Geum.ru

Приказ № от 2011 г. Рабочая программа по литературе в 9 классе

Вид материалаУрок
Подобный материал:
1   2   3   4

1
Беседа, практикум
Индивидуальная, групповая
Сообщение учащегося, чтение стихотворений, их анализ
Уметь анализировать стихотворения
Прочитать по учебнику статью о творческом пути Н.В. Гоголя






72
Жизненный и творческий путь Н.В. Гоголя
1
Лекция с элементами беседы
Индивидуальная, коллективная
Ответы на вопросы
Знать основные факты жизненного и творческого пути писателя, уметь формулировать свою точку зрения
Подготовить рассказ об истории создания поэмы «Мёртвые души», прочитать 1 главу поэмы






73
Первоначальный замысел и идея Н.В. Гоголя

1
Беседа

Индивидуальная, коллективная
Рассказ учащегося, ответы на вопросы
Знать историю создания поэмы, понимать особенности жанра
Прочитать 2,3 главы; заполнить таблицу «Сравнительная характеристика помещиков в поэме» (Манилов и Коробочка)






74
«Неотразимо страшные идеалы огрубления»: Манилов и Коробочка
1
Беседа

Коллективная

Ответы на вопросы, чтение ключевых эпизодов
Понимать способы создания образов помещиков, уметь составлять характеристику литературного персонажа
Прочитать главы 4,5. Продолжить заполнение таблицы (Собакевич и Ноздрёв)






75
«Неотразимо страшные идеалы огрубления»: Собакевич и Ноздрёв
1
Беседа

Коллективная, групповая
Ответы на вопросы
Знать приём зоологизации, уметь развёрнуто обосновывать суждения
Подготовить характеристику Плюшкина






76
Чичиков у Плюшкина
1
Беседа

Коллективная

Ответы на вопросы
Знать приём «типический характер», уметь выявлять приёмы сатирического изображения действительности
Прочитать главы 7-10, подготовить характеристику чиновников






77
Мёртвые и живые души : городские чиновники
1
Беседа

Групповая, коллективная
Ответы на вопросы, пересказ
Знать текст поэмы. Уметь пересказывать текст
Прочитать «Повесть о капитане Копейкине»






78
Место в сюжете поэмы «Повести о капитане Копейкине»
1
Беседа

Коллективная

Пересказ, ответы на вопросы
Понимать идейный смысл вставной «Повести о капитане Копейкине»
Прочитать 11 главу, подготовить пересказ «Отцовский завет и его исполнение»






79
Образ Чичикова в поэме
1
Беседа

Коллективная, индивидуальная
Пересказ, ответы на вопросы
Понимать художественные приёмы создания образа Чичикова
Групповые задания: 1. Образ русского народа в поэме; 2.лирические отступления в поэме; 3.как оценил Белинский поэму?







80
Образ России в поэме
1
Практикум

Групповая

Пересказ, ответы на вопросы
Знать критическую оценку поэмы Белинским, уметь определять темы лирических отступлений

Подготовить пересказ финала поэмы






81
Образ птицы-тройки, её символический смысл в поэме
1
Беседа

Коллективная

Пересказ, ответы на вопросы
Понимать идейно-художественное звучание образа птицы-тройки
Найти в тексте поэмы художественные приёмы






82
Художественные особенности прозы Гоголя
1
Практикум

Коллективная

Анализ текста
Уметь определять и находить в тексте художественные приёмы
Подготовиться к сочинению по поэме Гоголя






83, 84
Сочинение по поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души»
2
Развитие речи
Индивидуальная

Сочинение

Уметь составлять план, отбирать материал по теме
Подготовить сообщение об А.А. Фете






85
Тема «невыразимого» в лирике А.А. Фета
1
Беседа

Индивидуальная, коллективная
Анализ стихотворений
Уметь анализировать стихотворения
Выучить наизусть одно из стихотворений Фета






86
Представления Н.А. Некрасова о поэте и поэзии. Своеобразие некрасовской Музы
1
Лекция с элементами беседы
Коллективная

Чтение и анализ стихотворений
Понимать проблематику некрасовских стихотворений
Выучить наизусть одно из стихотворений Некрасова






87
Жизнь и творчество А.П. Чехова. Проблематика рассказа «Тоска»
1
Лекция с элементами беседы
Коллективная , индивидуальная
Пересказ, ответы на вопросы
Уметь определять основную проблему рассказа
Прочитать рассказ «Смерть чиновника»






88
Трансформация темы «маленького» человека в рассказе Чехова «Смерть чиновника»
1
Беседа

Коллективная

Пересказ, ответы на вопросы
Знать содержание рассказа, понятие «маленький человек»
Прочитать по учебнику характеристику литературы 20 века






89
Разнообразие жанров и направлений русской литературы 20 века
1
Лекция с элементами беседы
Коллективная




Знать направления русской литературы 20 века

Подготовить сообщение о Блоке






90
А.А. Блок. Слово о поэте. Образ России в стихотворении «Русь»
1
Беседа

Индивидуальная, коллективная
Сообщение учащегося, анализ стихотворения
Уметь анализировать поэтический текст
Подготовить сообщение о С.А. Есенине






91
Поэтизация крестьянской Руси в творчестве С.А. Есенина. Человек и природа в художественном мире поэта
1
Практикум

Индивидуальная, коллективная
Сообщение учащегося, анализ стихотворений
Уметь находить в поэтическом тексте тропы и стилистические приёмы
Выучить наизусть одно из стихотворений Есенина, подготовить сообщение об А.А. Ахматовой






92
Тема Родины и гражданского долга в лирике А.А. Ахматовой
1
Беседа

Индивидуальная, коллективная
Сообщение учащегося, анализ стихотворений
Уметь анализировать поэтический текст
Прочитать рассказ М. Шолохова «Судьба человека», выучить наизусть одно стихотворение Ахматовой






93
М.А. Шолохов. Слово о писателе. Судьба Родины и судьба человека в рассказе «Судьба человека»
1
Лекция с элементами беседы
Индивидуальная, коллективная
Чтение наизусть , пересказ текста
Знать реализм в художественной литературе, понимать идейный смысл рассказа
Подготовить характеристику Андрея Соколова






94
Образ Андрея Соколова в рассказе Шолохова
1
Беседа

Коллективная

Анализ эпизодов
Уметь находить границы эпизодов, давать характеристику герою
Письменно ответить на вопрос: какие грани русского национального характера воплощает в себе А. Соколов? Прочитать рассказ Солженицына «Матрёнин двор»






95
«Праведник и пророк» А.И. Солженицын. Рассказ «Матрёнин двор»
1
Лекция с элементами беседы
Коллективная

Пересказ, ответы на вопросы
Знать определение понятия «притча», понимать идейный смысл рассказа
Подготовить характеристику Матрёны






96
Образ Матрёны-праведницы в рассказе
1
Беседа

Коллективная

Пересказ, ответы на вопросы
Понимать трагизм судьбы героини, притчевы й характер рассказа
Прочитать рассказ В.М. Шукшина «Чудик»






97
Нравственная проблематика рассказа В.М. Шукшина «Чудик»
1
Внеклассное чтение
Коллективная, индивидуальная
Пересказ, анализ рассказа
Понимать художественный мир рассказов Шукшина, уметь анализировать их
Подготовить сообщение о Г. Тукае, прочитать стихи из цикла «О, эта любовь!»






98
Лиризм стихотворений Г. Тукая, его вклад в развитие татарского языка и литературы
1
Беседа

Индивидуальная, коллективная
Сообщение учащегося, чтение и анализ стихотворений
Уметь видеть особенности стихотворений Тукая
Выбрать тему сочинения из числа предложенных






99, 100
Классное сочинение на одну из предложенных тем
2
Развитие речи
Индивидуальная

сочинение












101
Рекомендации для летнего чтения
1





















102-105
Резервные уроки