Двигало Валентины Геннадиевны (на заседании управляющего совета школы 01 сентября 2011 г.) доклад
| Вид материала | Доклад |
- Согласовано Утверждено Председатель управляющего Директор моу сош №1 совета школы, 576.33kb.
- Отчётный доклад Управляющего совета моу сош №2 им. В. И. Ленина на конференции родителей, 100.33kb.
- Председатель Совета Школы №11 Утвержден приказом № от 28. 08. 2011 Директор моу сош, 1244.91kb.
- Е. В. Абрамова Председатель Управляющего совета школы Протокол №19 от 9 сентября 2011, 262.39kb.
- Председатель Управляющего Совета «12» сентября 2011 г. /Маргушева З. М./ Открытый информационный, 914.73kb.
- Утверждаю Согласовано Программа Директор 2011 г рассмотрена Председатель заседании, 3184.69kb.
- Открытый публичный доклад директора муниципального казенного общеобразовательного учреждения, 833.51kb.
- Программа развития образовательного учреждения. Цель программы, 1542.89kb.
- Приказ №52 Осоздании Управляющего совета школы, 210.25kb.
- Управляющего Совета Директор моу «сош №102 Протокол. №1 от 17. 09. 2011 имени, 1545.34kb.
Учебный план
начального общего образования на 2011 – 2012 учебный год
| Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | |
| I | II | ||
| Обязательная часть | |||
| Филология | Русский язык | 5 | 5 |
| Литературное чтение | 4 | 4 | |
| Английский язык | - | 2 | |
| Математика и информатика | Математика | 4 | 4 |
| Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 |
| Основы духовно- нравственной культуры народов России | Основы духовно- нравственной культуры народов России | - | - |
| Искусство | Музыка | 1 | 1 |
| Изобразительное искусство | 1 | 1 | |
| Технология | Технология | 1 | 1 |
| Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 |
| Итого | 21 | 23 | |
| Часть, формируемая участниками образовательного процесса | - | - | |
| Предельно допустимая недельная нагрузка | 21 | 23 | |
Приложение к учебному плану начального
общего образования МОУ «Средняя
общеобразовательная школа №1 р.п.Татищево»
| Внеурочная деятельность | |||
| Направления деятельности | Формы реализации Классы | Количество часов в неделю | |
| | I | II | |
| Физкультурно - спортивное | секция «Подвижные игры» | | 1 |
| | «Гимнастика» | 1 | |
| Художественно - эстетическое | кружок «Общие эстеты» | 2 | |
| кружок «Общие эстеты» | | 3 | |
| Культурологическое | кружок «ОПК» | 1 | 1 |
| Научно - техническое | кружок «Занимательная геометрика» | 1 | - |
| кружок «Волшебная аппликация» | - | 1 | |
Пояснительная записка
к учебному плану III-XI классов муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 р.п. Татищево»
на 2011-2012 учебный год
1. Общие положения
- Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 р.п. Татищево» (далее по тексту - МОУ «СОШ №1 р.п.Татищево») является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования.
- Учебный план МОУ «СОШ №1 р.п.Татищево» на 2011-2012 учебный год разработан в преемственности с образовательным планом 2010-2011 учебного года, в соответствии с постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
1.3. Содержание и структура учебного плана определяются:
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010 № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03. 2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
приказом министерства образования Саратовской области от 27.04.2011 № 1206 «О внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные программы для образовательных учреждений Саратовской области, реализующих программы общего образования»;
Уставом МОУ «СОШ №1 р.п. Татищево»;
годовым планом работы школы, которым определены цели и задачи образовательной деятельности МОУ «СОШ №1 р.п. Татищево», на 2011- 2012 учебный год.
1.4.Структура учебного плана МОУ «СОШ №1 р.п. Татищево» соответствует традиционному делению школы на три ступени: I ступень – 3-4 классы; II ступень – 5-9 классы; III ступень – 10-11 классы, поскольку МОУ «СОШ № 1 р.п. Татищево» согласно лицензии серии А № 280624 от 14.03.2011 г. реализует программы:
начального общего образования;
основного общего образования;
среднего (полного) общего образования.
1.5. МОУ «СОШ №1 р.п. Татищево» в 2011-2012 учебном году работает в следующем режиме:
3 - 4 классы обучаются по 5 - дневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут, продолжительность учебного периода 34 недели;
5 – 11 классы обучаются по 6 – дневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут, продолжительность учебного периода 35 недель.
Обязательная недельная нагрузка обучающихся соответствует нормам, определённым СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:
3 классы – 23 часа;
4 классы – 23 часа;
5 классы – 32 часа;
6 классы – 33 часа;
7 классы – 35 часов;
8 классы – 36 часов;
9 классы – 36 часов;
10 классы – 37 часов;
11 классы – 37 часов.
1.6. Учебный план включает две части: инвариантную и вариативную. Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и включает федеральный компонент; вариативная часть включает дисциплины регионального компонента и компонента образовательного учреждения, часы которого используются на введение новых предметов, отражающих специфику образовательного процесса в школе, а также на предпрофильную подготовку и профильное обучение.
1.7. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента на ступенях
начального общего образования – 0 часов;
основного общего образования – 2 часа в 5-8 классах и 3 часа в 9 классе;
среднего (полного) общего образования – по 2 часа в 10 и 11 классах.
1.8. Содержание учебного плана по ступеням определяется образовательными целями относительно каждой из ступеней:
в 3-4 классах - воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни, подготовка к освоению основного общего образования;
в 5-7 классах – создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению, подготовка к освоению среднего (полного) общего образования;
в 8 классах – начинается предпрофильная подготовка, позволяющая информировать обучающихся, диагностировать их способности и особенности для осознанного выбора дальнейшего пути обучения;
в 9 классах – реализуется предпрофильная подготовка. В 1 четверти проводятся ориентационные курсы, информационная работа и курсы психолого-педагогического сопровождения. Во 2 – 4 четвертях ведутся предметные, межпредметные элективные курсы, позволяющие самоопределиться, осуществить выбор предметов для государственной (итоговой) аттестации, подготовиться к экзаменам и определить профиль обучения в старшей школе;
в 10-11 классах – реализуются программы профильного обучения:
истории, обществознанию, праву в рамках социально-правоведческого профиля в 10 «А» классе и профильной группе 11 «А» класса;
математике и информатике в рамках информационно-математического профиля в 1 профильной группе 10 «Б» класса и профильной группе 11 «Б» класса;
химии, биологии и математике в рамках химико-биолого-математического профиля во 2 профильной группе 10 «Б» класса;
истории в непрофильной группе 11 «А» класса;
математике в непрофильной группе 11 «Б» класса;
кроме того часы компонента образовательного учреждения в 10 «Б» классе позволяют приблизить преподавание физики к профильному уровню.
2. Учебный план начального общего образования
2.1. Начальная школа работает по образовательным программам:
«Гармония» в 3 «А», 4 «Б» классах, особенностями которой являются:
формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности;
формирование надпредметных знаний, умений и способов деятельности;
формирование универсальных учебных действий, уровень сформированности которых в полной мере зависит от способов организации учебной деятельности и сотрудничества;
формирование познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности школьников;
« Начальная школа XI века» в 3 «Б», 3 «В». 4 «А», 4 «В классах, особенностями которой являются:
целенаправленное формирование приемов умственной деятельности (анализ и синтез, сравнение, классификация, аналогия, обобщение);
приоритет самостоятельной деятельности учащихся в усвоении содержания;
активное включение в познавательную деятельность приемов наблюдения, выбора, преобразования и конструирования;
соблюдение баланса между интуицией и знанием;
разноплановое рассмотрение одного и того же объекта;
опору на опыт ребенка;
параллельное использование различных моделей: предметных, вербальных, графических, схематических и символических — и установление соответствия между ними;
взаимосвязь индуктивных и дедуктивных рассуждений;
единство интеллектуальных и специальных умений;
создание каждому ребенку условий максимального эмоционального благополучия в процессе усвоения им предусмотренных.
2.2. В начальных классах производится деление на подгруппы при организации занятий по иностранному (английскому) языку в 2 «А», 3 «Б», 3 «В» классах.
Годовой план
| Учебные предметы | Кол-во часов в год | ||
| III | IV | Всего | |
| Федеральный компонент | |||
| Русский язык | 170 | 170 | 340 |
| Литературное чтение | 102 | 102 | 204 |
| Иностранный язык (английский) | 68 | 68 | 136 |
| Математика | 136 | 136 | 272 |
| Окружающий мир | 68 | 68 | 136 |
| Музыка | 34 | 34 | 68 |
| ИЗО | 34 | 34 | 68 |
| Технология | 68 | 68 | 136 |
| Физическая культура | 102 | 102 | 204 |
| Итого: | 782 | 782 | 1564 |
| Региональный компонент | |||
| При 5-ти дневной учебной неделе | 0 | 0 | 0 |
| Компонент образовательного учреждения | |||
| При 5-ти дневной учебной неделе | 0 | 0 | 0 |
| Предельно допустимая нагрузка при 5-ти дневной неделе | 782 | 782 | 1564 |
Недельный план
| Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего | |
| III | IV | ||
| Федеральный компонент | |||
| Русский язык | 5 | 5 | 10 |
| Литературное чтение | 3 | 3 | 6 |
| Иностранный язык (английский) | 2 | 2 | 4 |
| Математика | 4 | 4 | 8 |
| Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 | 4 |
| Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 4 |
| Технология (Труд) | 2 | 2 | 4 |
| Физическая культура | 3 | 3 | 6 |
| Итого: | 23 | 23 | 46 |
| Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя) | 0 | 0 | 0 |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 23 | 23 | 46 |