Geum.ru

Кальянова Наталья Николаевна Рассмотрено на заседании педагогического совета школы протокол № от 2011 Раздел I. пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка
Контрольная работа № 2.
Контрольная работа № 4.
Контрольная работа № 10
Контрольная работа № 11
Контрольная работа № 12
Контрольная работа № 13
Итоговый контрольный диктант.
Подобный материал:
1   2   3   4
Тематический план


№

п/п
Наименование разделов и тем
Всего

часов
Виды деятельности обучающихся

Практиче

ские
контрольные и диагностические работы
развитие речи
примечание


1.

О языке и речи

5




1







1.1

Зачем человеку нужен язык















1.2
Что мы знаем о русском языке















1.3
Что такое речь?















1.4
Речь монологическая и диалогическая















1.5
Контрольная работа № 1. Входной контроль: тест
















2.

Фонетика. Графика.

5












2.1
Звуки и буквы. Алфавит.















2.2
Что обозначают буквы е, ё, ю, я,.















2.3
Что обозначают буквы е, ё, ю, я,.















2.4
Фонетический разбор слова















2.5
Фонетический разбор слова



1









3
Текст
3
1



3



3.1
Что такое текст.









Что такое текст.



3.2
Тема текста.









Тема текста.



3.3
Основная мысль текста.

Подготовка к домашне-

нему сочинению «Памятный день летних каникул»









Основная мысль текста.



4
Письмо. Орфография
14



1






4.1
Зачем людям письмо?















4.2
Орфография. Нужны ли правила?















4.3


4.4
Орфограммы в корнях слов.

Правила обозначения буквами гласных звуков.















4.5
Правила обозначения буквами согласных звуков.















4.6
Правила обозначения буквами согласных звуков.















4.7
Сочетания букв жи, ши, ча, ща, чу, щу.















4.8
Ь после шипящих в конце имен существительных и глаголов.















4.9
Разделительные ъ и ь.















4.10
Не с глаголами.















4.11
Написание тся и ться в глаголах.















4.12
Повторение и обобщение изученного по теме «Орфография»















4.13
Повторение и обобщение изученного по теме «Орфография»















4.14
Контрольная работа № 2. Диктант по теме «Орфография» («Рождение Волги»)






Контрольный диктант по теме «Орфография».






5.
Строение слова.
3












5.1
Почему корень, приставка, суффикс – значимые части слова.















5.2
Почему корень, приставка, суффикс – значимые части слова.















5.3
Как образуются формы слова.















6.
Слово как часть речи.
6
1









6.1
Самостоятельные части речи.















6.2


6.3
Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы.















6.4
Служебные части речи.

Предлог. Союз. Частицы.















6.5
Служебные части речи.

Предлог. Союз. Частицы.















6.6
Проверочная работа по теме















7.
Текст (продолжение)
3






2



7.1.
Текст. От чего зависит порядок расположения предложений в тексте.









Текст.



7.2
Микротема текста.












Микротема текста.





7.3
Абзац. Строение абзаца.









Абзац.



8.
Фонетика. Орфоэпия
10






1



8.1
Что изучает фонетика.

















8.2

8.3
Звуки гласные и согласные.















8.4
Слог. Ударение.















8.5
Что изучает орфоэпия.















8.6
Произношение ударных и безударных гласных звуков.















8.7
Произношение согласных звуков. Орфоэпический разбор.















8.8
Контрольная работа № 3 по фонетике и орфоэпии















8.9

8.10
Сочинение – описание картины И.И.Шишкина «Корабельная роща»









Сочинение – описание картины И.И.Шишкина




9.
Лексика. Словообразование. Правописание
23



2
2



9.1
Как определить лексическое значение слова.















9.2
Как определить лексическое значение слова.















9.3
Сколько лексических значений имеет слово.















9.4
Когда слово употребляется в переносном значении.















9.5
Когда слово употребляется в переносном значении















9.6
Контрольная работа № 4. Сочинение – описание картины К.Ф.Юона «Русская зима»









Сочинение – описание картины К.Ф.Юона




9.7

9.8
Как пополняется словарный состав русского языка.















9.9
Как образуются слова в русском языке.















9.10
Порядок разбора слова по составу.















9.11
Какие чередования гласных и согласных происходят в словах.















9.12
Правописание чередующихся гласных в корнях - лаг –лож-, -рос-раст-(ращ)















9.13
Буквы о – ё после шипящих в корнях слов.















9.14
Контрольная работа № 5. Диктант по изученному материалу «Медвежонок















9.15
Чем отличаются друг от друга омонимы.















9.16
Слова – синонимы. Профессиональные и диалектные слова.















9.17
О чем рассказывают устаревшие слова?















9.18
Этикетные слова.















9.19
Правописание приставок.















9.20
Сочинение – описание по картине И.Т.Хруцкого «Цветы и плоды»









Сочинение – описание по картине И.Хруцкого «Цветы и плоды»



9.21
Буквы и – ы после ц.















9.22
Повторение и обобщение















9.23
Контрольная работа № 6. Диктант «Летняя гроза»






Диктант «Летняя гроза»






10.
Стили речи.
7



1
2



10.1
Что изучает стилистика.









Что изучает стилистика



10.2
Разговорная и книжная речь.









Разговорная и книжная речь.



10.3
Художественная и научно – деловая речь.









Художественная и научно – деловая речь.



10.4
Изложение текста художественного стиля.









Изложение текста художественного стиля.



10.5

10.6
Изложение «Барсучонок»









Изложение текста художественного стиля.



10.7
Контрольная работа №7. Анализ текста: определение стиля речи









Стили речи.



11.
Синтаксис и пунктуация.
34
1
2
2



11.1
Что изучает синтаксис и пунктуация















11.2
Словосочетание.















11.3
Словосочетание.















11.4
Предложение. Интонация предложения.

















11.5
Виды предложений по цели высказывания.















11.6
Предложения с одним главным членом.















11.7
Восклицательное предложение.















11.8
Главные члены предложения. Подлежащее.















11.9
Главные члены предложения. Сказуемое.















11.10
Тире между подлежащим и сказуемым.















11.11
Тире между подлежащим и сказуемым.















11.12
Предложения распространённые и нераспространённые.















11.13
Второстепенные члены предложения.















11.14
Дополнение.















11.15
Определение.















11.16
Обстоятельство.















11.17
Контрольная работа № 8. Диктант по теме «Синтаксис и пунктуация»






Контрольный диктант «Небесная книга»






11.18
Однородные члены предложения.















11.19
Однородные члены предложения.















11.20
Обобщающее слово перед однородными членами. Двоеточие после обобщающего слова.















11.21
Обобщающее слово перед однородными членами. Двоеточие после обобщающего слова.















11.22
Обращение.















11.23
Обращение.















11.24
Синтаксический разбор простого предложения.















11.25
Синтаксический разбор простого предложения.



Синтаксический разбор предложения.









11.26
Проверочная работа по теме «Простое предложение»















11.27
Сложное предложение.















11.28
Сложное предложение.















11.2911.30
Контрольная работа № 9. Изложение «Джек здоровается»















11.31
Прямая речь.















11.32
Прямая речь.















11.33
Диалог.















11.34
Контрольная работа № 10 Диктант по теме «Сложное предложение»






Контрольный диктант «Фомка и Барин»






12.
Типы речи
9






5



12.1
Что такое тип речи.









Что такое тип речи.



12.2

12.3
Описание, повествование, рассуждение.









Описание, повествование, рассуждение



12.4
Оценка действительности.









Оценка действительности.



12.5
Оценка действительности.

Сочинение по фотограф-В.Гиппенрейтера «Ландыши»















12.6

12.7
Строение текста типа рассуждения – доказательства.









Строение текста типа рассуждения доказательства.



12.8

12.9
Сочинение – описание по картине И.И.Машкова «Клубника и белый кувшин»









Сочинение – описание по картине И.И.Машкова «Клубника и белый кувшин»



13
Морфология. Правописание
22



1






13.1

13.2
Морфология. Правописание















13.3
Что обозначает глагол.















13.4
Слитное и раздельное написание не с глаголами (закрепление)















13.5
Как образуются глаголы.















13.6

13.7
Вид глагола.















13.8

13.9
Корни с чередованием букв е – и.















13.10
Неопределенная форма глагола (инфинитив).















13.11
Правописание тся и ться в глаголах (закрепление)















13.12
Наклонение глагола.















13.13
Как образуется сослагательное наклонение глагола.















13.14
Как образуется повелительное наклонение глагола.















13.15
Времена глагола.















13.1613.17
Спряжение глагола. Лицо и число.















13.1813.19
Правописание безударных личных окончаний глаголов.















13.2013.21
Безличные глаголы. Переходные и непереходные глаголы.















13.22
Диктант «Встреча в деревне»






Контрольный диктант







14.
Строение текста (продолжение)
6



1
3



14.1

14.2
Как связываются предложения в тексте. «Данное» и «новое» в предложениях.









Как связываются предложения в тексте. «Данное» и «новое» в предложе-х.



14.3

14.4
Строение текста типа повествования.









Строение текста типа повествования.



14.5
Сочинение-повествование «Как я…»















14.6
Контрольная работа № 11 Диктант по теме «Глагол».






Контрольный диктант «Дуб»






15.
Имя существительное
21



1
2



15.1.
Что обозначает имя существительное.















15.2.

15.3
Как образуются имена существительные.















15.4

15.5
Употребление суффиксов существительных –чик-, -щик-, -ек-ик-.















15.6

15.7
Слитное и раздельное написание не с именами существительными.















15.8
Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.















15.9

15.10
Собственные и нарицательные имена существительные.















15.11
Род имен существительных.















15.1215.13
Контрольная работа № 12 Изложение текста от 3-го лица. «Друг детства»









Изложение текста от 3-го лица.



15.14
Существительные общего рода.















15.15
Род несклоняемых имён существительных.















15.16
Число имен существительных.















15.17
Падеж и склонение имен существительных.















15.18

15.19
Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.















15.20
Употребление имен существительных в речи.















15.21
Контрольная работа № 13 Диктант по теме «Имя существительное»









Диктант «Приезд Электроника в город»



16
Строение текста (продолжение)
5












16.1

16.2
Строение текста типа описания предмета.









Строение текста типа описания предмета.



16.3

16.4
Соединение типов речи в тексте.









Соединение типов речи в тексте.



16.5
Сочинение на свободную тему.









Сочинение на свободную тему.



17
Имя прилагательное
17



1
1



17.1
Что обозначает имя прилагательное.















17.2
Прилагательные качественные, относительные и притяжательные.















17.3

17.4
Прилагательные качественные, относительные и притяжательные.















17.5

17.6
Правописание окончаний имён прилагательных.















17.7

17.8
Образование имен прилагательных.















17.9
Прилагательные полные и краткие.















17.10

17.11
Сравнительная и превосходная степень качественных имен прилагательных.















17.12
Контрольная работа № 14 Сочинение «Знакомьтесь: мой друг…»















17.1317.14
Как образуется сравнительная степень прилагательного.















17.15

17.16
Как образуется превосходная степень прилагательного















17.17
Тестирование по теме «Имя прилагательное»















18
Повторение изученного в 5 классе
6












201 –

202
Итоговый контрольный диктант.

Анализ диктанта
2



Итоговый контрольный диктант.






203 –

204
Повторение тем, слабо усвоенных учащимися.
2