А. П. Сорокин Управление инновациями Курс лекций

Вид материала

Курс лекций

Содержание Классификация инновационных процессов и продуктов Таблица 1 Классификация инновационных процессов и продуктов Требования к инновационному менеджеру (специалисту по инновациям) Контрольные вопросы к теме №1

Подобный материал:

• Конспект лекций по курсу «управление качеством», 1507.97kb.
• Конспект лекций по курсу «управление качеством», 1487.57kb.
• М. В. Петрович А. А. Брасс управление организацией курс лекций, 1617.94kb.
• Программа семинара на тему: «Управление инновациями и Коммерциализация ис», 17.51kb.
• Книга организация управленческого труда (курс лекций), 2089.08kb.
• В. Л. Васильева управление организацией часть 3 Курс лекций, 3091.54kb.
• Курс лекций для студентов заочной формы обучения Красноярск, 2008, 144.66kb.
• Курс лекций по дисциплине «корпоративное управление» тема введение в курс «корпоративное, 1120.77kb.
• С. В. Лапина Культурология Курс лекций, 3263kb.
• Е. В. Беляева Этика Курс лекций, 693.52kb.

Классификация инновационных процессов и продуктов

Существуют различные системы классификации инноваций [2.2, 2.3, 2.7, 2.8, 2.9, 2.10 и др.], однако, единой классификации нет, поэтому автором были проанализированы названные выше и предлагается нижеследующая (таблица 1).

Таблица 1

Классификация инновационных процессов и продуктов

Признак классификации	Группирование по установленным признакам
1. Содержание новаций, инновационных процессов: (области применения)	Научные, технические, технологические, экономические, управленческие, организационные, информационные, производственные.
2. Степень новизны (радикальности изменений)	Базисная (открытие, изобретение); Улучшающая (изобретение, рацпредложение); Псевдоинновация (рацпредложение, прочие: эстетика, внешний вид, незначительные изменения).
3. Варианты организации	Внутрикорпоративные, программные, конкурсные.
4.Вид инновационного процесса	Пионерный (достижение мирового первенства – США); Догоняющий (Япония, улучшение свойств существующих процессов).
5. Уровень разработки и распространения нововведений (масштабы)	Трансконтинентальные; Транснациональные; Государственные; Региональные; Отраслевые; Корпоративные; Фирменные.
6. Вид новшества	Продуктовые (конструкция и устройство, новые материалы, функции); Процессные (технология, организация и автоматизация производства).
7. Степень интенсивности инноваций	«Бум»; Равномерная; Слабая; Массовая.
8. Темпы осуществления инноваций	Быстрые; Нарастающие; Равномерные; Скачкообразные; Замедленные; Затухающие.
9. Результативность инноваций	Высокая; Стабильная; Низкая.
10. Эффективность инноваций	Экономическая; Социальная; Экологическая; Интегральная.
11. Сферы разработки и распространения нововведений	Промышленные, финансовые, торгово-посреднические, научно-педагогические, правовые
12. Цели нововведений	Кризисные инновации; Инновации развития.

Требования к инновационному менеджеру (специалисту по инновациям)

Произошедшие за последние годы изменения в экономике страны требуют особого внимания в кадровом обеспечении инновационного процесса.

Это связано с тем, что сегодня основная масса руководителей всех уровней управления в государственных органах управления, субъектов хозяйствования совершенно не понимают сути терминов «инновация», «менеджмент», «стратегия», путая их зачастую с планами внутреннего развития организаций (например, заменой устаревшего парка оборудования и технологических процессов). Это означает, что они не достигли еще состояния т.н. «инновационной восприимчивости», т.е. понимания значения инноваций в жизни общества в целом и для субъектов хозяйствования в частности.

В условиях инновационной деятельности резко возрастает роль менеджера, а его личность, способности, квалификация и профессиональные умения фактически определяют судьбу организации.

Поэтому необходимо сформировать новый тип руководителя, специалиста – инновационный.

Специалист по инновациям (далее инновационный менеджер) – это специалист, соответствующий следующим требованиям:

• он должен уметь выполнять нерутинные задачи, так как среда его деятельности не является традиционной, особенно в динамически растущих отраслях (скорость, комплексность, масштабность и увеличивающееся количество изменений; усиление конкуренции; сокращение длительности жизненного цикла спроса, товара, технологии; изменение ценностей у потребителей и работников; интернационализация рынков; повышение роли информации, информационных технологий и средств телекоммуникаций);
  
• он должен быть способным к изобретательству и к инициативе;
  
• он не начальник в традиционном смысле этого слова, а сотрудник, партнер: его деятельность направлена на передачу знаний, обучение подчиненных, реализацию управленческих решений, формирование механизмов стимулирования и т.д.;
  
• он должен выступать как бы катализатором совместной деятельности, быть способен формировать, развивать и направлять деятельность эффективных рабочих групп и самоуправляющихся команд;
  
• он должен вести к поиску новых целей, приводить в движение тех, кто отождествляет себя с этими целями;
  
• он достигает целей путем развития внутренних противоречий, преодоления сопротивления сотрудников и умения эффективного решения проблем организации;
  
• он должен быть готов к риску и оперативности в нахождении и принятии решений;
  
• его стратегия – в постепенном переходе к широкомасштабной кооперации, постановке высоких, честолюбивых целей, более быстрому социально–техническому развитию рыночной экономики, ориентации на рынок и потребности клиентов;
  
• его тактика – быстрая адаптация к изменяющимся условиям, смена находящихся на ключевых позициях кадров, опоре на успешно действующей системы, в отборе, накоплении даже незначительных выгод и преимуществ, после чего следует прорыв к новому состоянию организации;
  
• он должен уметь управлять собой: знать и применять способы и методы научной организации труда своего и подчиненных, поддержания собственного физического здоровья, управления конфликтами и стрессами, стремиться к личностному росу и развитию.
  

Различие между изобретателем и инновационным менеджером в том, что изобретатель – это не предприниматель, главное для него – изобретение. Инновационный менеджер–предприниматель, и организация для него – все.

Контрольные вопросы к теме №1

1. Что такое новшество?
   
2. Что такое нововведение?
   
3. Что такое инновация?
   
4. Что такое управление инновациями?
   
5. Что такое инновационный процесс?
   
6. Что такое инновационная деятельность?
   
7. Определение термина «инновация», принятого в РБ?
   
8. Что такое открытие?
   
9. Что такое изобретение?
   
10. Кто такой специалист по инновациям (инновационный менеджер)?
    
11. В чем отличие изобретателя от инновационного менеджера?
    
12. Что изучает инноватика?
    
13. Что такое операционная инноватика?
    
14. Что такое стратегическая инноватика?
    
15. Что такое инновационный цикл?
    
16. Что является субъектами управления в управлении инновациями?
    
17. Что является объектами управления в управлении инновациями?
    
18. Какова цель управления инновациями?