П. Л. Шупика львівский державний медичний університет ім. Данила галицького харківська медична академія післядиплом

Вид материала

Диплом

Содержание Невідкладні стани в педіатрії Первинна реанімація у дітей Гострі токсикози у дітей Гострі отруєння та нещасні випадки у дітей Гострі алергічні стани у дітей Гіпертермія у дітей Гостра кровотеча у дітей Семінар­ські заняття Контроль засвоєння змістового модуля 32 Всього по змістовому модулю 32 Всього кредитів EKTS – 2,4 Всього по змістовому модулю 32 Всього по змістовому модулю 32 Контроль засвоєння змістового модуля 32 Практична підготовка на базі стажування Всього по змістовому модулю 32

Подобный материал:

• Калюжна Лідія Денисівна, Національна медична академія післядиплом, 288.82kb.
• Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра пропедевтики, 240.18kb.
• Матюха Лариса Федорівна, к мед н., доцент Національна медична академія післядиплом, 9294.41kb.
• Львівський державний медичний університет ім. Данила Галицького, 450.75kb.
• Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра фізичної, 971.43kb.
• I. медицинская литература общие вопросы медицины. История медицины, 135.31kb.
• Міністерство охорони здоров’я україни буковинський державний медичний університет, 379.69kb.
• Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького інформаційний, 5376.8kb.
• Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра біологічної, 1655.89kb.
• Скрипников Петро Миколайович, Вищий Державний навчальний заклад України «Українська, 1373.08kb.

Невідкладні стани в педіатрії

Конкретні цілі:

• Знати особливості первинної реанімації у дітей (дихальної, серцевої);
  
• Вміти проводити первинну реанімацію дітей (дихальну, серцеву) в різних вікових групах;
  
• Вміти проводити діагностику і надавати першу медичну допомогу при судомному синдромі у дітей;
  
• Вміти проводити діагностику і надавати першу медичну допомогу при коматозних станах у дітей;
  
• Вміти проводити діагностику і надавати першу медичну допомогу при гострих отруєннях та нещасних випадках у дітей;
  
• Вміти проводити діагностику і надавати першу медичну допомогу при гострих алергічних станах. у дітей;
  
• Вміти проводити діагностику і надавати першу медичну допомогу при гіпертермії у дітей;
  
• Вміти надати невідкладну допомогу при гострій кровотечі.
  

211. Первинна реанімація у дітей

Особливості первинної реанімації (дихальної, серцевої) у дітей в різних вікових групах.

212. Судомний синдром у дітей

Діагностика і перша медична допомога при судомному синдромі у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали судомного синдрому.

213. Гострі токсикози у дітей

Діагностика гострих токсикозів у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Невідкладна допомога на до госпітальному етапі. Реабілітація та диспансеризація дітей що перенесли гострий токсикоз

214. Гострі отруєння та нещасні випадки у дітей

Діагностика і перша медична допомога при гострих отруєннях та нещасних випадках у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гострого отруєння або нещасного випадку.

215. Гострі алергічні стани у дітей

Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострих алергічних станах у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гострого алергічного стану.

216. Гіпертермія у дітей

Діагностика і невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гіпертермії у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гіпертермічний синдром.

217. Гостра кровотеча у дітей

Діагностика і невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострій кровотеч у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гостру кровотечу.

Орієнтовна структура залікового кредиту змістового модулю 32 «Невідкладні стани в педіатрії»

Тема	Лекції	Практич­ні заняття	Семінар­ські заняття	Самостійна робота		Види контролю
				очний	заочний
Особливості первинної реанімації (дихальної, серцевої) у дітей в різних вікових групах.		2		3		Поточний контроль
Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при судомному синдромі у дітей.		2		2	2	Поточний контроль
Діагностика гострих токсикозів у дітей.	2	2		2	2	Поточний контроль
Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострих отруєннях та нещасних випадках у дітей.		2		2	2	Поточний контроль
Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострих алергічних станах.		2	2	2	2	Поточний контроль
Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гіпертермії.		1	2	2	2	Поточний контроль
Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострій кровотеч у дітей.		2		2	2	Поточний контроль
Контроль засвоєння змістового модуля 32		2
Всього по змістовому модулю 32	2	15	4	15	12
Практична підготовка на базі стажування		24
Всього годин - 72
Всього кредитів EKTS – 2,4

Тематичний план лекцій змістового модулю 32 «Невідкладні стани в педіатрії»

№	Тема	Кількість годин
1	Діагностика гострих токсикозів у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Невідкладна допомога на до госпітальному етапі. Реабілітація та диспансеризація дітей що перенесли гострий токсикоз	2
	Всього по змістовому модулю 32	2

Тематичний план семінарських занять змістового модулю 32 «Невідкладні стани в педіатрії»

№	Тема	Кількість годин
1.	Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострих алергічних станах. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гострого алергічного стану.	2
2.	Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гіпертермії. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гіпертермічний синдром.	2
	Всього по змістовому модулю 32	4

Тематичний план практичних занять змістового модулю 32 «Невідкладні стани в педіатрії»

№	Тема	Кількість годин
1.	Особливості первинної реанімації (дихальної, серцевої) у дітей в різних вікових групах.	2
2.	Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при судомному синдромі у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали судомного синдрому.	2
3.	Діагностика гострих токсикозів у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Невідкладна допомога на до госпітальному етапі. Реабілітація та диспансеризація дітей що перенесли гострий токсикоз	2
4.	Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострих отруєннях та нещасних випадках у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гострого отруєння або нещасного випадку.	2
5.	Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострих алергічних станах. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гострого алергічного стану.	2
6.	Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гіпертермії. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гіпертермічний синдром.	1
7.	Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострій кровотеч у дітей. Вікові особливості, диференційна діагностика. Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гостру кровотечу.	2
	Контроль засвоєння змістового модуля 32	2
	Всього по змістовому модулю 32	15
	Практична підготовка на базі стажування	24

Завдання для самостійної роботи змістового модулю 32 «Невідкладні стани в педіатрії»

№	Тема	Кількість годин
		очний	Заочний
1.	Засвоєння практичних навичок, алгоритму дій по наданню невідкладної допомоги при проведенні первинної реанімації (дихальної, серцевої) у дітей в різних вікових групах.	3
2.	Засвоєння практичних навичок, алгоритму дій по наданню невідкладної допомоги при судомному синдромі у дітей.	2
3	Написання реферативної доповіді за темою: «Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при судомному синдромі у дітей»		2
4	Аналіз історій хвороб дітей з проявами гострих токсикозів у дітей. курація тематичних хворих, трактування параклінічних показників.	2
5	Написання реферативної доповіді за темою: «Реабілітація та диспансеризація дітей, що перенесли гострий токсикоз»		1
6	Скласти план ведення дитини, що перенесли гострий токсикоз, в умовах амбулаторії сімейного лікаря.		1
7	Аналіз історій хвороб дітей з проявами гострих отруєннях та з якими сталися нещасні випадки, курація тематичних хворих, трактування параклінічних показників.	2
8	Написання реферативної доповіді за темою: «Реабілітація та диспансеризація дітей що зазнали гострого отруєння або нещасного випадку		2
9.	Аналіз історій хвороб дітей з проявами гострих алергічних станів, курація тематичних хворих, трактування параклінічних показників.	2
10	Написання реферативної доповіді за темою: «Діагностика, невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гострих алергічних станах.		2
11	Засвоєння практичних навичок, алгоритму дій по наданню невідкладної допомоги при гіпертермії.	2
12	Написання реферативної доповіді за темою: «Невідкладна допомога на до госпітальному етапі при гіпертермії. Вікові особливості»		2
13	Засвоєння практичних навичок, алгоритму дій по наданню невідкладної допомоги при гострій кровотечі у дітей,		2
14	Аналіз історій хвороб дітей з проявами гострої кровотечі, курація тематичних хворих, трактування параклінічних показників	2
	Всього по змістовому модулю 32	15	12