Учитель математики

Вид материалаДокументы

Содержание


Что при этом получилось?
Две дроби десятичных
Если в одной трубе
Подобный материал:
Юркина Л. Д.

Учитель математики



Внеклассное занятие по математике для учащихся 5 классов: «ПРОЩАЛЬНЫЙ БАЛ»

(МПИ – проект «Десятичные дроби»)

( На фоне музыки ведущие читают стихи).
  1. Почему торжественность вокруг? Слышите, как быстро смолкла речь? Явился гость - царица всех наук, И не забыть нам радость этих встреч.
  2. Есть о математике молва.

Что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова


Часто говорят о ней в народе.

3. Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку, Учится с тобою молодежь Развивать и волю, и смекалку.

4. И за то, что в творческом труде Выручаешь в трудные моменты. Мы сегодня искренне тебе Посылаем гром аплодисментов.

1. Жили-были Муми - тролли, Жили-были в Муми - доме, Жили-были, не тужили, Нас с собою подружили.

2.Мы узнали Муми-папу, Муми-маму, Муми-троля, Тофсла с Вифслой,Фрекей,Снорка И других из этой норки.

3.Веселая семейка Муми-тролей Изучала десятичные доли, С ними дружно мы считали, Умножали и делили.

В степень числа возводили.

(Музыка звучит громче, и герои книги кружатся в вальсе.) (Ведущие поют под музыку.) Добрую сказку с Вами мы Вместе сейчас повторим.

А написала сказку писательница - Туве Янсон.

Дружно герои в ней живут. Любят друг друга, чуда ждут Шляпа волшебная жила в той сказке. Но однажды шляпа вдруг говорит нам "Милый друг! Десятичную дробь изучите."

Вам известно всем давно

Натуральное число

Вы разряды его повторите.

Единицы и десятки ,сотни, тысячи в порядке.

Теперь вправо таблицу продлите.

Что при этом получилось?


Вся таблица разделилась.

Разделилась она на 2 части.

То что слева мы писали

Целой частью обозвали,

А как правую часть получили?

Единицу в целом взяв

Делим, делим по частям.

Равных 10 частей получилось.

Каждую такую часть

Делим, делим целый час

Мы на 10 мельчайших частичек.

Долго ль это будет длится?

Возникает единица.



  • До каких пор я буду дробиться? (Герои книги поют): Мы ответим единице, что дробиться
  • Как учиться бесконечно можно в жизни, Сколько надо и дроби.
  • И от этого дробленья Часть другая получилась. И ее аналогично мы назвали "Дробная". Чтобы части разделялись Друг от друга отличались Между ними мы поставим запятую "Важный знак."

(Поют на мелодию песня разбойников из мультфильма "Бременские музыканты.") Говорят, мы бяки-буки, Как же носит нас земля, И примеры с нами - мука. Их решить никак нельзя. Ой-ля-ля, ой-ля-ля Их решить никак нельзя. Вечные авантюристы, Хулиганы, драчуны. Только с нами подружись ты Будем мы тебе верны. Ой-ля-ля, ой-ля-ля -Без друзей никак нельзя. (Волшебная шляпа поет):
  • А теперь Вы попытайтесь, На разряды опирайтесь,
  • Назовите, дайте имя. Получившегося числа, (десятичное число).

Ведущие: А дальше? '

(Волшебная шляпа): Дальше будем повторять:

Как складывать и вычитать.

Алгоритм очень прост и обыден.

Чтобы нам не ошибиться,

Мы в разрядную таблицу

Поместим компоненты всех действий. (Ведущие):

Что при этом получилось? (Волшебная шляпа поет):

По разрядно все сложилось.

И обратно ему вычиталось,

И тогда поймете сами.

Где же встала запятая?

Ее место, смотри, сохранилось.

(Примеры на сложение и вычитание). (Ведущие).

Надоело, поучают, поучают, то сложение,

То обратно вычитание.

(Герои): Поучаем, изучаем!

Научись и ты делить и умножать.

(Ведущие): А как?

А чтобы перемножить
Две дроби десятичных

Для этого применим такой алгоритм: Без запятых умножим. Предложенные числа

Известно, так же будет натуральное число. И все?

(Ведущие):

А после неизбежно найдите точно место.
Пожалуйста найдите
Вы место запятой.

•Легко сказать? А как?

(Ведущие) Найдите сумму знаков.

Что были в дробной части.

В 2-х множителях вместе

И справа отсчитав

Такое же количество

В самом произведении,

И в этом месте смело

Ты запятую ставь.

Вот здорово! (Ведущие). (Вставка) Примеры.

(На мотив песни "Одесса").

И помни, друг! (Нуль)

Попав как множитель средь чисел.

Нуль сразу сводит все на нет

И потому в произведенье

Один за всех несу ответ.

(Ведущие):
  • А теперь повторим деление. Делим, делим, делим, делим

Поразрядно делим, делим

Мы на целое число.

Начиная с целой части

Бесконечно и конечно.

Но разделим все-равно!
  • Но случается делитель,Вы хотите, не хотите -Он имеет дробный вид. Наш советик вы примите И делитель превратите В натуральное число. Легко сказать! А как?

(Ведущие)
  • Если Вам пришлось делитель ква-ква. Увеличить в сотни раз, В то же время поспешите И с делимым сделать так. Можно сделать по-другому:

На делитель посмотри

Сколько знаков в дробной части.

Для себя ты уясни.

И на столько знаков вправо

Запятую ты сдвигай.

В двух числах одновременно

Мой дружок не забывай. Ква.

(На мотив песни "Одесса").
  • Относительно деленья. Школьник помни твердо то. Что уж давно в научном мире Делить на нуль запрещено.

Устали? (Для Вас физминутку проводит Муми-мама.)

- Все, кто считает, что он знает, как выглядят десятичные дроби, встаньте пожалуйста.

- Улыбнитесь соседу справа,

- Подмигните соседу слева.

- Кто умеет складывать десятичные дроби, поднимите правую руку.

- Кто умеет умножать десятичные дроби, поднимите левую руку.
  • Кто изучил все действия с десятичными дробями, помашите друг другу и можете садиться.

(Мелодия песни "Голубой вагон").

1.Медленно минуты уплывают вдаль Из трубы в трубу вода течет У меня задача не решается Ох, уж этот мне водоворот.

Медленно, медленно

Наш урок тянется,

Двойку поставят мне

Ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

2.У доски стою я уже полчаса

Умножаю и делю опять

А в трубе уже вода кончается

Ничего я не могу понять

Если в одной трубе


Вся вода кончится,

Будет в другой трубе

Вся вода опять. И поняла вдруг я, Что великим гением И математиком мне уже не стать.

(Поют герои книги):

Порой задача не решается Но в общем это не беда Всегда к героям обращайтесь, Не унывая, никогда!

Припев: Чтобы легче Вам жилось.

Чтоб решалось, чтоб моглось. Принесем удачу всем, Чтобы не было проблем. (Все участники поют песню):
  1. В Муми-доме становится тише

Наша первая сказка Прощай! До свиданья, Снусмумрик с друзьями,

Буратино теперь нас встречай. Мы грустим,мы ревем расставаясь

. Вспоминая счастливые дни. Как пришли мы сюда малышами

• И какими от Вас мы ушли.

2. В этой книге Вы с нами мечтали И дорогою знаний вели, Здесь друзей мы своих повстречали, Здесь открытие делали мы.

Будем помнить все ваши советы

В жизни будем мы их применять. Не забудем дом милый ваш этот Всех Вас будем мы вспоминать. Припев: Расстаются, друзья!

Остается в сердце нежность Будем сказку беречь, До свиданья, до новых встреч!