Дидактический комплекс информационного обеспечения: изучение информатики в школе 2

Вид материалаДиплом

Содержание


Методика выделения подлежащего промышленного района маршаллианова типа в гибридном агломерате (макрокластере)
Семантический способ словообразования в современном русском языке
Подобный материал:

Участники, награжденные дипломами за лучшую научную работу, представленную на Всероссийскую электронную научно-практическую конференцию-форум молодых ученых и специалистов "Современная российская наука глазами молодых исследователей - 2011"


п/п

ФИО

Место работы, учебы

Название работы

1

Козырева А. В.

Государственный университет - учебно-научно-производственный комплекс

Дидактический комплекс информационного обеспечения: изучение информатики в школе

2

Попова А.Н.,

Ларина Е.А

Дальневосточный государственный гуманитарный университет

Актуальность проблемы формирования смыслового компонента чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи

3

Белоус А.В.,

Ларина Е.А.

Дальневосточный государственный гуманитарный университет

Метод пиктограммы как средство коррекции речи

4

Пинюгжанин В.М.

Скрябина Н.Е.

Пермский государственный университет

Инновационные технологии. Оптимизация структуры сплавов для обратимого хранения водорода

5

Тищенко Е.В., Агеева Н.А.

Иркутский государственный технический университет

МЕТОДИКА ВЫДЕЛЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО ПРОМЫШЛЕННОГО РАЙОНА МАРШАЛЛИАНОВА ТИПА В ГИБРИДНОМ АГЛОМЕРАТЕ (МАКРОКЛАСТЕРЕ)

6

Москалева Е.П.

Климова М.В.

Елецкий государственный университет им.И.А.Бунина

СЕМАНТИЧЕСКИЙ СПОСОБ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ:

ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ ЭТАП ЕГО РАССМОТРЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

7

Каминов А.А., Козловцева О.С.

Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова

ИССЛЕДОВАНИЕ МИКРОФЛОРЫ ВОЗДУХА УЧЕБНЫХ КОРПУСОВ ИГПИ им. П.П. ЕРШОВА

8

Крико О.А.
Козловцева О.С.

Ишимский государственный педагогический институт им.П.П.Ершова

Сравнительная характеристика рекреационных зон юга Тюменской области по визуальным признакам хвои сосны обыкновенной
(на примере Синицинского и Верхнего боров)

9

Федорова И.Н.,

Андрюхина Т.В.

Российский профессионально-педагогический университет

Велнес-технологии на занятиях по физическому воспитанию со студентами имеющими отклонения в состоянии здоровья

10

Артеменко С.С.,

Артёменко Н.Н.

Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова

Комплекс факторов, влияющих на уголовную ответственность за корыстные преступления против собственности по Уголовному кодексу РСФСР 1960 года и Уголовному кодексу РФ

11

Козырева Д.А.

Варфоломеева З.С.

Череповецкий государственный университет

Координационные способности младших школьников

с задержкой психического развития (ЗПР) и возможности

их развития в процессе занятий физическими упражнениями

(на примере занятий дзюдо)