Geum.ru

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 27011651

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Варианты 41-50
Вариант 51-60
Вариант 61-70
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Рисунок 5




Таблица 3.4


№

вар.
Задание

31
Объясните возможность применения схем реле времени в электрон-ных устройствах автоматики

32
Написать уравнение изменения напряжения на конденсаторе С и пояснить, как по нему определить время выдержки срабатывания реле.

33
Как изменится работа схемы, если будет пробит конденсатор С?

34
Каким образом можно регулировать выдержку времени в схеме?

35
Объяснить процесс заряда и разряда конденсатора С при работе реле.

36
Какие неисправности возможны в схеме, если после размыкания ключа SB после требуемой выдержки времени не произойдет срабатывание реле КТ.

37
Как изменится работа схемы, если увеличить сопротивление R1.

38
Объяснить, в какие точки схемы и какие приборы надо включить для определения напряжения на конденсаторе и тока срабатывания реле.

39
Как изменится работа схемы, если параллельно конденсатору С подсоединить конденсатор такой же емкости?

40
Объяснить, какие электронные элементы питаются от источника Е.


Варианты 41-50

Составить структурную схему микропроцессора из функциональных узлов, указанных на рисунке 6. Показать на схеме ввод сигналов и команд управления, адреса команд операций и вывода данных. Ответить на вопрос своего варианта по таблице 3.5.

ГТИ УУ АЛУ




ДКО РК БВР


Рисунок 6



Таблица 3.5


№

вар.
Задание

41
Объяснить устройство ввода информации в МП.

42
Объяснить взаимодействие отдельных блоков МП.

43
Объяснить принцип действия оперативного запоминающего устрой-ства на ферритовых сердечниках.

44
Объяснить принцип работы сумматора арифметического устройства.

45
Объяснить, как записываются числа в двоичной системе счисления и почему эта система применяется в ЭВМ.

46
Объяснить, как происходит сложение и вычитание двоичных чисел.

47
Объяснить принцип действия логических элементов типа «И».

48
Объяснить принцип действия логических элементов типа «ИЛИ».

49
Объяснить принцип работы внешнего запоминающего устройства с магнитной записью на ленте или барабане.

50
Объяснить принцип работы двоичного счетчика на транзисторах.



Вариант 51-60

Составить схему для снятия статических характеристик биполярного транзистора с ОЭ из элементов указанных на рисунке 7. Объяснить назначение элементов схемы и ответить на вопрос своего варианта из таблицы 3.6.


SA


VT

- +

E Rб Rк E

+ -


Рисунок 7



Таблица 3.6.


№

вар.
Задание

51
Описать порядок проведения работы при снятии анодно-сеточных характеристик триода.

52
Пояснить, как в данной схеме осуществляется запирание транзисто-ра (т.е. Iк = 0)

53


Объяснить, как по показаниям приборов определить коэффициент усиления напряжения транзистора.

54
Как изменится работа схемы, если сопротивление Rб будет увеличи-ваться?

55
Какими способами в данной схеме можно уменьшить Iк транзисто-ра?

56
Описать порядок проведения работы при снятии выходных характеристик транзистора.

57
Объяснить, как и почему будут изменяться показания миллиампер-метра, если на базу транзистора подавать отрицательное напряже-ние, изменяющееся от 0 до –15 В при постоянном напряжении Uкэ = cosnt.

58
Объяснить, как и почему будут изменяться показания миллиампер-метра, если на базу транзистора подать напряжение изменяющееся от -5 до +5 В при постоянном напряжении Uк = const.

59
Как изменится работа схемы, если произойдет отсоединение движка потенциометра Rб.

60
Какими способами в данной схеме можно увеличить ток Iк через транзистор?


Вариант 61-70

Составить схему снятия характеристик тиратрона из элементов, указанных на рисунке 8. Объяснить значение элементов схемы и ответить на вопрос своего варианта их таблицы 3.7.

Id

Rd


- R1 Rc R2 +

Ec Ed

+ -

Uc Ud


Рисунок 8



Таблица 3.7


№ вар.
Задание

61
Пояснить процесс управления тока базы.

62
Как работает данная схема, если транзистор находится в режиме от-сечки?

63
Объяснить, какие электрические величины и для чего измеряются приборами в данной схеме.

64
Объяснить, каким образом по показаниям приборов определяется момент отпирания транзистора.

65
Какой порядок проведения работы при снятии входных характерис-тик транзистора?

66
Какой порядок проведения работы при снятии выходных характе-ристик транзистора?

67
Объяснить процесс усиления в транзисторе

68
Пояснить, какой тип транзистора можно применить в данной схеме и расшифровать его маркировку.

69
Пояснить, чем отличается действие сетки в тиратроне от действия базы в биполярном транзисторе.

70
Начертить примерный вид переходной характеристики транзистора. Что называется режимом покоя транзистора?


Варианты 71-80

Составить схему симметричного полупроводникового мультивибратора из элементов указанных на рисунке 9. Объяснить назначение элементов схемы и ответить на вопрос своего варианта из таблицы 3.8.





Rк1 R2 R1 Rк2


C1 VT2 C2 -

Eк

+

VT1


Рисунок 9


Таблица 3.8.


№

вар.
Задание

71
Дать определение мультивибратора и объяснить принцип его рабо-ты.

72
Объяснить, почему данный мультивибратор называется симметрич-ным.

73
Объяснить преимущество полупроводниковых мультивибраторов перед ламповыми.

74
Почему при работе мультивибратора происходит поочередное закрытие и открытие транзисторов Т1 и Т2?

75
Каким образом можно регулировать чистоту срабатывания мульти-вибратора?

76
Почему мультивибратор называется генератором импульсов? Начертить примерную форму импульсов напряжения, которое вырабатывает мультивибратор.

77
Объяснить, как действуют цепи обратной связи в схеме мультиви-братора.

78
Какой электронный прибор можно использовать для настройки и контроля работы мультивибратора?

79
Как изменится работа схемы, если емкость конденсатора С1 и С2 уменьшить в два раза?

80
Объяснить, как конденсатор С2 влияет на работу транзистора Т1?


Варианты 81-90

Составить схему фотоэлектронного реле их элементов, указанных на рисунке 10. Объяснить назначение элементов схемы и ответить на вопросы своего варианта из таблицы 3.9.




ФЭ КT


VT KT


Rp +

Eк

Rб -

Есм



+ -
Рисунок 10


Таблица 3.9



№

вар.
Задание

81
Объяснить, как будет работать данная схема, если фотоэлемент пос-тоянно освещен.

82
Сделать рисунок фотоэлемента и объяснить это устройство.

83
В какие точки схемы и какие приборы надо включить для измерения коллекторного тока и коллекторного напряжения?

84
Какие неисправности возможны в схеме, если при освещении фото-элемента не произойдет срабатывания реле?

85
Объяснить, что называется световой и вольт-амперной характерис-тикой фотоэлемента.

86
Описать принцип работы данной схемы.

87
Как изменится работа схемы, если движок реостата передвинуть сначала в крайнее левое положение, а затем в крайнее правое поло-жение?

88
Объяснить, как производится настройка схемы при затемненном фо тоэлементе.

89
Объяснить физический смысл внешнего фотоэффекта, который используется при работе фотоэлемента.

90
Привести примеры практического использования фотоэлектронных реле, в том числе данной схемы.