Методология социологических исследований

Вид материала

Документы

Содержание Список обязательной литературы

Подобный материал:

• Программа дисциплины «Методология научных исследований в менеджменте: методология науки, 342.62kb.
• Программа дисциплины «Методы анализа латентных признаков» для направления 040200., 268.76kb.
• Программа курса «Социологические методы маркетинговых исследований», 164.16kb.
• Темы письменных работ (рефератов), 29.21kb.
• Методические указания по их выполнению по дисциплине «методология и методика социологических, 81.96kb.
• Утверждено Советом Факультета Председатель 2010г. Санкт-Петербург 2010 пояснительная, 171.23kb.
• Роль религиозных ценностей и в духовно-нравственном воспитании молодежи, 101.45kb.
• Социально-профессиональная стратегия вуза и образовательное поведение молодежи: методология, 367.37kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Методология правовых исследований», 359.32kb.
• Рабочая учебная программа по дисциплине «Методология, методика и техника социологических, 486.2kb.

Методология социологических исследований

 

Цель изучения дисциплины – освоение студентами эпистемологических норм научного исследования, категориального аппарата и методов проектирования социологических опросов

Содержание дисциплины – структура теории; соотношение теории и фактов; множественность теоретических интерпретаций; «истинная» теория и релятивистская методология; параметры теорий; сильные и слабые теории; аксиоматически построенные теории; возможности формализации теорий; предложения теории; понятие контекста; выводимость предложений теории; установление ковариаций; параметры гипотез; четыре постулата научного этоса: универсализм, всеобщность, бескорыстие, организованный скептицизм; правильность как кри­терий достоверности социологических данных; социология и язык повседневности; рациональное смыслополагание; что такое значимость переменной? Значимость и полезность; понятие «объективная возможность»; теоретическая нагруженность наблюдений; переменные как средство упорядочения и классификации; генерализация; пространство признаков; диагностическая процедура; понятие латентной и явной переменных; реконструкция типа как задача диагностики; триада Стефана Новака: коммуникативно-эписте­мический переход; семан­тические смещения в процессе вербальной коммуникации; дескриптивная, экспрессивная и коммуникативная функции диагностического процесса; концептуальные и операциональные определения; роль, структура операцио­нального определения; представление зависимости между переменными; релевантность переменных и квазипогреш­ности согласования; техники косвенного оце­нивания надежности; валидность; понятие шкалирования типы шкал; единицы исследования; особенности инсти­туциональных единиц; текст как единица исследования; системные описания; типология переменных: абсолютные, относительные, сравни­тельные, контекстуальные; аналитические, структурные, глобаль­ные; взаи­мосвязь системных описаний; проектирование выборки; генеральная и выборочная совокупности; понятие репрезентативности; исчисление ошибки выборки; случайные и систематические ошибки; типичные систематические ошибки выборки: давление доступных объектов; иллюзия постоянства; недостаточный учет аномальных и труднодоступных единиц; отказы от ответа; способы отбора единиц исследования; вероятностный отбор; районирование; гнездовой отбор; систематический отбор; квотный отбор; стихийный отбор; теоретические основы случайного отбора; вариация выборочной средней; центральная предельная теорема; правило «трех сигм»; исчисление объема выборки по заданным параметрам точности, надежности предсказания и однородности массива; схема эксперимента; выравнивание контрольной и экспериментальной групп; определения внутренней и внешней валидности; типичные нарушения внешней валидности: отсутствие репрезентативности и искусственно созданная экспериментальная ситуация; нарушения внутренней валидности; типы экспериментальных планов.

 

Кредиты

 

Курс – I (магистратура)

Продолжительность обучения — 1 семестра

Период обучения — 10 семестр

Лекции — 18 часов

Практические занятия — 108 часов

Экзамен — 10 семестр

 

Список обязательной литературы

 

1. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М., 1998. С.31-52.
   
2. Социология / Г.В. Осипов, А.В. Кабыща, М.Р. Тульчинский и др. М., 1995. С. 52-65, 67-71.
   
3. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995. С. 5-32.
   
4. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований. М., 1988.С. 3-27.
   
5. Кравченко А.И. Прикладная социология и менеджмент. М., 1995. С. 10-14, 19-65, 77-86, 89-103.
   
6. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описания, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1998.
   
7. Батыгин Г.С. Обоснование научного выводы в прикладной социологии. М., 1986.
   
8. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, 1998. С. 5-14.
   
9. Социологический словарь. Минск, 1991.С. 109-110, 486-488.
   
10. Клигер С.А., Косолапов М.С., Толстова Ю.Н. Шкалирование при сборе и анализе социологической информации. М., 1978.
    
11. Саганенко Г.И. Надежность результатов социологического исследования. Ленинград. 1983.