Положение о сдаче экзамена в форме защиты выпускной учебно-исследовательской экзаменационной работы (реферата) Общие положения Защита выпускной работы (реферат)

Вид материала

Реферат

Содержание Руководство выпускной экзаменационной работы

Подобный материал:

• Положение о проведении итоговой аттестации в форме защиты реферата I. Общие положения, 64.61kb.
• 1. общие положения защита выпускной квалификационной работы наряду с государственным, 516.27kb.
• Методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной работы бакалавра, 573.85kb.
• Методические указания Тюмень 2008 I. Общие требования к выпускной квалификационной, 676.54kb.
• Положение о правилах оформления и порядке защиты реферата (проекта, научно-исследовательской, 59.18kb.
• Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы по специальности:, 132.97kb.
• Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ, 320.02kb.
• Положение о реферате как форме индивидуальной учебно исследовательской деятельности, 108.18kb.
• Методические рекомендации по выполнению, оформлению и порядку защиты выпускной квалификационной, 374.61kb.
• О проведении устной аттестации в форме защиты реферата, 41.19kb.

ПОЛОЖЕНИЕ

о сдаче экзамена в форме защиты выпускной учебно-исследовательской экзаменационной работы

(реферата)

Общие положения

1. Защита выпускной работы (реферат) может рассматриваться как одна из форм организации экзамена за курс средней школы.
   
2. Предметы и темы для выпускных экзаменационных работ определяются обучающимися самостоятельно, обсуждаются на заседаниях методических объединений, утверждаются педсоветом школы.
   

Основные требования к выпускной экзаменационной работе

Автор выпускной экзаменационной работы должен продемонстрировать достижение им уровня мировоззренческой общекультурной и методологической компетентности, соответствующего характеристикам школьного стандарта.

Уровень знаний, умений, способов действий в предметной области защищаемой работы должен полностью соответствовать требованиям, сформулированным в Положении об устных экзаменах по предмету.

Подтверждение уровня методологической компетентности и грамотности предполагает демонстрацию выпускником достижений в следующих областях:

целостных знаний:

• о реальном мире (природе, обществе, человеке), о существующих в нем наиболее значимых связях и зависимостях, объективных закономерностях, проблемах;
  
• о ведущих мировоззренческих теориях и фактах, их подтверждающих;
  
• о природе знаний, способах их получения и фиксации, трансляции в устной и письменной форме;
  
• о концепциях, определяющих развитие профильных научных областей;
  
• о сущности методологии познания;
  
• о сущности и природе творчества;
  

умений:

• проявлять оценочные суждения, выражающие ценностные ориентации личности, гуманистические нормы отношений;
  
• изучать теоретические работы, имеющие значение первоисточника для профильной области знания;
  
• использовать различные методы исследования, применять различные приемы творческой деятельности;
  
• взаимодействовать с другими людьми в процессе решения проблем (задач) разных видов.
  

Выпускная работа должна продемонстрировать соответствующие школьному стандарту знания и умения по конкретному предмету или предметной области, способность фиксировать межпредметные связи, умение проектировать и реализовывать исследовательскую деятельность, умение работать с первоисточником и другими эмпирическими материалами, способность к систематизации и структурированию полученного материала, умение обобщать, делать выводы, сопоставлять, делать умозаключения, давать самооценку и самоанализ.

Выпускная работа выполняется с учетом приложения «Рекомендации по организации выполнения и защиты выпускных экзаменационных работ (проектов) учащихся общеобразовательных учреждений г.Мегиона».

Выпускная работа должна отличаться грамотностью и высоким уровнем оформления. Учащийся должен продемонстрировать способность выбирать наиболее оптимальный способ подачи материала (использовать графики, рисунки, таблицы, презентации и т.д.).

Выпускная работа должна быть сдана в печатном виде.

Руководство выпускной экзаменационной работы

Выпускная экзаменационная работа выполняется учащимися самостоятельно под руководством определяемого педагогическим советом педагога-руководителя, в роли которого может быть любой педагог школы.

Порядок экспертизы и защиты работы

1. Работа сдается руководителю не позже чем за месяц до срока защиты.
   
2. Руководитель готовит рецензию, решает вопрос о степени готовности работы.
   
3. Рецензент готовит письменный отзыв о работе, характеризуя ее в соответствии с проявленным уровнем методологической компетентности. Письменный отзыв должен включать оценку работы не только качественную, но и количественную (по 5-балльной системе).
   

Процедура защиты

1. Изложение автором существа работы (для всех членов комиссии защищающийся готовит краткий текст реферата по работе, в котором должен быть изложен основной замысел, ход работы, основные полученные результаты).
   
2. Ответ автора на вопросы членов комиссии (вопросы задаются в рамках школьного образовательного стандарта и должны быть связаны с темой обсуждаемой работы);
   
3. Выступление руководителя с характеристикой автора работы как исследователя.
   
4. Выступление или зачтение отзывов рецензентов.
   
5. Принятие решения комиссией о фактической (5-бальной) оценке и качественной характеристике работы.
   

Основания для оценки работы

Умение экзаменуемого изложить основное содержание работы (культура устного изложения и письменного оформления).

• Знания и умения, проявленные во время ответов на вопросы (особое внимание обращается на умение вести дискуссию по проблеме).
  
• Оценка рецензента.
  

После защиты работы передаются в фонд образовательного учреждения и используются:

• как дополнительный источник информации для независимого анализа результативности;
  
• как методические материалы для последующей организации образовательного процесса;
  
• как образцы и источники развития научно-технического творчества учащихся.