоналий);

Результат итоговой аттестации складывается из результатов работы студента в течение семестра и устного ответа на зачете или экзамене.

Тематический план ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

№
Тематика занятий



лекции
семинары


Восточные славяне в древности (V—XI вв.).
2
2


Русь в XII – XV вв.
2
2


Складывание единого Российского государства.

2
2


Московское государство в XV I – начале XVII вв.
2
2


Россия в XVII в.

2
4


Россия в XVIII в.
4
2


Россия в первой половине XIX в.

2
2


Россия во второй половине XIX в.
2
2


Общественная мысль и общественное движение в России в XIX в.
2
2


Россия в начале ХХ в.

2
2


Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса (1914-1917 г.). Февральская революция в России.
2




Октябрьский переворот 1917 г. Первые мероприятия советской власти. Гражданская война в России.
2
4


Россия в 20-е годы.
2
2


Формирование тоталитарной системы в СССР в конце 20-30-х гг.
2
2


СССР в 40 – начале 50-х гг.
2
2


СССР в 50-е - 80-е гг.
2
2


Россия на современном этапе развития.
2



Программа для студентов неисторических

специальностей