Рабочая программа учебной дисциплины история экономики направление: 08. 01. 00 «Экономика» Москва 2011
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа учебной дисциплины история экономических учений Направление: 08., 791.87kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «История» специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский, 311.7kb.
- Рабочая программа дисциплины Направление подготовки «Экономика» 080100. 68 Магистерская, 958.21kb.
- Рабочая программа по дисциплине «экономика» Направление подготовки: юриспруденция, 1037.93kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины история направление подготовки «030200» «Политология», 958.83kb.
- Рабочая программа дисциплины экономика направление (специальность) ооп 08100 экономика, 248.46kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «имитационное моделирование» Направление 080100, 188.9kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 516.54kb.
- Рабочая программа дисциплины Экономика гсэ. Б б направление подготовки, 234.29kb.
- Рабочая программа модуля (дисциплины) История направление (специальность) ооп, 752.98kb.
Примерная тематика рефератов
- Проявления азиатского способа производства и Россия: от Московской Руси до XXI в.
- Современное состояние экономики стран – пионеров азиатского способа производства.
- Современные аналоги традиционной экономической системы.
- Семь чудес света: экономический аспект.
- Реформистский путь установления нового экономического порядка.
- Опыт античности. Средних веков. Нового и Новейшего времени.
- Становление, развитие, эволюция колониальной системы. Экономический аспект.
- История становления денежного хозяйства.
- Протекционизм и свобода торговли: историческая ретроспектива и современный аспект.
- История управленческих революций (от Древнего Шумера до наших дней).
- Государство и экономика: ретроспектива и современность.
- Феномен государственного хозяйства в России:
история и современность, перспективы.
- Католическая и православная реформации: перестройка хозяйственной этики.
- Протестанская этика и «дух капитализма»: протестанские гении предпринимательства.
- Роль предпринимателей – старообрядцев в модернизации России на рубеже Х1Х – ХХ вв.
- История предпринимательства: гении и неудачники.
- Формирование среднего класса, гражданского общества: экономический аспект.
- Национальная идея и развитие экономики (опыт модернизации Японии, Китая и т.п.)
- Демократия и экономическая свобода: ретроспектива и современность.
- Этапы и результаты вестернизации экономики в России.
- Американская экономическая система: уникальность становления, перспективы.
- Постсоциалистическая перестройка экономики: негативный опыт, эффективный путь.
- Глобализация экономики: исторический опыт, современность,
перспективы.
- Становление и эволюция двухуровневой банковской системы.
- Новые индустриальные страны: проблемы хозяйственного роста, перспективы.
- «Новая экономика» (США).
Примерный перечень вопросов к тестовым контрольным
1.Отличительные черты Азиатского способа производства:
а. монополия государства на экономические ресурсы
б. экономическая свобода производителей
в. структурный характер товарного производства
г. низкий уровень развития ремесленного производства
2.Коммутация земельной ренты означала:
а. переход к денежной ренте
б. сокращение помещичьего хозяйства
в. переход к натуральной ренте
г. увеличение отработок
3.Первые предприниматели в банковском бизнесе:
а. менялы
б. феодалы
в. купцы
г. ремесленники
4.Экспортные отрасли городского ремесла Западной Европы XI-XIV вв.:
а. текстильная, металлообрабатывающая
б. нефтяная
в. металлургия
г. гончарная
5.Последствия Аграрного переворота в Англии:
а. формирование рынка труда
б. наделение крестьян землей
в. личное освобождение крестьян
г. превращение земли в свободно отчуждаемую собственность
6. Инновации второй технологической революции:
а. электроэнергетика
б. микроэлектроника
в. механизация текстильного производства
г. книгопечатание
7.Когда произошло становление системы регулируемого капитализма:
а. после мирового экономического кризиса 1929-1932 гг.
б. после первой мировой войны
в. в ходе структурных кризисов середины 1970-х гг.
г. в период наполеоновских войн
8.Ключевым моментом сталинской модернизации экономики СССР был:
а. курс на форсированную индустриализацию
б. курс на автаркию
в. курс на развитие внешнеэкономических связей
г. курс на экспорт сырья
9.Причины неоконсервативного поворота в западных странах в 1980-е гг:
а. необходимость перехода на интенсивный путь развития
б. рост рабочего движения
в. требования предпринимателей
г. ослабление государственной власти
10.Первая попытка реформирования советской экономической системы:
а. экономические проекты Хрущева
б. денежная реформа Сокольникова
в. «перестройка» Горбачева
г. шоковая терапия Гайдара
Примерный перечень вопросов к билетам для письменного зачета
- Экономика стран Древнего Востока. Азиатский способ производства.
- Экономическая система рабовладения на примере Древней Греции.
- Расцвет и кризис экономической системы рабовладения. Древний Рим
- Становление феодальной экономической системы. (ФЭС). Западноевропейская модель.
- Становление ФЭС. Российская модель.
- Становление ФЭС. Восточная модель.
- Аграрная экономика Западной Европы в Х1-ХУ вв.: предпосылки, количественные и качественные показатели прогресса.
- Городская экономика Западной Европы в Х1-ХУ вв.: причины возникновения, экономическая роль городов, городское ремесло: отрасли, формы организации.
- Торговля, денежная, кредитная, налоговая системы, экономическая роль государства в Западной Европе в Х1-ХУ вв. ( на примере всех или одной страны региона)
- Эпоха первоначального накопления капитала (ПНК). Общие предпосылки, последствия.
- Форсированный вариант процессов ПНК в Англии.
- Особенности ПНК во Франции и Германии.
- Особенности развития экономики России в XVII – XVIII вв.
- Экономика Японии в XVII – XVIII вв.
- Экономика английских колоний в Северной Америке.
- Экономическая роль государства в период ПНК. Особенности по странам.
- Эпоха капитализма свободной конкуренции. Промышленная революция (ПР). Общие предпосылки, результаты. Промышленный капитализм (ПК).
- ПК капитализм в Англии. Развитие рыночной инфраструктуры.
- Особенности ПК во Франции. Развитие рыночной инфраструктуры.
- Буржуазные реформы и ПК в Германии. Развитие рыночной инфраструктуры.
- Переселенческий капитализм в США. Этапы индустриализации. Становление рыночной инфраструктуры.
- Особенности буржуазных преобразований и ПК в Японии. Становление рыночной инфраструктуры.
- Буржуазные реформы в России: мероприятия, результаты.
- Основные этапы промышленной революции в России.
- Становление рыночной инфраструктуры в России в конце Х1Х – начале ХХ вв.
- Государственное хозяйство России в конце Х1Х-начале ХХ вв.
- Экономическая роль государства в эпоху капитализма свободной конкуренции. Особенности по странам.
- Основные направления и последствия второй технологической революции.
- Особенности монополизации экономики по странам.
- Становление системы регулируемого капитализма. США.
- Командно-административная модель. Германия, Япония, Италия.
- Модель смешанной экономики. Франция.
- Политика регулируемых денег в Англии.
- Экономика Советской России в первый период большевистской диктатуры.
- Основные направления перестройки экономики Советской России в период проведения новой экономической политики.
- Сталинская модель модернизации экономики: мероприятия, результаты.
Основные тенденции трансформации мировой экономики после второй мировой войны.
- Варианты эволюции смешанной экономики (региональные, национальные модели).
- Неоконсервативный «поворот»: варианты по странам.
- Восточно-азиатский вариант трансформации экономики.
- Особенности экономического развития новых индустриальных стран (региональные модели).
- Экономическая интеграция: зоны, этапы, перспективы.
- Переходная экономика государств бывшего Восточного блока.
- Специфика трансформационного пути Китая.
- Главные этапы и направления попыток трансформации советской экономической системы.
- Постсоветская экономика России: проблемы и перспективы.
VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
№, Наименование разделов и тем | Всего | Аудиторные занятия (час.), в том числе | Самостоятельная Работа (час.) | Интерак-тивные формы обучения | Формы текущего контроля | |
Лекции | Семинары | | | | ||
РАЗДЕЛ I ДОИНДУСТРИАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА | | | | | | |
Тема 1. Предмет и задачи курса. Периодизация истории экономики. | 2 | 1 | | 1, лит. | | |
Тема2. Становление первых цивилизаций. Восточный и античный варианты Экономического развития. | 5 | 2 | | 3, лит. | 1 кругл. стол | Проверка преподавателем письменных заданий по теме |
Тема 3. Варианты развития феодальной Экономики | 7 | 2 | 2 | 3, лит | 1 кругл. стол | Индивидуальные и групповые опросы по вопросам и заданиям темы |
РАЗДЕЛ II ИНДУСТРИАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА | | | | | | |
Тема 4. «Великий переход» – эпоха первоначального накопления капитала. | 6 | 2 | 1 | 3, лит., п.з. | 1 кругл. стол | Промежуточная экспресс или тестовая контрольная, выступление по заданию темы |
Тема 5. Становление индустриальной экономической системы. Варианты развития промышленного капитализма | 8 | 3 | 2 | 3, лит. | 1 кругл. стол | Индивидуальные и групповые опросы по вопросам и заданиям темы, тестовая контрольная |
Тема 6. Эволюция промышленного капитализма в конце Х1Х – начале ХХ в. Монополизация экономики. | 7 | 2 | 2 | 3, лит., п.з. | 2 кругл. стол | Проверка преподавателем письменных заданий по теме, выступление по заданиям темы |
Тема 7.Становление системы макроэкономического регулирования в зарубежных странах. | 8 | 2 | 2 | 4, лит. | 1 кругл. стол | Промежуточная экспресс или тестовая контрольная, выступление по заданиям темы |
Тема 8. Становление экономической системы государственного социализма в СССР. | 8 | 2 | 2 | 4, лит. | 2 кругл. стол | Проверка преподавателем письменных заданий по теме, выступление по заданиям темы |
РАЗДЕЛ III ПОСТИНДУСТРИАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА | | | | | | |
Тема 9. Основные тенденции развития мирового хозяйства после второй мировой войны и варианты его трансформации. | 11 | 2 | 3 | 6, лит., п.з. | 2 кругл. стол | Промежуточная экспресс или тестовая контрольная, индивидуальные и групповые опросы по вопросам и заданиям темы |
Тема 10. Попытки трансформации советской экономической системы. | 10 | 2 | 2 | 6, лит. | 1 кругл. стол | Индивидуальные и групповые опросы по вопросам и заданиям темы, деловая игра |
ИТОГО: | 72 | 20 | 16 | 36 | 12(16.7%) | |
Обозначения, используемые в тематическом плане
1 | лит. - | работа с литературой |
2 | п.з. - | выполнение письменного домашнего задания |